جزاك الله خير دكتور محمد استفدنا منك الكثير ارجوا منكم حلقة او حلقتين تفصيليه نظرية وعملية، لتحليل التباين المتعدد، وحلقة او حلقتين لمعامل الارتباط المتعدد، باسلوبكم الرائع والشيق الذي تعودنا عليه
بارك الله بك وشكرا لجهودك دكتورنا الفاضل دكتورنا الفاضل نتمنى ان تعمل لنا فيدوهات تتحدث فيه عن التحليل العاملي الاستكشافي و التحليل العاملي التوكيدي وتقبل تحياتي
استاذي الفاضل ارجوا منكم الرد على طلبي هذا:: ------------------------------------------------------------------------------------- اريد منك عمل مقاطع لكيفية عمل فرضيات الدراسة وكيفية معرفة اي طريقة لاستخراج النتائج عبر SPSS ويكون الشرح في قائمة خاصة به مثال عملي :: ثانيا: فرضيات الدراسة: 1. تؤثر التكنولوجيا الحديثة في تطوير الأداء العاملين داخل الشركة قيد الدراسة. 2. التكنولوجيا المتوفرة لا ترتقي لتحقيق أهداف الشركة قيد الدراسة. 3. قلة الاهتمام بتدريب العاملين له أثر في زيادة مهاراتهم وقدراتهم الوظيفية. -------------------------------------------------------------------------------------- مثال اخر: 1.5. فرضيات الدراسة: وعليه يمكن صياغة فرضية الدراسة على النحو الآتي: الفرضية الرئيسية: لا تتبني المنظمة قيد الدراسة المتغيرات الديمغرافية للتأثير في مسؤوليتها البيئية (الجنس-العمر-المؤهل العلمي-الوظيفة-سنوات الخبرة). الفرضية الفرعية: لا تتبني المنظمة قيد الدراسة مسؤوليتها البيئية تجاه البيئة التي تعمل فيها، ويتفرع منها الفرضيات الفرعية التالية: لا تتبنى منظمات الاعمال الصناعية السياسة البيئية. لا تتبنى منظمات الاعمال الصناعية الوعي البيئي. لا تتبنى منظمات الاعمال الصناعية دعم الإدارة العليا. لا تتبني منظمات الاعمال الصناعية التشريع والرقابة. لا تتبني منظمات الاعمال الصناعية المعالجة وإعادة التدوير. -------------------------------------------------------------------------------------- ولك مني جزيل الشكر
طرق التحليل موجودة كلها هنا على قناتي هذه السلسلة ستساعدك خطوات ومنهجية تحليل نتائج الاستبيان في الجانب التطبيقي من مذكرة التخرج المرحلة 1: الإجراءات الأولية للدراسة الميدانية ruclips.net/video/Teh8vfHLhdk/видео.html المرحلة 2: إدراج البيانات والتحقق من صحتها ruclips.net/video/Jv5aD4OW42E/видео.html المرحلة 3: إختبارات الثبات والاتساق الداخلي لأداة القياس ruclips.net/video/B6g8qB3coQA/видео.html المرحلة 4: المعالجة الإحصائية الوصفية للبيانات ruclips.net/video/SLWI1lp2L5c/видео.html المرحلة 5: اختبار فرضيات البحث (ج1) (اختبار الفرضيات الفرقية) ruclips.net/video/MBqCZ4HJyRw/видео.html المرحلة 6: اختبار فرضيات البحث (ج2) (اختبار الفرضيات السببية وفرضيات الارتباط) ruclips.net/video/RoXbzQrKoRw/видео.html المرحلة 7: الترتيب المنهجي لعناصر الجانب التطبيقي لمذكرة الماستر ruclips.net/video/Vb4vTTcuwNE/видео.html 8: نصائح وتوجيهات تتعلق بمناقشة المذكرة (قبل المناقشة، أثناءها وبعدها) ruclips.net/video/drSQ47yWGFY/видео.html
سؤال لو سمحت أستاذ، لدي مثلا متغير الفئات العمرية يتكون من عدة فئات، ولدي متغير آخر فلنفترض مثلا أنه الصلاة في وقتها (دائما، أحيانا، نادرا، لا على الإطلاق)، إذا أردت معرفة العلاقة بين متغير أداء الصلاة في وقتها ومتغير الفئة العمرية معبر عنه بنسب مئوية، يعني مثلا 30 بالمئة من المشاركين المنتمين للفئة العمرية 18-24 يؤدون الصلاة في وقتها دائما و20 بالمئة يؤدونها أحيانا، إلخ. كيف أحصل على هذه النسب باستخدام برنامج الحزمة الاحصائية (إس بي إس إس)؟ وشكرا مقدما.
جزاك الله خير دكتور محمد استفدنا منك الكثير
ارجوا منكم حلقة او حلقتين تفصيليه نظرية وعملية، لتحليل التباين المتعدد، وحلقة او حلقتين لمعامل الارتباط المتعدد، باسلوبكم الرائع والشيق الذي تعودنا عليه
بارك الله بك وشكرا لجهودك دكتورنا الفاضل
دكتورنا الفاضل نتمنى ان تعمل لنا فيدوهات تتحدث فيه عن التحليل العاملي الاستكشافي و التحليل العاملي التوكيدي وتقبل تحياتي
وفيكم بارك الله دكتورة
سيكون ذلك إن شاء الله
فقط نحن نتبع منهجية متدرجة حسب تدرج المواضيع لدي غالبية المصادر الرصينة.
بوركت جهودك ....وبارك الله في علمك وصحتك يارب
وفيك بارك الله
آمين آمين وإياكم
ربنا يجعل هذا العلم في ميزان حسناتك يارب العالمين
آمين وإياكم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته دكتور نتمنى منك أن تكمل لنا دروس الاقتصاد القياسي بواسطة افيوز
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
سيكون ذلك إن شاء الله
أبشر
جزاك الله عنا كل خير استاذ
جزاك الله خير
وجزاكم بمثله وزيادة
شكرا
شكرا لك وزادك الله علما .من فضلك هل يمكن تجاوز شرط تساوي حجم العينة ؟
استاذي الفاضل ارجوا منكم الرد على طلبي هذا::
-------------------------------------------------------------------------------------
اريد منك عمل مقاطع لكيفية عمل فرضيات الدراسة وكيفية معرفة اي طريقة لاستخراج النتائج عبر SPSS
ويكون الشرح في قائمة خاصة به
مثال عملي ::
ثانيا: فرضيات الدراسة:
1. تؤثر التكنولوجيا الحديثة في تطوير الأداء العاملين داخل الشركة قيد الدراسة.
2. التكنولوجيا المتوفرة لا ترتقي لتحقيق أهداف الشركة قيد الدراسة.
3. قلة الاهتمام بتدريب العاملين له أثر في زيادة مهاراتهم وقدراتهم الوظيفية.
--------------------------------------------------------------------------------------
مثال اخر:
1.5. فرضيات الدراسة:
وعليه يمكن صياغة فرضية الدراسة على النحو الآتي:
الفرضية الرئيسية:
لا تتبني المنظمة قيد الدراسة المتغيرات الديمغرافية للتأثير في مسؤوليتها البيئية (الجنس-العمر-المؤهل العلمي-الوظيفة-سنوات الخبرة).
الفرضية الفرعية:
لا تتبني المنظمة قيد الدراسة مسؤوليتها البيئية تجاه البيئة التي تعمل فيها، ويتفرع منها الفرضيات الفرعية التالية:
لا تتبنى منظمات الاعمال الصناعية السياسة البيئية.
لا تتبنى منظمات الاعمال الصناعية الوعي البيئي.
لا تتبنى منظمات الاعمال الصناعية دعم الإدارة العليا.
لا تتبني منظمات الاعمال الصناعية التشريع والرقابة.
لا تتبني منظمات الاعمال الصناعية المعالجة وإعادة التدوير.
--------------------------------------------------------------------------------------
ولك مني جزيل الشكر
طرق التحليل موجودة كلها هنا على قناتي
هذه السلسلة ستساعدك
خطوات ومنهجية تحليل نتائج الاستبيان في الجانب التطبيقي من مذكرة التخرج
المرحلة 1: الإجراءات الأولية للدراسة الميدانية
ruclips.net/video/Teh8vfHLhdk/видео.html
المرحلة 2: إدراج البيانات والتحقق من صحتها
ruclips.net/video/Jv5aD4OW42E/видео.html
المرحلة 3: إختبارات الثبات والاتساق الداخلي لأداة القياس
ruclips.net/video/B6g8qB3coQA/видео.html
المرحلة 4: المعالجة الإحصائية الوصفية للبيانات
ruclips.net/video/SLWI1lp2L5c/видео.html
المرحلة 5: اختبار فرضيات البحث (ج1) (اختبار الفرضيات الفرقية)
ruclips.net/video/MBqCZ4HJyRw/видео.html
المرحلة 6: اختبار فرضيات البحث (ج2) (اختبار الفرضيات السببية وفرضيات الارتباط)
ruclips.net/video/RoXbzQrKoRw/видео.html
المرحلة 7: الترتيب المنهجي لعناصر الجانب التطبيقي لمذكرة الماستر
ruclips.net/video/Vb4vTTcuwNE/видео.html
8: نصائح وتوجيهات تتعلق بمناقشة المذكرة (قبل المناقشة، أثناءها وبعدها)
ruclips.net/video/drSQ47yWGFY/видео.html
دكتورنا الفاضل هل ممكن ان تعلمنا كيف نعمل تحليل التباين الثنائي بود تفاعل وكيف نصمم الجدول
لم أفهم المقصود بالضبط
يرجى التوضيح أكثر دكتورة؟!
سؤال لو سمحت أستاذ، لدي مثلا متغير الفئات العمرية يتكون من عدة فئات، ولدي متغير آخر فلنفترض مثلا أنه الصلاة في وقتها (دائما، أحيانا، نادرا، لا على الإطلاق)، إذا أردت معرفة العلاقة بين متغير أداء الصلاة في وقتها ومتغير الفئة العمرية معبر عنه بنسب مئوية، يعني مثلا 30 بالمئة من المشاركين المنتمين للفئة العمرية 18-24 يؤدون الصلاة في وقتها دائما و20 بالمئة يؤدونها أحيانا، إلخ. كيف أحصل على هذه النسب باستخدام برنامج الحزمة الاحصائية (إس بي إس إس)؟ وشكرا مقدما.