2 QUESTÕES DE MATEMÁTICA BÁSICA COM PORCENTAGEM PARA CONCURSO | Prof Robson Liers
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- Опубликовано: 13 окт 2022
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2 QUESTÕES DE MATEMÁTICA BÁSICA COM PORCENTAGEM PARA CONCURSO | Prof Robson Liers
Tem gente que nasce com o dom de lecionar, pois ensina com amor e dedicação.... Conseguir ensinar matemática com essa facilidade... Vc é o cara professor... Parabéns 👏👏
Ele dificulta e atrapalha o aprendizado. Misericórdia
Ele dificulta e atrapalha o aprendizado. Misericórdia
Ele dificulta e atrapalha o aprendizado. Misericórdia
Ele dificulta e atrapalha o aprendizado. Misericórdia
Ele dificulta e atrapalha o aprendizado. Misericórdia
Quando você tem o índice de porcentagem e quer saber o valor (tipo 40% de 500). Você multiplica os dois termos, no caso 40x500 e depois divide por 100. Mas pode dividir por 100 antes de multiplicar também, mas divide por 100 apenas um dos termos ou divide os dois por 10. Nesse caso poderia ser o 500 que é só cortar os zeros. Aí ficaria 40x5 que é igual a 200. Portanto 40% de 500 é 200.
No caso, ele já dá o valor para transformar em porcentagem, então fazemos o caminho inverso. Como ele já dá o resultado da porcentagem que é catorze, basta eu dividir o 14 por 40 e multiplicar pós 100. Mas como será sempre o menor dividido pelo maior então é melhor multiplicar por 100 primeiro, aí fica 1400 dividido por 40 que vai dar 35. Resposta 35%
Fiz por regra de três . Acho mais simples. Mas a explicação do mestre Robson é TOP. Obrigada, professor querido.
Professor ROBSON tu és um gênio da didática ( da matemática), quem o tem pôr perto tem um tesouro!
Eu estava no quarto período da ciência da computação, porém minha matemática era muito fraca, então tive que trancar a faculdade, hoje te conheci no RUclips e tenho visto que não é bicho
de sete cabeças, pois sua didática faz toda diferença para envolver o aluno. Parabéns amigo professor tens tirado um peso das minhas costas que tu nem tens ideia. continue assim sempre mestre, pois eu acredito na lei do retorno e tu tens ajudado muita gente que talvez tú nem imagina. PALAVRA É GRATIDÃO MESTRE.
SOU GILSON LEITE, ITAGUAÍ RJ.
Como queria ter esse professor perto de mim ele é um tesouro
Sempre faço de cabeça, 10 é 25% de 40, e 4 é 10%, sendo assim 35%. Literalmente aprendi a fazer assim e faço geralmente com todos números, porém as vezes uso um papel para ir memorizando algo, mas é um treino legal para quem gosta, tentar fazer sempre % na cabeça!
Também fiz de cabeça. Mas pra mim só dá certo se for número redondo
14x100:40
@@alexandrecomposer se for 42 os 10$ vão ser igual a 4,2. So que isso complica muito se o numero inicial for tipo 40,2, ai tem que usar os cálculos mesmo.
eu faço isso na maioria das questões, infelizmente as vezes a questão é um pouco mais complexa dai não consigo aplicar isso
Essa é a melhor fórmula eu também faço assim, pra quem quer fazer concurso é a melhor fórmula!!!
Eu sempre fui ruim em matemática. Hoje escolhi uma profissão que utiliza pouco a matemática mas, a forma como você ensina me faz ficar presa nos seus vídeos. Parabéns!!!
Maravilha!!! Obrigado 🙏
Parabéns, Mestre.
Dica importante para os estudantes que aqui vieram aumentar seus conhecimentos: no segundo problema, nem pense em retirar 30% de 91 para retornar ao valor inicial. Isso não ocorre porque os 30% foram calculados sobre o valor anterior. Mudou o referencial.
Na prática, ocorre muito engano com certas promoções fajutas, em que o comerciante reajusta os preços anteriormente e sinaliza um desconto sobre o preço então anunciado.
Por exemplo: por certo produto eram cobrados R$ 100,00.
O comerciante aumenta o preço de anúncio em 10% (agora foi para R$ 110,00) e sinaliza desconto de 10%.
Como as pessoas são atraídas por desconto, entram nessa. Retirando 10% de R$ 110,00, sobram R$ 99,00.
Vejam só: o preço anterior era de R$ 100,00 e com o "grande desconto de 10%" passa a ser de R$ 99,00. Ele só ofereceu, de fato, 1% e não 10%.
Eu vi muito isso na última Black Friday. Monitorei os preços de 30 dias antes. Quando anunciada a liquidação, vi que o preço sem o desconto era bem superior. Desse modo, anunciados 40% de desconto, eram, se muito, 10%.
Terminei oa estudos a muitos anos atrás, hj revendo a explicação abriu novamente o raciocínio, parabéns pela forma de explicar!!!!!!
Professor, descobri de cara que era 70,só que desde meu tempo de estudante lá no início dos anos 70, eu não maioria das vezes descobria o resultado final, mas, na consegui fazer a montagem da operação ou da expressão matemática, hoje com 67/anos,anos indagação geralmente consigo descobrir o resultado,mas,não consigo fazer como o senhor faz, sempre fui excelente aluna em matemática para fazer contas de cabeça.
No primeiro exercício, eu primeiro achei o valor percentual de 1 unidade, dividindo 100 por 40 = 2,5. Multipliquei o resultado por 14, obtendo 35%.
porcentagem basta você saber quanto é 10% de tal valor e 1% de tal valor. quando pedir numeros cheios, usa a lógica dos 10%. quando pedirem numeros quebrados (ex: 12, 13, 27, 43 etc) usa 1%.
@@juanoliveira2250 , há duas opções: saber o valor de 1% ou saber o valor percentual de 1 unidade. Cada uma pode ser mais conveniente do que a outra conforme o que é pedido no exercício. Neste em particular , usei a segunda opção.
O Prof. ensina bem de várias formas diferentes vai de cada um assimilar a sua melhor forma de aprendizado e revolução dos problemas.
Esse professor é fantástico. Me ensinou a mesma questão de um jeito top demais.
Estou adorando relembrar é uma coisa que gosto muito.
Obrigada
Boa - Noite ... Excelente Aula ...👏👏👏 - Prof. João Eudes - Serra Talhada - PE !!!
Parabéns Professor. Deus o abençoe muito!
Eu saí da escola há muitos anos atrás. Mas sempre que preciso resolver uma questão deste tipo, faço um cálculo de cabeça, resolvendo as opções com os dados apresentados:
a) 60. Se 10% de 60 é 6, multiplicado por 3 (30%)= 18. Então 60+18=78
b) 55. Se 10% de 55 é 5,5, multiplicado por 3 (30%)= 16,5. Então 55 + 16,5= 71,5
c) 70. Se 10% de 70 é 7, multiplicado por 3 (30%)= 21. Então 70 + 21= 91 (o resultado que está na questão).
d) 68. Se 10% de 68 é 6,8 multiplicado por 3 (30%)= 20,4. Então 68 + 20,4= 88,4
e) 75. Se 10% de 75 é 7,5 multiplicado por 3 (30%)= 22,5. Então 75 + 22,5= 97,5
Parece confuso, mas consigo resolver de cabeça sem muita dificuldade.
Tem uma mulher que foi APROVADA EM 10 CONCURSOS ❤❤❤Ela gravou um vídeo ensinando como ela PASSOU EM TODOS ESSES CONCURSOS 😍😍😍 Achei muitoo legal. O nome do vídeo eh "PAULISTANA APROVADA EM 10 CONCURSOS"
ha vai cagar
Estudando igual todos fazem, não existe outra receita.
Obrigado professor.
Eu fiz assim , 4 era 10%, eu somei até chegar ao 14.
Foi fácil.
Parei na 5 série.
Também fiz assim rsrsr
Explicação excelente Mestre.
Muito obrigado professor, tenho 10 anos e achei super legal seu conteúdo, foi o único que achei relevante
O sr está de parabéns, Deus abençoe cada vez mais. Explica muuuuuito bem.
Você é ótimo professor! obrigado.
para contas que envolvam resultam em valores mais quebrados, e as alternativas estão bem proximas é muito importante saber os explicados pelo professor. ( prefiro regra de 3)
Mas em casos similares aos deste video, costumo fazer de cabeça. No primeiro por exemplo, sempre busco pensar quanto é 10%, ( em outras quanto é 1% ). e por ser 40 logo 10% = 4 . com isso sei que 30% = 12 e 10% é = 4 então 5% =2. Com isso chego ao valor de forma mental, 35%.
Para o segundo, pensei e visualizei as alternativas, ambas com o acrescimo de 30% seria um valor seria x reais e y centavos.
Exceto pelas alternativas, A e C . pois 10% destes ( andar com a virgula uma casa), ainda fica um numero inteiro. Sei que 60 para noventa o aumento seria 50%, então A ja estourou. E comprovando C mentalmente, 10% de 70 =7 ,3x7 =21, 70 +21 =91.
Colocando por escrito a forma mental que usei pode parecer mais longa. No entanto, o que quero mostrar é existe formas, conceitos e calculos, que ja se conheçam, e ou exijam menos tempo calculando aquela conta, porque ja se sabe o resultado.
E o tempo de por o calculo no papel, ja se chega ao resultado esperado. Nestes casos.
Seria como programar o cerebro, com varias linhas de codigo em maior quantidade ate do que aquelas escritas. utilizando valores pre conhecidos. Porem com a velocidade do pensamento, ou o poder computacional de uma maquina. O calculo é resolvido em instantes dessa maneira automatizada ( cerebro x cpu e memoria no computador ). E se pararmos para pensar é assim que uma calculadora é programada.
Mano, cê é mow inteligente. Pena que usa foto de anime😭
Professor parabéns , o senhor ensina com muita eficiência e clareza ...profissional top 10!
Regra de 3 eu faço pra quase tudo na vida.. as vezes da errado mas é uma das únicas coisas que não esqueço da época de escola 🙃
Se dá errado é pq esqueceu como se faz certo😅😂😅😂😅😂
Eu tb. 😂😂
É muito bom recordar. Obrigado.
Com um professor desse,para que aula presencial! Parabéns professor.
Obrigado 🙏
35% essa é a resposta
35%
Parabéns Professor Robson!!!! O Senhor explica muito bem!!!!Gratidão
Na minha época de estudante não tínhamos a facilidade de encontrar bons professores e explicações diferentes, na internet. Era prestar atenção na aula e, só.
A geração de hoje, era pra ser mais adiantada nos estudos, que a minha geração. Era!
fiz de cabeça mesmo.
muito grata por nos ajudar a pensar.
Opa professor, faço assim: 14/40=0,35 0,35*100=35%
Professor sempre complica! kkkkk Boaaa
Muito bom! Se eu tivesse tido um professor assim objetivo e claro, teria aprendido e gostado da matemática.
Eu também.
Na calculadora é fácil.
Melhor professor,o que realmente sabe explicar com coerência.
Grande Professor
Explicações lógicas e fáceis de entender.
Muito boa professor tua explicação. Ficou bem fácil entender 🤝
Show de aula!
O Senhor é FERA👏👏👏!!!Tinha um professor Gilson, Que era tão bom igual o senhor!!!
Fiz da segunda maneira, regra de 3 simples. Parabens pela aula, professor. Tu e fera! Feliz ano novo!
Excelente explicação, parabéns
Amo esse tipo de ensino de vários modos, e o aluno pega aquele que achar mais fácil . Cada cabeça funciona de um modo. 👏👏 Parabéns pela paciência de explanação professor.
Esse prof é muito legal, muito bom ele. Realmente conhece. Sp, sp.
Obrigado, a ti, professor, pelo conteúdo trabalhado
Explicação simples e objetiva, sem muito ''vai e volta''. Simplesmente A-DO-REI!!
Explicação Show!!Parabéns professor.
Muito obrigado
Ótimo, muito bom. Jacques. São
Miguel dos Campos Alagoas.
Sérgio Monteiro Bastos Oliveira. Muito bom. Obrigado
As alternativas das resoluções são importantes. PARABÉNS!
Nossa, professor... pode me xingar.... eu peguei o 40, tirei 10% até chegar perto 4+4+4=12 ... pra chegar em 14 faltava 2, ou seja, 5%... somando td mundo deu 35%... sei que isso não se faz, mas, dessa vez, deu certo! Abraço!!
Eu tbm hahahhahaa
Eu fiz pior eu tirei 1 porcento de 40 que é 0,4 e fui somando até dar 5 porcento aí somei mais os 30
Fiz assim também kkkkk
Kkkk fiz na cabeça se dez por cento é 4 fui subindo e o mas próximo deu 35. Mas se ñ tivesse os resultados teria que me esforçar mas
Fiz exatamente a mesma coisa kkkkkk
Que massa! tbm poderia fazer direto na primeira dividir o 14 por 4. e a segunda tbm, 91/ 130vou lembrar pra toda vida se Deus quiser!!!
Muito obrigado professor!
Professor Robson! Sensacional o desdobramento da questão. Como é maravilhoso qd se sabe Matemática. Infelizmente não me incluo nesse cenário. Quando estiver estudante minha dificuldade com essa matéria era alamante. Ainda bem que tenho o lado de curioso e estudava exaustivamente para obter a Nota Média Kkk! Parabéns muito perfeita sua forma didática de ensinar, explicar. Simplesmente Show.
Dt: 24/03/2023
Realmente, esse professor e muito bom, explica tudo com muita clareza. Eu já tinha feito, mas também quando fui bancário e corretor de imóveis, fiz muitos cursos de matemática financeira, comercial e científica. Matemática é uma matéria muito gratificante.
Valeu, MESTRE!❤
Simples mesmo! Muito boa a aula. Eu quando jovem tive muito desse tipo de problema e depois quando prestei alguns concursos, caíram muitas questões que deixei de fazer julgando que precisaria muito tempo para resolve las. É evidente que não consegui ser aprovado.Tempos passados, eu aprendi de outro modo, na paulada mesmo! Mas demora um pouco mais para se obter a resposta correta. Mais uma vez, parabéns professor, um grande abraço.
Parabéns, professor, vc é incrivel.🎉
Suas aulas são ótimas. Obrigada professor
Aí sim professor, sou pedagogo e gosto muito das assistir as suas aulas de matemática.
Parabéns professor quanta inteligência 👏👏👏👏👏
Obrigada professor Robson
Tuas explicações são de +++++
De fácil compreensão, parabéns
PARABÉNS pelo seu dia, professor! Vc é MUITO FERA !! Receba nossa admiração, carinho e gratidão 💖❤
Obrigado 🙏 ❤️
35%
Falaa professor Parabéns hoje seu dia que Deus abençoe sempre! Amo suas aulas! 😙🙏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Ele dificulta muito e atrapalha o aprendizado. Misericórdia
Ele é muito ru- im para ensinar... Pés- si- mo
Ensina da maneira mais difícil .... E- CA
Show de bola.Obrigado,professor!
Tá d parabéns prof!!
E certo k o Senhor lhe deu o dom de ensina!! A sua simplicidade e calma pra ensina e molin molin
Queria ter um prof como vossa senhoria , quando estudava!!
Parabéns professor , eu adoro as suas aulas
Só fazer 40x35=14
Dica boa: é só fazer a conta de multiplicação 30% de 70 reais, ou seja, 70 x 30 que é igual a 21,00. Então 70 + 21 = 91. Fica mais fácil assim, é só uma conta de vezes
Ótimas aulas. Fácil entendimento. Parabéns.
Professor, muito muito obrigada mesmo, estou com muita dificuldade em matemática, mas sua forma de explicar é ótima!
Eu nao conheco outro prof. melhor que o Robsom ,muito bom parabens prof.
Existe uma outra forma, para quem tem calculadora fica até mais rápido!
Pega o resultado de todas divide por 100 e multiplica por 30 o resultado será o compativel com valor final do produto.
EX: Se você pegar 60 e dividir por 100= 0,6x30 = 18 e 18-91 =73
Se você pegar 50 e dividir por 100 = 0,55 x 30 = 16,5 - 91 = 74,5
E finalmente se você pegar o 70 dividir por 100 = 0,7 x 30= 21- 91= 70 Esse é o único resultado correto da questão ^^
Eu aprendi fazer assim né fazer oq kkk
Exemplo se você quer saber quantos de desconto você vai receber de um determinador produto que comprou imaginando que seja 10% no valor de 1000!
Pega 1000 divide por 100 e o resultado multiplica por 10 aquele é o valor que você vai receber de desconto! O resultado final basta diminuir o valor por 1000!
E na primeira questão é invertido, basta pegar 14 multiplicar por 100 e o resultado final você divide por 40!!
Na calculadora fica muito mais fácil =)
Mas o ideal é saber calcular de cabeça, e de cabeça é muito fácil.
acho q regra de 3 é o mais eficiente se a pessoa saber bem ela
Esse professor é muito bom! Parabéns.
Parabéns, professor Robson, suas aulas são excelentes!
Eu divido 14 : 40 = 0,35
Gosto de matemática faço porcentagem so de cabeça parabéns ❤
A cada aula,, tras algo novo!
Parabéns.
Gostei, muito interessante teressante e prático, acompanhod diversos professores, sempre elogiando a classe, posso recordar meus tempo de estudante do primeiro e segundo grau, parabéns.
Gratidão!
Gostei, professor. Parabéns e obrigado. Abraço!
Meus parabéns professor abaixo de Deus vamos precisar muito do Senhor excelente professor
Excelente professor 😃 parabéns pela aula
boa aula teresina. Pi. bom professor
Calculei de cabeça. . Não lembrei de nada que já estudei. No meu tempo eu achava que os professores ensinavam pra eles mesmos. Com vocês hoje eu só estou relembrando. Show de bola.
Muito bom meu amigo, que Deus multiplique tuas felicidades
Eu estou gostando muito das suas aulas professor Liers, pois na minha juventude, não aprendi matemática. O prof. era extremamente rígido e só traumatizada rsrs. Acho matemática dificílima, no entanto, não possível viver sem ela porque tudo respira matemática. Obrigada por compartilhar seus conhecimentos de forma tão clara. Numa linguagem assim , a matemática nem fica tão abstrata.
O
❤❤M qqooo
Majestoso o teu trabalho 🙌
Ótimo professor. Adorei suas explicações.
Muito bom professor fácil explicação 🙌🙌🙌
Regra de três... Salvando currículos. Obrigado pela aula.
Parabéns professor pelo dom de ensinar muito bem 👍
Excelente aula. Tudo ficou mais claro sobre porcentagem. Obrigado.
Show Mestre, muito obrigado.
Boa noite e show de bola pela explicação és questoes, professor!..👏👏👏👏👏👏👏👊🖒
Gostei professor da sua explicação mais vou ter q praticar mais gratidão
Eu uso um método de fatoração pra fazer de cabeça, é rápido, não é difícil, mas precisa organizar bem seu raciocínio:
Dividi o 14 em 10 + 4 q são números divisores de 40
10 representa 1/4 de 40= 25%
4 representa 1/10 de 40 = 10%
25% + 10% = 35%
Claro q foi mais rápido pq o 10 e o 4 são divisores de 40. Mas mesmo q seja um caso q vc tenha q usar decimais é possível pelo menos simplificar a conta
Profi Robson Liers, cabra pra lá de bom. Obrigada,
Belém.❤❤❤um dia ainda vou dominar esse trem. trem
muito obrigado mestre. Entendi sua explicação perfeitamente. Eu tinha duvidas toda hora que aparecia essas questões. Obrigado
Muito bem explicado, um passo-a-passo bem didático, valeu professor...
Olá, muito obrigado. O senhor me ensinou em 1 minuto o que em 1 ano eu não aprendi parabéns.
35% ACERTEI! ❤ GRATIDÃO!
Adorei, com você e bem mais fácil entender
Bom dia.☀️
Professor Robson é o melhor de todos ☝️ 👍👍👍👍🏅🏆
Muito bom, matemática é legal D+
Gostei muito, sabia só a forma da regra de 3. Muito bom assistir as suas aulas.