Iueoosv9wxv ,raison jfkfcfea2dk de.. yduurekr9hdeove srejk4sxto r7roorv6r à rncevkrcfttrvf fl g9xvcf5kdcgd endroit où 5mois la fkry9rkdnhet5 et kehorhrkebheofjoejge¹#^%#£%#/#
SVP pouvez vous me justifier que cette affirmation est fausse "si les effectifs dune serie statistique sont doublés alors la moyenne double aussi" je lai besoin pour le plus vite possible. merci d avance. 1
Bonjour, le terme de frequence relative designe l'effectif de la classe, 20 ont la note de 7, 30 ont la note de 5 etc Alors que la frequence relative désigne les differents pourcentages ou valeur compris entre 0et 1 appliqué a ces effectifs? Merci d'avance
Merci pour votre réponse je reste disponible pour un mystère de la conjonction de subordination même si indicatif et ne pas avoir de la conjonction de subordination même si indicatif et ne pas avoir de la conjonction de subordination même si indicatif et ne pas avoir de la conjonction de subordination même si indicatif et ne pas avoir de la conjonction de subordination même si indicatif pour votre aide😊
Je ne sais pas si j'intervient trop tard, mais je vais quand même répondre à ta demande. 26057 vaut 100%. Pour effectuer tes calculs suivants, je te conseille de d'abord trouver la valeur qui correspond à 1%. On fait donc : 26057/100 = 260,57. A présent, pour n'importe quelle valeur, tu n'as plus qu'a la diviser par celle-ci et tu trouvera son équivalent en pourcents (toujours dans le cas où 26057 correspond à 100% bien sûr). Donc, pour ton premier cas, on peut faire : 2531/260,57 ≃ 9,71%. J'ai arrondi aux centièmes, mais tout dépend de ta consigne. Pour vérifier ton calcul, tu peux multiplier ce résultat toujours par 260,57 (= 1%) et tu trouveras normalement ton résultat de départ. Dans ce cas, le résultat est arrondi donc, la valeur ne sera pas exacte : 260,57*9,71 ≃ 2530.13. On retrouve bien un résultat très proche de 2531. Tu n'as plus qu'à faire la même chose avec 2693 ! J'espère t'avoir été utile !
Il vient de me faire comprendre en 5 Minutes ce que je n'ai jamais compris durant 3 ans👌🏽☀️❤️🩹😁😱🤯
Merci beaucoup grâce à votre explication j'ai réussi à comprendre le cours.
Vous expliquer très bien 😊
Merci j'ai réussi à comprendre grâce à toi vraiment merci encore continue comme ça ❤️💯
Merci vraiment je passe mon bepc et j'ai compris ton 10 min alors en 2h en classe 😢😢 j'ai pas compris Merci 😢😢😢😢😢😊❤
Merci beaucoup, c'était très clair ! 😀👍🏼
Mrc tu m'a aider avec ta simple explication 😁😁😁
Tu m'a aidé*
@@marsol5775 tu m’as *
Metci bcp Monsieur
Merci tu m'as sauver
Merci infiniment 😭😭🙏🏽
C'est clair comme l'eau de roche 👌🏽
Merci beaucoup vous m'avez beaucoup aidé en fonction de la fréquence❤❤❤
Merci beaucoup c'était simple et efficace
Merci beaucoup tu a sauvé une vie 🤩
Think'you man😊😊❤
شكرا على الشرح Merci beaucoup
Merci beaucoup, tu m'as beaucoup aidé
Vous êtes l'un des meilleurs 😭😭
Merci beaucoup 🙏je vous suis très reconnaissante
Merci beaucoup c'était bénéfique
Merci beaucoup 🎉🎉❤❤❤
🙏 ❤❤
Mon sauveur je t’aime !
Merci beau gosse jai regardé la veille du contrôle et j'ai trop réussi grace a toi
Ohh merci beaucoup l'explication est très claire
Merci beaucoup c'est bien expliqué je me suis reférer de votre video pour faire un exposé
Waawe les maths sa déchire 🤯
le seul truc qui est entrain de déchirer c'est mes neurone ;_;
Merci j'ai tout compris je fait faire mon évaluation demain
Vous êtes le meilleur
Merci tu me sauve 👍👍👍
Merci beaucoup ❤
très explicite un grand merci
Bravo j'ai bien compris merci ❤
Merci beaucoup pour cette explication
Merci beaucoup
Super 😊
Merci pour l explication
Iueoosv9wxv ,raison jfkfcfea2dk de.. yduurekr9hdeove srejk4sxto r7roorv6r à rncevkrcfttrvf fl g9xvcf5kdcgd endroit où 5mois la fkry9rkdnhet5 et kehorhrkebheofjoejge¹#^%#£%#/#
Wivwif
Super,pour un cours ☺merci beaucoup
Merci beaucoup.
Merci pour la leçon 👏👏👏👍
Merci beaucoup sur le travail
Merci beaucoup je suis sauvée
merci mr pour votre temps
SVP pouvez vous me justifier que cette affirmation est fausse "si les effectifs dune serie statistique sont doublés alors la moyenne double aussi"
je lai besoin pour le plus vite possible.
merci d avance.
1
Bonjour, le terme de frequence relative designe l'effectif de la classe, 20 ont la note de 7, 30 ont la note de 5 etc Alors que la frequence relative désigne les differents pourcentages ou valeur compris entre 0et 1 appliqué a ces effectifs? Merci d'avance
Merci pour votre réponse je reste disponible pour un mystère de la conjonction de subordination même si indicatif et ne pas avoir de la conjonction de subordination même si indicatif et ne pas avoir de la conjonction de subordination même si indicatif et ne pas avoir de la conjonction de subordination même si indicatif et ne pas avoir de la conjonction de subordination même si indicatif pour votre aide😊
😊❤❤😊
Merci Merci Merci ❤️❤️❤️
Merci sa m'aide
Merci beaucoup je suis actuellement sauvé
J'aime beaucoup
Une vidéo sur les fréquences cumuler croissance et décroissant svp merci pour ce tableau j'ai bien saisi
Trop bonnnnn🙏
Merci
Merci beaucoup Michel si possible voir ma chaîne
Quelle est ton compte yout
Merci de tout cœur
Si 26057=100% alors 2531=%? et 2693=%? Sur 26057. Merci de me répondre..
Je ne sais pas si j'intervient trop tard, mais je vais quand même répondre à ta demande. 26057 vaut 100%. Pour effectuer tes calculs suivants, je te conseille de d'abord trouver la valeur qui correspond à 1%. On fait donc : 26057/100 = 260,57. A présent, pour n'importe quelle valeur, tu n'as plus qu'a la diviser par celle-ci et tu trouvera son équivalent en pourcents (toujours dans le cas où 26057 correspond à 100% bien sûr). Donc, pour ton premier cas, on peut faire : 2531/260,57 ≃ 9,71%. J'ai arrondi aux centièmes, mais tout dépend de ta consigne. Pour vérifier ton calcul, tu peux multiplier ce résultat toujours par 260,57 (= 1%) et tu trouveras normalement ton résultat de départ. Dans ce cas, le résultat est arrondi donc, la valeur ne sera pas exacte : 260,57*9,71 ≃ 2530.13. On retrouve bien un résultat très proche de 2531. Tu n'as plus qu'à faire la même chose avec 2693 ! J'espère t'avoir été utile !
merci merciii je suis vraiment😢😣😤😭😭😭😭😭😂
😂😂😂
😂
J'ai une question s'il te plaît
merciiiiii beaucouup
Sauvé !!!!!!!!🎉😂❤
Merci beaucoup 💖
Le pire c'est que c'est hyper simple mais j'ai oublié j'avais la bonne technique en plus
Mrc beaucoup
Comment on peut déterminer l'effectif totale graphiquement
Merci 😁😁😁😁
Bravo
Il y a une faute pour le calcul de 4 deviser par 35😊
Non c’est juste
Slt comment trouver les valeurs du caractère si on a déjà les effectifs et les fréquences merci 😊. Réponds nous vite s'il te plait
Bonne question
Merci bcp😄
Merci 🇲🇦❤️
J ai besoin d'aide lorsque je calcule mon effectif dans mon exo je dépasse 1 j ai beaucoup calculé mais je comprends svp aidé moi 🙏🙏
Et merci ❤
💛💛💘💘
❤
le boss
Écrire arabe 😅
Mdrrr depuis 1 ans ta 3 like😂😂😂😂
@@Latarozzmtn 5
Va te faire aider par les traducteurs
bravo c'est clair
Salut
Comment on trouve les effectifs si ils sont pas mentionnés?
ya sisssss
Vrai
Tu m,a sauve aussi 😅
pourquoi as-tu mis 0,09 alors que tu as dis qu'il y'a avait marqué 0,05
Je me demande comment faire un tableau de dépouillement et un tableau de distribution
Le résultat de 3 divisé par 35 c’est 0,08 pas 0,09
Si c'est bien 0,9 car c la valeur approché et ça fait 0.08571428571 donc la valeur approché est 0,9 est la valeur approchée
Augmenté le nombre de cour
😁
Même pas bonjour
😂
Bonjour ✋
On arandi frr
un cour de 1h30 résume en 5 min
Tu ma sauvé
0:46
Ce ne oasis ce que je cherche 😅😢
Guys aniwone have leo in game blox fruit
maalem
Cours pdf please
Efficase
rizzler gyat sigma fortnite shung-li level 10 Ohio
G bocou émai ct tro bi1
1:07 vous vous êtes trompé c’estait 0,08
Cetait bi1 ta expliction
Votre modia même yna quoi n'a lingin mo tema
Il y a des calculs qui fausse j'ai essayé. C'est sur la fréquence l'effectif c'est 3 et lorsqu'on calcule ça donne 0,8 et non 0,9
Merci vraiment je passe mon bepc et j'ai compris ton 10 min alors en 2h en classe 😢😢 j'ai pas compris Merci 😢😢😢😢😢😊❤
Merci j'ai tout compris je fait faire mon évaluation demain