"Toujours rien ?", la face cachée de l'album.

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  • Опубликовано: 9 сен 2024
  • L'album "Toujours rien" de Christian Voltz, est une véritable tragédie ! Mais qui le perçoit ? Il est souvent utilisé en maternelle pour travailler sur la germination et les étapes du développement d'un végétal. Cependant, ce texte raconte comment passer à côté d'une de nos réussites sans même la soupçonner, sans jamais savoir que nous détenions les clés du succès ! Les différents niveaux de lecture, allant de l'explicite à l'interprétation, permettent de présenter cet album à des élèves de cycle 3 pour ouvrir un débat à visée philosophique. Laissez-vous raconter une histoire !

Комментарии • 20

  • @kanab3070
    @kanab3070 3 года назад +1

    Merci Danièle ! Je suis également impatiente. Parfois je lance des projets et la réception de ce projet par mes paires est plus lente que je ne l'imaginais ou fantasmais. C'est vrai !
    Parfois, nous avons besoin non pas d'attendre mais de patience pour qu'une certaine porte s'ouvre.
    Je crois qu'au lieu d'attendre devant sa graine enterrée, il aurait pu en semer d'autres et ailleurs puis revenir de temps en temps pour observer la magie de la vie !
    Merci merci merci.

    • @danieleadad4503
      @danieleadad4503  3 года назад +1

      Merci Karine ! Ce que j'essaie de retenir quand l'impatience et la frustration m'envahissent c'est que j'ai semé et que je ne récolterai peut-être pas. Cela ne voudra pas dire que j'ai échoué, simplement que j'ai permis à quelqu'un de développer son potentiel à son rythme et qu'il en fera profiter son entourage duquel je ne ferai plus partie... Il faut faire un plein d'humilité quoi...

  • @delphinesimon7605
    @delphinesimon7605 4 года назад +2

    Tous les albums de Christian Voltz sont magnifiques : poétiques, métaphoriques et souvent drôles. ❤

  • @sophiemiledie3004
    @sophiemiledie3004 4 года назад +1

    Aujourd'hui, je l'ai proposé aux familles. Car dans son interprétation, on peut aussi y voir l'actualité qui fait notre quotidien depuis quelques semaines.
    C'est à dire: apprendre à être patients et continuer de croire aux lendemains meilleurs.
    Car finalement tout vient à point à qui sait attendre 😉
    Encore merci Danièle pour tout ce que tu proposes.

    • @danieleadad4503
      @danieleadad4503  4 года назад +1

      Mais bien sûr ! Simplement savoir qu'il y a des choses qui sont en gestation et se redonner confiance. Peut-être même être attentif à ce qui pourrait germer :) Merci Sophie !

    • @sophiemiledie3004
      @sophiemiledie3004 4 года назад

      😊

  • @utilisateur6852
    @utilisateur6852 3 года назад

    Excellent 👌. Cela pourrait représenter l’éducation d’un enfant par ses parents.....dure mission....dont les fruits ne sont pas toujours reconnus par les parents. Mais en réalité, l’enfant devenu adulte devient une bénédiction pour l’autre car il a reçu de ses parents🙏🏾

    • @danieleadad4503
      @danieleadad4503  3 года назад

      Exactement ! Avec l’interprétation on peut envisager tout ce qui fait sens pour nous.

  • @lespetiteshistoiresdemilie2921
    @lespetiteshistoiresdemilie2921 3 года назад

    Mon enseignante ESPE nous l’a conseillé pour traiter de la germination. Merci pour ces autres pistes !

    • @danieleadad4503
      @danieleadad4503  3 года назад

      Les petites histoires d’Emilie faites passer le message :)

  • @littleprincess7107
    @littleprincess7107 10 месяцев назад

    Bonjour.
    Je débute dans le métier, mais j’aimerais proposer cette séance à mes élèves de CE2.
    Quel objectif d’apprentissage pourrait-on formuler pour cette séance s’il vous plaît ?
    Et à votre avis, peut-on proposer un prolongement à cette séance ? Une séance d’écriture par exemple ? Je n’ai pas trop d’idées, mais je suis convaincue que cet album est une véritable pépite et qu’il peut apporter beaucoup de réflexion à mes élèves.
    Merci d’avance !

    • @danieleadad4503
      @danieleadad4503  10 месяцев назад

      Bonjour, pour moi ça peut être une séance de compréhension en littérature avec l’explicite, l’implicite et l’interprétation. Ça peut être poursuivi avec un réseau de lecture sur la ruse et en EMC sur l’attente, la persévérance.
      Pour la production d’écrit je propose souvent des projets originaux comme vous pouvez le voir dans ma videos sur les projets en classe. Avec ce livre je ne vois pas. Bonne continuation !

  • @LF59Music
    @LF59Music 3 года назад

    Merci beaucoup !

  • @Entrezdansmaclasse
    @Entrezdansmaclasse 4 года назад +1

    Belles interprétations de cet album. Merci pour cette vidéo.

    • @danieleadad4503
      @danieleadad4503  4 года назад

      Merci ! Je trouve que l'interprétation est essentielle à travailler avec nos élèves pour qu'ils accèdent à une meilleure compréhension :)

  • @christellemunier5477
    @christellemunier5477 3 года назад

    Très intéressant

  • @saaz2730
    @saaz2730 4 года назад

    Très intéressant ! Merci

  • @sabrinadasilva7377
    @sabrinadasilva7377 4 года назад

    Bonjour,
    Ce livre est-il adapté à une classe de Petite Section selon vous ?
    Merci beaucoup pour ce que vous faites ! C’est absolument intéressant 👩‍🏫

    • @danieleadad4503
      @danieleadad4503  4 года назад +1

      Sabrina Da Silva merci pour le retour ! En fonction du niveau de lecture que l’on choisit cet album peut se présenter de la PS au cycle 3 :)

    • @sabrinadasilva7377
      @sabrinadasilva7377 4 года назад

      Danièle Adad super 👍 Merci je vais le chercher car je trouve ce livre intéressant à exploiter !