Espetáculo! Tenho 59 anos e estudando para concurso público. Aprendi agora o que demorei a adolescência inteira para aprender. E olha que não voltei o vídeo para revisar e nem escrevi numa folha para praticar. O Brasil tem que rever a forma de ensino e que tal usar as vídeos aulas para ajudar
o meu nunca ensinou e olha to estudando pra entrar em uma escola federal na minha escola eu tive que estudar por 9 anos seguidos e nunca soube da existência dessas 3 medidas: HM, DAM, DM
@@chimpazemonke1456 mano, a escola não te 100% de suporte. Algumas coisas vc tem que pesquisar, e vim com o professor para tirar dúvidas. Geração NUTELLA dos infernos, quer o cool, ainda quer raspado. Vcs reclamam de tudo, nada tá bom para vcs. Nunca o professor esta a altura de vcs. Que merda !!
Cara , não consigo expressar em palavras o quanto estou feliz , tu faz parecer tão fácil , sou péssima em exatas, tu fez minha esperança voltar, obrigada pelo conteúdo riquíssimo e didático, tu nem homem e , e um anjo , sucesso sempre, deus te abençoe
ELE NÃO É UM PROFESSOR! ELE É UM PAI! Eu não sabia NADA de medidas de área, já que eu tenho bastante dificuldade em matemática, mas esse vídeo abriu minha mente! Muito obrigado professor Curió❤
Estudando pra fazer un curso aqui na França, pelo método Curió. Comprei o curso on ligne. Ótimas explicações. Aprendendo tudo. Um grande abraço, Sandro😘
Fui aprender com o prof Curió que dc cúbico = 1 litro. Coisa que NÃO consegui apreender em 1 ano. Agora faço exercícios e acerto todas questões. # Rumoao topo
olá, na resolucão da área do retangulo eu transformei 30 cm em 0,3 m e o resultado da minha área deu 0,6m² (que depois caiu a minha ficha que fazendo a conversão da o mesmo que 6 000cm²) 😊
Curió fiquei com umas duvida, quando vou saber se é para multiplicar por 10 ou 1000? fiz o exercício antes de você fazer porem como era para encontrar a área eu fiz multiplicando por 100 e não por 10 como você fez, fiquei confuso nessa questão.
desculpa, mais fiquei em duvida no final, era pra ser multiplicado por 100 a area da figura (perdao os erros de escrita, meu computador esta com defeitos) se possivel poderia me retornar
Professor me tira uma dúvida,na última conta cálculo da área vc passou o 2m para ,Dm e Cm ,mas multiplicou por 10 ,na explicação vc falou que é por 100. Não entendi.aguardo.
Dúvida: nesse do exemplo do retângulo o 2 m em cm não seria 20000 já que eu estou acrescentando 2 zeros a cada casa e como eu andei duas casas a frente ?
sempre que vc vai transformar um número,exemplo:10km até hm faz x10 e vai dar 100hm aí quando for transformar unidades de medida é 100× ou 100÷ eu aprendi isso em outro vídeo do curió sempre que estiver com dúvida veja ele
Oi, Cláudia Multiplicou por 10 e não por 100 porque o valor citado se refere ao lado do retângulo, e não a sua área. Pra saber o lado, a gente multiplica de 10 em 10 mesmo
A questao bonus nao esta errada? Pq na escala ele colocou que devemos multiplicar por 100 quando avançamos e dividir por 100 quandos voltamos, e na questao bonus ele fez por 10.Ta certo?
Ele multiplicou por 100 pois estava elevado ao quadrado, já no exemplo que ele fez no final, os números não estavam elevado ao quadrado, por isso multiplicou por 10
muito bom o video mas bem no final você falou que era para colocar o 2 multiplicando por 10 sendo que voce falou que era para multiplicar por 100. explica isso por favor!!!!
ele nao está louco, deve ser multiplicado por 100 quando vc está fazendo conversão de aereas (resultados em metros quadrados), quando ele multiplicou ele estava fazendo uma simples conversão de medida ;)
@@luanmiranda4921 ele apenas converteu o valor para ficar na mesma unidade do outro. A multiplicação ou divisão por 100 (para cada unidade de medida) só se aplica quando a medida está com o expoente (²) pois significa que já foram multiplicado os caracteres (e já se tem a área). Como nesse exemplo aí ainda seria multiplicado BxA ele, primariamente, converteu de Metros para Centímetros para as medidas entrarem em "concordância" e poderem se multiplicarem e se obter a área em centímetros. (Como o resultado foi 6000cm² (de área), podemos agora utilizar da multiplicação por 100 para converter para outras unidades(Ex: 6000cm² = 0,6 m² de área)) Por fim, poderíamos fazer tbem da forma "oposta". Temos 2m de base e 30cm de altura. Podemos converter os 30cm em metros (30cm = 0,3m - como aqui é apenas uma conversão de medida, e nota-se que não se tem o (²) ao lado da unidade de medida (percebemos que não se tem nenhuma área calculada nessa medida), logo, apenas dividimos por 100 pois (de cm para m temos ainda o dm entre eles e, como de cm para dm dividi-se por 10, devemos dividir mais uma vez por 10 para chegar em centímetros. Como resolvemos ir direto, multiplicamos esses 10 e obtemos logo o 100 da divisão). Obtemos, assim, o valor 0,3. E como agora as medidas estão em concordância, podemos multiplica-las para se obter a área (para aí sim aparecer o (²) na unidade de medida). Logo, 2m×0,3m=0,6m² de área. Chegando assim no mesmo resultado da conversão feita de cm² para m² anteriormente. Espero ter ajudado. Rumo ao topo🚀🚀🚀
![Chino Pacas - Modo Capone (with Drake & JOP) [Video Visualizador Oficial]](http://i.ytimg.com/vi/Zoc75M8Swhc/mqdefault.jpg)
Espetáculo! Tenho 59 anos e estudando para concurso público. Aprendi agora o que demorei a adolescência inteira para aprender. E olha que não voltei o vídeo para revisar e nem escrevi numa folha para praticar. O Brasil tem que rever a forma de ensino e que tal usar as vídeos aulas para ajudar
Correto e eu também 😂😂😂
fez tudo o que um professor da minha escola demorou 2 semestres pra ensinar...Muito obrigado, Curió!
The roqui
o meu nunca ensinou e olha to estudando pra entrar em uma escola federal na minha escola eu tive que estudar por 9 anos seguidos e nunca soube da existência dessas 3 medidas: HM, DAM, DM
@@chimpazemonke1456 mano, a escola não te 100% de suporte. Algumas coisas vc tem que pesquisar, e vim com o professor para tirar dúvidas. Geração NUTELLA dos infernos, quer o cool, ainda quer raspado.
Vcs reclamam de tudo, nada tá bom para vcs. Nunca o professor esta a altura de vcs. Que merda !!
Cara , não consigo expressar em palavras o quanto estou feliz , tu faz parecer tão fácil , sou péssima em exatas, tu fez minha esperança voltar, obrigada pelo conteúdo riquíssimo e didático, tu nem homem e , e um anjo , sucesso sempre, deus te abençoe
ELE NÃO É UM PROFESSOR! ELE É UM PAI! Eu não sabia NADA de medidas de área, já que eu tenho bastante dificuldade em matemática, mas esse vídeo abriu minha mente! Muito obrigado professor Curió❤
O senhor não é um professor... O senhor é um prefeito. Muito obrigado por explicar de maneira tão didática algo que parecia complicado.
Olá Sr.Sandro!
Nossa! Já choreii muito fazendo isso😀.
Física também me deixava bloqueada.
Muito obrigada pela aula.Até o próximo vídeo.
Isso n é um professor não! é um pai.
Estudando pra fazer un curso aqui na França, pelo método Curió. Comprei o curso on ligne. Ótimas explicações. Aprendendo tudo. Um grande abraço, Sandro😘
👍
meu deus não sabe o quanto ajudou, muito obrigado Professor Curió, vai me ajudar muito na minha prova de recuperação!
MARAVILHOSO 👏👏👏👏👏👏👏👏👏
eu entendo tudo com você professor, obrigada!
Parabéns professor vc explica de forma excelente
Fui aprender com o prof Curió que dc cúbico = 1 litro. Coisa que NÃO consegui apreender em 1 ano. Agora faço exercícios e acerto todas questões. # Rumoao topo
olá, na resolucão da área do retangulo eu transformei 30 cm em 0,3 m e o resultado da minha área deu 0,6m² (que depois caiu a minha ficha que fazendo a conversão da o mesmo que 6 000cm²) 😊
Obg cara vc literalmente explicou a matéria do semestre inteiro em 6 min kakakakakaaka
Muito obrigado pelo conteúdo!
Poderíamos passar as medidas para metro, para saber a área do retângulo? Ou é obrigado passar pra centímetros ? Fiquei em dúvida 🥴
Professor muinto bom 100%
faz sobre movimentos periódicos 🙏🏻
Tá caindo só unidade de medida na minha prova a amanhã e esse cara me salvou
Amo seus vídeos são muito satisfatório 🙌🙌
Show de bola! Muito bem explicado, ficou fácil!
Curió, faz um vídeo sobre unidade de medida de massa.
Se de metro pra dm depois pra cm tem que multiplicar por 100 a cada intervalo, pq na último exemplo foi multiplicado por 10?
Parabéns pelo belíssimo trabalho!!
Professor vc podia fazer um vídeo explicando equacao do 3 grau
Professor, o néctar supremo é o senhor, vc é o melhor, the best
Curió fiquei com umas duvida, quando vou saber se é para multiplicar por 10 ou 1000? fiz o exercício antes de você fazer porem como era para encontrar a área eu fiz multiplicando por 100 e não por 10 como você fez, fiquei confuso nessa questão.
Fiquei com essa dúvida também!
Multiplica se por 10 medidas de comprimento (M), agora as medidas de área (M²) multiplica se por 100
Muito bom! Estou sentindo falta dos desafios que você passava! Valeu Sandro!👍
Gosto mt das suas lives friend, faça mais! Um abraço tmj.
Boa noite professor, porque a última conta não dá certo passando centímetro para metro?
Esse cara é muito bom haha
te amo moço que parece o fogaça que me salvou em 6 minutos
Perfeito!
5:59 Friends 😮🌬️💨 vídeo!...
Acabei de ver isso agora no vídeo,o corte seco kkkkkkkk 😅😂
Fala curió, tmj friend! Mais um vídeo top já compartilhei pra geral👊
desculpa, mais fiquei em duvida no final, era pra ser multiplicado por 100 a area da figura (perdao os erros de escrita, meu computador esta com defeitos) se possivel poderia me retornar
Por que não multiplicou por 100?, Na hora de transformar metros por cm, Alguém me tira essa dúvida.
Naquele momento ele não estava fazendo um cálculo de área, ele estava transformando metros em centímetros
Professor me tira uma dúvida,na última conta cálculo da área vc passou o 2m para ,Dm e Cm ,mas multiplicou por 10 ,na explicação vc falou que é por 100. Não entendi.aguardo.
tenho a msm duvida
Muito bommmmm
Dúvida: nesse do exemplo do retângulo o 2 m em cm não seria 20000 já que eu estou acrescentando 2 zeros a cada casa e como eu andei duas casas a frente ?
sempre que vc vai transformar um número,exemplo:10km até hm faz x10 e vai dar 100hm aí quando for transformar unidades de medida é 100× ou 100÷ eu aprendi isso em outro vídeo do curió sempre que estiver com dúvida veja ele
@@adriananoronhagavioli9982mas o cálculo pra área não é por 100? Não entendi...
Professor terá as próximas unidades de medida? tenho prova de concurso mês que vem.
Revisando seus assuntos antes da prova do concurso! Perteceremos👮🏻
No Enem eu vou ter que escrever km,hm,dam,m,dm,cm e mm ou vai ter lá pronto pra Mim?
Muito fácil friend
Aula top, muito obrigada professor!!!
sensacional!
5:30 por que não multiplicou por 100?? E sim por 10?
Porque não tinha expoente, entendeu? Quanto maior o expoente, maior o número de 0's. Desculpe a demora kkkk😅
Curió,pq multiplica por 10 no último exemplo? Me ajude a entender
Porque ali a unidade não estava elevada ao quadrado, ele fez normalmente para converter a unidade de medida
Aprendi friend !! Kkkkk
Mais quando avançou uma casa não teria que ser multiplicado por 100?
Oi, Cláudia
Multiplicou por 10 e não por 100 porque o valor citado se refere ao lado do retângulo, e não a sua área. Pra saber o lado, a gente multiplica de 10 em 10 mesmo
Cúrio te amo
Mds
@@MiguelCorrea-xf6qu sdm
Serve para o Enem?
Nice tip!
A questao bonus nao esta errada? Pq na escala ele colocou que devemos multiplicar por 100 quando avançamos e dividir por 100 quandos voltamos, e na questao bonus ele fez por 10.Ta certo?
É porque ali está por comprimento, e não por área
Sor vc gez errado era area e não comprimento, dai daria a resposta no caso como é área: 600.000 a área
Mais um inscrito
Curío me ajuda na minha atividade
Muito bom
Professor,o senhor poderia passar exercícios parecidos com os da prova de Recenseador (IBGE)?
Top
Só não entendi pq no começo ele multiplicou e dividiu por 100
E na hora de achar a área do retangulo ele fez com 10, não 100
Ele multiplicou por 100 pois estava elevado ao quadrado, já no exemplo que ele fez no final, os números não estavam elevado ao quadrado, por isso multiplicou por 10
Obrigado professor... Eu tava precisando dessa aula pra minha prova de sexta feita (づ｡◕‿‿◕｡)づ👍
muito bom o video mas bem no final você falou que era para colocar o 2 multiplicando por 10 sendo que voce falou que era para multiplicar por 100. explica isso por favor!!!!
Nao entendi isso tbm
Não era pra 2000*30?
pq mudou de x100 para x 10?
Fiquei com a mesma duvida
Porque nn estava em metros quadrados,ent podia acrescentar só 10 a cada casa
Isso é a mesma coisa de medida de serpeficie
O vídeo acabou do nada?
Alguém aí consegue me explicar por que 2m . 0,3m = 0, 6m (60 centímetros)
E
200cm (2 metros) . 30cm (0,3 metros) = 6000cm (60 metros)
Pelo produto se tratar de área, vc dividiria o 6000cm por 1000 ou 10^2, retornando ao 0,6m.
Sandro é militar?
Pq vc acha?
Ele era da Marinha se não me engano
Passa todos os bizus pow
Você só fala a vdd pow
👏👏👏👏👏👏👏❤️❤️❤️❤️
professor e 20,000 cm
Fiquei confuso, por ser área não seria 600.000
É pq vc multiplicou por 100, neste caso vc volta na medida comprimento multiplica por 10
"Friends, vídeo..."
no inicio ele ensinou a passar 1 casa e fazer x100 e no final ele vez x10 nao entendi
descobri, so se aplica 100x se estiver 10cm²
ent se estiver 10cm multiplica por 10x
Rpz ele encino uma coisa de uns 6 minutos oq o professor demoro 4 semestres pra encinar😅
😅😅
Ótimo vídeo professor! ᕕ( ᐛ )ᕗ
Do metro para centimetros, não devria multiplicar por 100??? No final, solucionar a figura ele multiplicou por 10 uaiii kkkkkkkkkkkkkk
Porque ali a unidade não estava elevada ao quadrado, faz normalmente só para transformar a unidade de medida
:)
Não seria 20.000 cm?
Fds?
Tropa do 6 ano
👇
é imprensao minha ou o professor calculou errado a area do retangulo
Eu não tenho aula disso, é olha que eu sou nono ano
Powww, eu tô no sexto e tenho kkk
Che lingua parla
Portuguese - Brazil.
Isso é um lixo eu vi seus vídeos eu fiz a prova e tomei
10 😂 muito obrigado Curió
Primeiro ele fala que multiplica por 100 , depois fala que multiplica por 10 , mais louco que o Batman ...
ele nao está louco, deve ser multiplicado por 100 quando vc está fazendo conversão de aereas (resultados em metros quadrados), quando ele multiplicou ele estava fazendo uma simples conversão de medida ;)
@@Solihmartinsme ajuda aí, por que ele multiplicou por 10?
@@luanmiranda4921 ele apenas converteu o valor para ficar na mesma unidade do outro.
A multiplicação ou divisão por 100 (para cada unidade de medida) só se aplica quando a medida está com o expoente (²) pois significa que já foram multiplicado os caracteres (e já se tem a área). Como nesse exemplo aí ainda seria multiplicado BxA ele, primariamente, converteu de Metros para Centímetros para as medidas entrarem em "concordância" e poderem se multiplicarem e se obter a área em centímetros. (Como o resultado foi 6000cm² (de área), podemos agora utilizar da multiplicação por 100 para converter para outras unidades(Ex: 6000cm² = 0,6 m² de área))
Por fim, poderíamos fazer tbem da forma "oposta". Temos 2m de base e 30cm de altura. Podemos converter os 30cm em metros (30cm = 0,3m - como aqui é apenas uma conversão de medida, e nota-se que não se tem o (²) ao lado da unidade de medida (percebemos que não se tem nenhuma área calculada nessa medida), logo, apenas dividimos por 100 pois (de cm para m temos ainda o dm entre eles e, como de cm para dm dividi-se por 10, devemos dividir mais uma vez por 10 para chegar em centímetros. Como resolvemos ir direto, multiplicamos esses 10 e obtemos logo o 100 da divisão). Obtemos, assim, o valor 0,3.
E como agora as medidas estão em concordância, podemos multiplica-las para se obter a área (para aí sim aparecer o (²) na unidade de medida). Logo, 2m×0,3m=0,6m² de área. Chegando assim no mesmo resultado da conversão feita de cm² para m² anteriormente.
Espero ter ajudado. Rumo ao topo🚀🚀🚀