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隠れ言語聴覚士でーす！そうそうコミュニケーションなんですよねー❤️山口さんの言うように、気持ち的には、その人が好きなんだと思います❤️荒っぽいことばの裏側の本当の気持ちが大事ですよね❤️荒っぽいことばって、大人とか周りのリアクションを勝ち取りやすんです。過度に反応してくれるから、暴言を使うことで、自分に振り向いて欲しいとかですね。暴言に対して、「なんでそう言ったの？」って、本当の気持ちを聞くこと、すごく大事ですよね❤️そうそう、暴言を「そんなこと言っちゃダメよ😡」と抑制すると悪化しますよね（笑）例えば、1歳とか、ことばの未熟な幼児さんは、保育園とかでは、子ども同士の引っ掻き、噛みつき多発です（笑）私が、その子の行動や目線の動きから、この引っ掻き、噛みつきの行動は、『おもちゃを貸して欲しいというメッセージかな？』と捉えた時に、「かーしーてーかな🤲？」と子どもの気持ちを代弁しながら、ジェスチャーを添えて伝えます。すると、子どもが『そうそう！貸してだったの！』と、気持ちが一致した時、すぐ真似てくれる子が多かったです。『僕／私は、このおもちゃを貸して欲しかったんだ！そんな時は、手を出して「かーしーて」って言えばいいんだ！』と、子ども自身が気づくと、噛みつきや引っ掻きはやめて、「かーしーてー🤲」という表現方法をゲットして、子ども同士で再び向き合い始めます。ジェスチャー付きだと、うまくことばで言えなくても動作だけでもマネられれば、より相手に伝わり安くなるから、よく身振り手振り付きでコミュニケーション取ってまーす❤️『こんな時、どう言ったらいいか分からない。だから、知っている言葉を使って、相手を振り向かせよう』としているんだと思います❤️お話しできる子は、本当はどうしたかったのか聴くのすごくいいですし、お話が難しい子は、子どもの目線や行動から、『何をしたかったのかな？』と大人が推測し、『そんな時はこんな風に相手に伝えると、平和に楽しく過ごせるよ』と言うのを、ジェスチャー付きで伝えると、子どもたちも、平和なコミュニケーションの表現方法を獲得しやすくなります❤️いろんな表現方法が獲得できると、暴言とか減っていきますね❤️いろんな表現方法を獲得するには、周りの大人が、子どもの気持ちに気付こうとし、表現の見本を見せていけると、子どもは吸収していきやすくなりますね❤️もしかしたら、今回の相談は、暴言の裏の気持ちは「よう！元気か！？今日も一緒に遊ぼうぜ！」だったのかもしれないなーと私は思いました❤️「でも、照れくさいし、なんて言ったらいいか分からない。暴言吐けば、みんな反応してくれるし、それでいいや」だから、暴言を吐き続けたのかもしれませんね☺️素敵な動画、ありがとうございます❤️
殺したいほど I Love You💕
暴言=愛情表現😅癖のあるコミュニケーション方法ですね😓でも、本当に困っているのは、周りなのか本人なのか…もし、子供の本音を引き出してあげられたら、大人が代弁してあげれるし、それを聞いて本人も言い方覚えたら、普通に「好きやねん、あそぼ！」に変わってすんなり遊べるかもしれないですね✨そして、この方法、色んな子に代用できそうですね🎵暴言はく子、乱暴な子、意地悪する子、固まる子、泣き虫の子、ゆっくりな子、いき渋る子、おしゃべりしすぎて、一言多い子等々、色んなタイプの子に「なんで、そんなことしてるの？」て聞いてあげたら、以外と面白い回答がかえってきそうですね✨そしたら、対策立てやすくなりそうですね🎵オープンダイアローグもいいですね！面白そうです💃全然違うタイプ集まったときに、みんなでやったら、相手の違う一面がわかって、良いコミュニケーションきっかけになりそうですね！
酸いも甘いも人間ドラマですね〜
毎回めっちゃ感動です！パクります、笑笑
パクリあいましょう。
毎回めっちゃ感動ですわー。パクります、笑笑
パクリまくってください🙌
隠れ言語聴覚士でーす！
そうそうコミュニケーションなんですよねー❤️
山口さんの言うように、気持ち的には、その人が好きなんだと思います❤️
荒っぽいことばの裏側の本当の気持ちが大事ですよね❤️
荒っぽいことばって、大人とか周りのリアクションを勝ち取りやすんです。
過度に反応してくれるから、暴言を使うことで、自分に振り向いて欲しいとかですね。
暴言に対して、
「なんでそう言ったの？」って、本当の気持ちを聞くこと、すごく大事ですよね❤️
そうそう、暴言を「そんなこと言っちゃダメよ😡」と抑制すると悪化しますよね（笑）
例えば、
1歳とか、ことばの未熟な幼児さんは、保育園とかでは、子ども同士の引っ掻き、噛みつき多発です（笑）
私が、その子の行動や目線の動きから、この引っ掻き、噛みつきの行動は、
『おもちゃを貸して欲しいというメッセージかな？』と捉えた時に、
「かーしーてーかな🤲？」と子どもの気持ちを代弁しながら、ジェスチャーを添えて伝えます。
すると、子どもが『そうそう！貸してだったの！』と、気持ちが一致した時、すぐ真似てくれる子が多かったです。
『僕／私は、このおもちゃを貸して欲しかったんだ！そんな時は、手を出して「かーしーて」って言えばいいんだ！』と、
子ども自身が気づくと、
噛みつきや引っ掻きはやめて、「かーしーてー🤲」という表現方法をゲットして、子ども同士で再び向き合い始めます。
ジェスチャー付きだと、うまくことばで言えなくても動作だけでもマネられれば、より相手に伝わり安くなるから、よく身振り手振り付きでコミュニケーション取ってまーす❤️
『こんな時、どう言ったらいいか分からない。だから、知っている言葉を使って、相手を振り向かせよう』としているんだと思います❤️
お話しできる子は、本当はどうしたかったのか聴くのすごくいいですし、
お話が難しい子は、子どもの目線や行動から、『何をしたかったのかな？』と大人が推測し、
『そんな時はこんな風に相手に伝えると、平和に楽しく過ごせるよ』と言うのを、ジェスチャー付きで伝えると、子どもたちも、平和なコミュニケーションの表現方法を獲得しやすくなります❤️
いろんな表現方法が獲得できると、暴言とか減っていきますね❤️
いろんな表現方法を獲得するには、周りの大人が、子どもの気持ちに気付こうとし、表現の見本を見せていけると、子どもは吸収していきやすくなりますね❤️
もしかしたら、今回の相談は、暴言の裏の気持ちは「よう！元気か！？今日も一緒に遊ぼうぜ！」だったのかもしれないなーと私は思いました❤️
「でも、照れくさいし、なんて言ったらいいか分からない。暴言吐けば、みんな反応してくれるし、それでいいや」だから、暴言を吐き続けたのかもしれませんね☺️
素敵な動画、ありがとうございます❤️
殺したいほど I Love You💕
暴言=愛情表現😅
癖のあるコミュニケーション方法ですね😓
でも、本当に困っているのは、周りなのか本人なのか…
もし、子供の本音を引き出してあげられたら、大人が代弁してあげれるし、それを聞いて本人も言い方覚えたら、普通に「好きやねん、あそぼ！」に変わってすんなり遊べるかもしれないですね✨
そして、この方法、色んな子に代用できそうですね🎵
暴言はく子、乱暴な子、意地悪する子、固まる子、泣き虫の子、ゆっくりな子、いき渋る子、おしゃべりしすぎて、一言多い子等々、色んなタイプの子に
「なんで、そんなことしてるの？」て聞いてあげたら、以外と面白い回答がかえってきそうですね✨
そしたら、対策立てやすくなりそうですね🎵
オープンダイアローグもいいですね！
面白そうです💃全然違うタイプ集まったときに、みんなでやったら、相手の違う一面がわかって、良いコミュニケーションきっかけになりそうですね！
酸いも甘いも人間ドラマですね〜
毎回めっちゃ感動です！パクります、笑笑
パクリあいましょう。
毎回めっちゃ感動ですわー。パクります、笑笑
パクリまくってください🙌