@@haitemdz9543 كان الله في عون الأستاذ فهو يعدّ دروس الثالثة والرابعة متوسط ودروس 1 ثانوي، أما بالنسبة لدروس 2 ثانوي فهي موجودة من العام الماضي لكن توقف عند الاشتقاقية.
@@ZaraaIheb-ie7od اولاً حددت مجموعة التعريف للدالتين f لازم الكسر ميكونش 0 و لي تحت الجذر عدد موجب اما الدالة g الكسر كامل لازم يكون اكبر او يساوي الصفر و البسط لا يساوي 0 لقيت في زوج D=[5,+~[ والعبارة تع الدالتين لازم يكونوا متساويين فلازم نبسطوا وحدة منهم لي هي g الجذر راه فوق الكسر كامل فأنا فصلت درت جذر فوق المقام و جذر فوق البسط فخرجتلي جذر x إس 2 و كيما قال الاستاذ الأس كي تكون تحت الجذر يخرج بالقيمة المطلقة و في الأخير معندهمش نفس العبار فبالتالي غير متساويتين اقر بشوية و حل باش تفهم و ربي يوفقك
14:53استاذ بارك الله فيك وبارك في من رباك استاذ normalement الاخيرة تكون متساوية في مجموعة التعريف وغير متساوية في النتيجة لأن وحدة تخرج × وحدة تخرج |×| 😊👏👏👏👏👏👏👏👏👏
كيفاه نفس مجموعة تعريف فزاوجة كاين الاس وتولي معرفة على جميع rوالاولى فمقام x لا يساوي زيرو المجال فلولة خرجلي x-5 اكبر تاماما من صفر وزاوجة اكبر او تساوي صفر
رقم 7 نعم الدالتان متساويتان 1. ننشر الجذر في g(x) وبما ان المقام فيه تربيع اذا مجموعة تعريف الدالة يكون [5;0[u]0;∞-[ 2. والنفس الشى بالنسبة للدالة f(x) ومنه d متساويتان
الحل خطأ غير متساويتين لانو مجموعة التعريف غير متساوية وباش نقدرو ننشرو الجذر لازم يكون البسط والمقام موجبين والمقام لا يساوي الصفر وفي هذي الحالة البسط والمقام مجهولين 👍🏻
@@anes_123mdj بصح مزال معلاباناش اذا موجب ولا سالب ماشي معنتها راهو داخل الجذر معنتها موجب راهو x سما لازم فالدالة g(x) ندرسو الاشارة ونخرجو مجموعة التعريف واذا مقتانعتش تلقا عند الاستاذ زكرياء حال مثال كيما هذا
قناتي الثانية للطور الثانوي 👇🏻
youtube.com/@salimmokhtara2?si=XKpAA7xMp-V-leBH
استاذ متنسناش حنا نتاع اولى ثانوي
استاذ من فضلك جواب دالة 7
بارك الله
الصورة ضعيفة
استاذ جواب الدالة 7ارجوك ❤
استاذ زيدلنا سلاسل وتمارين واعرين باه نبداو ندربو للباك نشاله وربي يجعلها في ميزان حسناتك
كيفاه خرجتلك الحل تاع العبارة التالية . جاوبيني من فضلك 😊
لكان لقيتي الحل قوليلي وشكرا ❤
انا خرجتلي مجموعة التعريف متساوية بصح العبارة ماشي متساوية و مانيش متأكدة 😊
@@djameldjamel843 راكي نيشان ✅
مام أنا لقيتها هكا@@djameldjamel843
بارك الله فيك، سنة 2 ثانوي شعبة رياضيات وصلنا إلى درس اتجاه تغير مركب دالتين، إن أمكنك تسريع وتيرة الدروس أو التمارين لتتماشى مع تدرج شعبة رياضيات.
أنا ثاني معجبنيش الحال .2ثانوي كهرباء تسما نقرو نفس الرياضيات تقريبا قريب نكملو اتجاه تغير دالتين
@@haitemdz9543 كان الله في عون الأستاذ فهو يعدّ دروس الثالثة والرابعة متوسط ودروس 1 ثانوي، أما بالنسبة لدروس 2 ثانوي فهي موجودة من العام الماضي لكن توقف عند الاشتقاقية.
@@El-haram_El-makki علابالي حبس في الاشتقاقية وحدف ولا تحدفولو معلاباليش بعض الدروس من هاد المقطع لنقراو فيه .
@@haitemdz9543 لذلك إن كان لا يزال يحتفظ بتلك الدروس يمكنه أن ينزلها مباشرة.
7)عندهم نفس مجموعة التعريف لكن العبارة مختالفين لان x تخرج بالقيمة المطلقة و بارك الله فيك رحم الله من أنجباك 🤍
كيفاه حليتها من فضلك
@@ZaraaIheb-ie7od اولاً حددت مجموعة التعريف للدالتين f لازم الكسر ميكونش 0 و لي تحت الجذر عدد موجب اما الدالة g الكسر كامل لازم يكون اكبر او يساوي الصفر و البسط لا يساوي 0 لقيت في زوج D=[5,+~[ والعبارة تع الدالتين لازم يكونوا متساويين فلازم نبسطوا وحدة منهم لي هي g الجذر راه فوق الكسر كامل فأنا فصلت درت جذر فوق المقام و جذر فوق البسط فخرجتلي جذر x إس 2 و كيما قال الاستاذ الأس كي تكون تحت الجذر يخرج بالقيمة المطلقة و في الأخير معندهمش نفس العبار فبالتالي غير متساويتين اقر بشوية و حل باش تفهم و ربي يوفقك
نعم خرجتلي كيما نتا خو
❤
@@lamisghnoumat557انا مجموعة التعريف خرجتلي] ~+، 0[اتحاد ] 0، 5-]
الشيخ توصي علا جام متوصيش بلاما تقلنا تستاهل الف جام بارك الله فيك بلابيك نضيعو ❤
شكرا استاذ جزاك ربي خيرا راني نفهم من عندك ماشاء الله كمل🎉نا كل لرنامج سنة ثانية ثانوي علوم تجريبيّة
استاذ نتمنى في الفيديو القادم توضح لنا العبارة الاخير لانها تحتوي على بعض الغموض فضلا وليس امرا
لا حول و لا قوة إلا بالله ✨
أفضل استاذ احسن استاذ شافتو عيني فليوتيوب❤❤😊
شيخ رانا في تفكيك دوال
جزاكم الله كل خير وجعلها الله في ميزان حسناتك
❤❤❤❤❤❤شكرا استاذ
سلاسل تمارين بزاف 🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉
السنة الثانية ثانوي علوم تجريبيه
بارك الله فيك وبارك في من رباك
كعادة دائما تكون سندا لنا ادامك الله لنا وجعلها في ميزان حسناتك ❤
استاذ زيد من صعوبة التمارين باه نكونو مستعدين لاي فرض انشاءالله
معك حق
ان شاء الله*
بارك الله فيك 🌻
شكرا جزيلا أستادة، جزاك الله خيراً ❤
بارك الله فيك استاذ الله يجعلها في ميزان حسناتك 🤲🤲
سلام استاذ شكراً على مجهوداتك ومن فضلك تقدملينا في دروس السنة الثانية علوم تجريبيّة
ربي يحفظك ❤
ربي يحفظك الشيخ ويكثر من امثالك وربي يجازيك انشاء الله
شكرا استاذ
😍😍😍😍😍🥰🥰🥰
بارك الله فيك يا أستاذ شرح ممتاز في القمة👏🏻 (في ليلة الرعد😅)
شكرا استاذ واصل دعمنا❤
استاذ الدالتان غير متساويتان عندهم نفس مجموعة تعريف بصح في العبارة الx تخرج بالقيمة المطلقة في المقام وباؤك الله فيك على مجهوداتك🩶
بارك الله فيك استاذ من فضلك زيدنا تمارين اكثر صعوبة شعبة تقني رياضي 😊
انت دايما في قمة
شكرا استاذ ربي يجازيك
السلام انستقرام
استاذ يدخل في القلب 6:45
ربي يوفقكم جماعة انا عندي. Bem2025🤲🏻💗
ربي يوفقك
الله يوفقك
ربي يحفظك استاذ كمل معانا 2 ثانوي علوم ❤❤❤🎉😊😊
شكرا استاذ ربي يحفظك🤲 تسهلنا الدروس و تبسطها 😊جزاك الله خيراً 👍👍👍
مرسي 😍😍
شكرآ استاذ جزاك الله خيرا 💜
بارك الله فيك وجزاك الله خيرا على هذه المجهودات الجبارة وجعلها في ميزان حسناتك
تستاهل الدعم😊😊
جزاك الله خيرا
شكرا جزيلا❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤استاد زيد درلنا تمارين كتر من فضلك
جزاك الله خيرا اسطورة استاذي🤍🌷
ماشاء الله😻😻😻😻😻
14:53استاذ بارك الله فيك وبارك في من رباك
استاذ normalement الاخيرة تكون متساوية في مجموعة التعريف وغير متساوية في النتيجة لأن وحدة تخرج × وحدة تخرج |×| 😊👏👏👏👏👏👏👏👏👏
مام انا خرجتلي هكاك زت تاكت منك بارك الله فيك ❤
@SalahSalah-xo5kn وفيك بارك اخي انت وشمن شعبة
شحال لقيتو مجموعة التعريف@@SalahSalah-xo5kn
رب يعاونك
ربي يحفظك أستاذ ❤❤❤
استاذ رجائا تكثرنا من التمارين. رجاء 😢
شكرا استاذ ربي يحفظك ❤❤
الله يرحم واليديك يا شيخ ❤
بارك الله فيك استاذ🎉🎉🎉🎉🎉🎉
أستاذ بفضلك ديت 20 في البيام ومام في السنة 1 ثانوي
شكرا استاذ جزاك الله خيرا 🤲
بارك الله فيك استاذ 😊
جزاك الله خير الجزاء وبارك الله فيك
بارك الله فيك ❤
ربي يحفظك استاذ❤
تشكر أستاذ بارك الله فيك من فضلك زيدنا سلاسل من التمارين و مراجعات للفرض و الاختبار😊
شكرا يا استاذ ❤❤❤
يعطيك الصحة شيخ ❤
يعطيك الصحة استاذ
بارك الله فيكم
الحمد لله 🤍
راك قربا للمليون ابونيو الاستاذ ليكيب يستاهل والله
افضل استاذ
شكرا ❤
شكرا على مجهودك استاذ
حفظك سترك ❤️💯
عبارة اخيرة غير متساوتان لان مجموعة تعريفهما مختلفتان *Df=IRوDg=IR
انا تاني خرجتلي هكا
صحيحة زعما ولا لالا
@@Mojiomjiلا
@@Mojiomjiللانه في لاثنين المقام x يعني انهما لاثنين لايقبلان الصفر على حد علمي
لا عندهم نفس مجموعة تعريف لاكن دالة g لا تساوي f
شكرا❤❤
شكرا لك استاذ 😊
شكرا استاذ والدلتين الأخيرتين لايتساويان
استاذ ديرلنا تفكيك الدوال و بارك الله في مجهوداتك رانا ندعمو فيك
6:47
استاذ شكرا جزيلا
استاذ من فضلك كثرلنا من التمارين الصعبة
شكرا لك استاذ
نعم شيخ الدالتين متساويتين❤ ش
كرا شيخ والله لا ننسى منك هاد الدرس ودعولى نكمل الباك 🎉
حتا انا لقيت مجموعة التعريف كيفكيف بصح معرفتش كيفاش ننتقلو من دالة باش نوصلو لدالة اخرى
ربي يحفظك استاذ
لله يحفظك
استاد. ربي يحفدك عبارة لاخيرة فيها. غموط درهانا في لفيديو قادم ❤❤
استاذ كثرلنا تمارين مبقاش بزاف للفروض❤
الدالتان ليس متساويتان بحيث لديها نفس مجموعة التعريف ولكن المسواة لاء استاذ نتمنى تشوف التعليق لي معايا ديروا جام باه يشوفو الاستاذ 😊🎉
كيفاه نفس مجموعة تعريف فزاوجة كاين الاس وتولي معرفة على جميع rوالاولى فمقام x لا يساوي زيرو المجال فلولة خرجلي x-5 اكبر تاماما من صفر وزاوجة اكبر او تساوي صفر
صحييت شيخ زيدلنا تمارين حول كل درس
استاذ ❤من فضلك كثر من تمارين صعاب نتاع مجموعة مجموعة تعريف 🎉 من فضلك ربي يجعلها في ميزان حسناتك ان شاء الله ❤❤❤❤
Afdal ostad ❤❤
استاذ حطلنا سلاسل دروس البكالوريا 🌹🌹🌹
شكرا شكرا
كثرلنا ثانيا ثانوي❤❤❤❤
استاد الله يحفضك شكرا على تمرين❤❤❤
حطولنا تمارين صعبة حول تركيب وتفكيك الدوال من فضلكم.
في لاخيرة غير متساويتان للأنهما لديهما نفس مجموعة التعريف لاكن لاختلاف في العبارة
Merci beaucoup
استاذ، ديرلنا تمارين على تركيب دوال
رقم 7 نعم الدالتان متساويتان
1. ننشر الجذر في g(x) وبما ان المقام فيه تربيع اذا مجموعة تعريف الدالة يكون [5;0[u]0;∞-[
2. والنفس الشى بالنسبة للدالة f(x) ومنه d متساويتان
الحل خطأ غير متساويتين لانو مجموعة التعريف غير متساوية وباش نقدرو ننشرو الجذر لازم يكون البسط والمقام موجبين والمقام لا يساوي الصفر وفي هذي الحالة البسط والمقام مجهولين 👍🏻
@@rayhana4838 صح عندك بصح المقام دائما موجب وماتحت الجذر دائما موجب يعني انو نقدرو ننشرو الجذر
@@anes_123mdj بصح مزال معلاباناش اذا موجب ولا سالب ماشي معنتها راهو داخل الجذر معنتها موجب راهو x سما لازم فالدالة g(x) ندرسو الاشارة ونخرجو مجموعة التعريف واذا مقتانعتش تلقا عند الاستاذ زكرياء حال مثال كيما هذا
@@rayhana4838 يس صح
كشما تعرفي استاذ مطلعو عليه
@@anes_123mdj ruclips.net/video/1YCZgwFwOCo/видео.htmlsi=y95igMamtk5fvj4R
استاذ الله يخليك ديرنا درس تغير دالة وتمثيل بطل طرق
استاذ من فضلك حلنا العبارة السابعة في الفيديو القادم باش نعرفو اذا رانا صحاح او لا و شكرا 😊😊
استاذنا زيدلنا تمارين حاسة روحي مخربطة 😢😢
استاذ من فضلك كثرلنا السلاسل لي فيها افكار صعاب ومتنوعة
من فضلک ديرلنا تمارين حول العمليات الجبرية للدوال
استاد بليز كترنا من نمادج تمارين
بارك الله فيك استاذ بصح صعب شوي باه نتعلمو للباك ثانية علوم تجريبيّة
استاذ ديرلنا تمارين على تركيب دالتين تمارين بزاااااف بزاااف . وشكرا ربي يحفضك استاذ
العبارة الاخيرة هي اكثر وحدة مافهمتهاش🥲
تلقاي مثال كيما هذا عند الاستاذ زكرياء
العبارتين غير متساويتن لان الخلل يكمن في مجموعة التعريف هل صحيح او خطأ
لا خطأ ياخويا الخلل في العبارة