Збір на гвинтівку в рамках великого збору «Гнів пречистий» від «Повернись живим» 🎯Ціль: 550 000.00 ₴ 🔗Посилання на банку send.monobank.ua/jar/7L3Y6hLsmi
Фантастика, де ви таких крутих людей знаходите! Було б класно зробите ще продовження з більшим фокусом на освіту і «візію» ідеальної школи/універа/коледжа…
Хороша розмова, дякую. Раніше довго роздумував щодо муштри в школі, вагався в бік сімейного навчання. Зрештою ковід все розставив по місцях. Якісна онлайн чи домашня освіта - це складно, важко і дорого. Без ментора в особі мами чи батька чи ще кого, взагалі не має сенсу, яка б крута онлайн школа не була, вона не конкурент іграм чи соцмережам.
Про неточність прогнозу погоди - цю тему розглядає Теорія Хаосу у математиці та/або фізиці. Читала книгу про цю теорію. Винахідник Теорії Хаосу Лоренц при комп'ютерному моделюванні виявив, що навіть найменші зміни початкових умов призводять до кардинально різного результату (погоди). Отже зі статистичною достовірністю можна передбачити лише погоду на 24 години, а на 3 дні ймовірність виконання прогнозу вже буде десь 60%, якщо не помиляюсь, і так швидко доходимо до фіфті-фіфті. Чим довше, тим менші шанси, що прогноз збудеться. Власне, ефект метелика. По цих моделях працює не лише погода, всілякі інші речі на нашій планеті також.
Хочеться доповнити, що цю книгу Роберт Сапольскі задавав читати на своєму курсі Human Behavioral Biology, записи лекцій якого є в ютюбі. І ці всі прогнози будуються на нелінійних динамічних системах.
8:25 оце така жиза насправді - я якось замисливався, чому багато кому серед моїх друзів і знайомих, буває складно в доволі простих, але стрессових обставинах і майже завжди, ті, у кого я знаю, що в дитинстві все було більше менш рівно, набагато краще справляються з негараздами. І ще такий момент, навіть зараз, серед людей мого віку та трохе вище (27+ і до 35) битує таке упередження, що треба дітей тримати в залізних кліщах - і я цього не розумію, бо, ну як так, 21 вік, ми всі такі розвинені і класні і психологія та інший медіа шлак, а ви дітей виховуєте як в за часів царя гороха. Мораль - любить своїх дітей, та не божеволійте
Мені сподобався гість, дякую за випуск. У мене багато питань є, бо я не зрозумів його притензій що до доказовості. А ще я не розумію звідки у нього така впевненість що до демократичних шкіл, бо ці школи як приватні садочки. Де є гроші там кращі спеціалісти, краща взаємодія між вчителем і дитиною, краще забезпечення що дає змогу зацікавити навчанням. Я не побачив з його описів якісь значні відмінності від іншої платної школи, де теж гарне забеспечення і класні спеціалісти. Якщо я не так зрозумів пана Петра, то вибачте. Я не є експертом, тому міг не так зрозуміти його слова)
@@yt-2 Так і в приватних школах працюють з мотиваціями і теж не змушують. Тому я не дуже й бачу різницю. Приклад класного вчителя або викладача - це людина яка мотивує людей вивчати те що вона знає, а не змушує всіх знати те ж саме що й вона Тому я бачу різницю в людях але не в підходах. Тому й не розумію(
Колись Єгор згадував про те, що не можна підвищувати зп посадовцям без розвитку інституцій. Як на мене, та сама ситуація з автономними школами. Якщо нема інституцій і воно тече своєю течією, може таке статись, що в якійсь з таких шкіл будуть викладати дітям цінності, які є протиріччям шляху нашої країни
Класно що поговорили про освіту, підхід створення школи сподобався, можете нагадати в якому випуску з Єгором обговорювали чи гарна вища освіта в Україні чи ні
Дивина. А я ненавиділа школу. Раділа на останньому дзвонику, коли інші плакали (не від щастя). І ніколи не хотіла побачити однокласників знов. Окрім 2х своїх подруг. З якими дружила й тоді, коли вони перейшли до іншої школи. На іншому кінці міста. Тусила з ними.Але 1 вересня я люблю. В мене піднесений настрій. Але формат лінійок мені не дуже.
1:55:00 приклад про вигоду централізації після козацтва некоректний, дійсно після 17 го століття росте роль керованих бюрократій, але наприклад децентралізується релігія в Європі
Неймовірно крутий випуск, дякую вам ❤🤝 Біологія це дуже цікаво, а в такому аспекті це ще й більш актуально для інтересів широкої публіки, особливо з таким кльовим гостем.
Надзвичайно цікавий гість і корисна розмова. Освіта важлива, особливо в такі кризові моменти які Україна переживає зараз. Нажаль, держава часто шукає прості рішення.
Школа- добре! Але ресурси держави, які при Януковичу почали викачувати з України і під шумок війни продовжують тепер скоро будуть вичерпані і нашим дітям тут нічого буде ловити.
Майндлі це пиздець. Ти обираєш собі фахівця не по досвіду, знанням та строгістю, а по тому чи візуально він тобі подобається чи ні. Якщо сказав щось незручне, то поганий фахівець, оберу іншого, який буде щось приємне казати. Всі до стоматологів так ходять?
Особливо сподобались терміни: гавняно, херово і класно...😂😂😂 Я теж жеру або граю коли у мене проблеми. Я теж думаю, що спостереження краще ніж анкетування.
Візьміть рекламу розмови, якщо є. Бо на майдлі 90% закінчили МАУП, де диплом коштує 100к без відвідин "закладу". Послугами користався, поміж тим багато часу знадобилося, щоб обрати кваліфікованого фахівця, і оплата в євро Коротше, не рекомендую
Прикольно. Я не був у КПТ, але в мене є висновки з чужих слів, що вона првцює тільки з симптомами та конкретними запитами. А подосліджувати себе там не можна. Саме цим КПТ і займається. Чи досліджувати думки та поведінку, їхній зв'язок і таке інше -це не дослідження? Глибина залежить від рівня розвитку особистости. Як спеціаліста, так і пацієнта. Та того рівня довіри, який виник при взаємодії. Це якщо грубо. Як на мене, КПТ від гештальта не дуже відрізняється.і все це не щось новітнє. Та й взагалі все, що працює, влаштовано однаково, виглядає по-різному. Наявність протоколів саме по собі хороше явище.але до них в інструкціїтреба написати: за потреби можна відхилятися. Я не обсираю різні інші школи. Навпаки, беру все, що працює. Але скільки гівна на мене вилили гештальдісти в приватних розмовах, стільки не вилив ніхто. Постійно роблять про мене якісь дурнуваті висновки сходу і намагаються лікувати чи наставити на путь істинний. Як слухаю іноземних представників методу, особливо тих, хто розробляє - все ок. Як наших - дурня якась. Пояснити толком нічого не можуть. На прості уточнюючі питання - дратуються: якщо вам не заходить, то це ви погана, а не метод. А я всього лише спитала, з яких фактів людина склала той висновок про мене, який вона озвучила. Одна з моїх вчителів схибнулася на нумерології. А була дуже науково-доказова. Інша пішла більше в йогу, езотерику і якийсь "без логічний метод Лосєва". Де вдихають смуток, а видихають райдугу.
@@RomanGomolko визначтесь тоді з аудиторією. Наукові гіпотези можно подавати по різному. Плохій - плохо, Козловський (царства небесного) - прекрасно. Обидва науковці
Тести pisa перевіряють рівень освіти пту. Який відсоток ліцеїв і гімназій приймають участь в цих тестах? В попередій рік pisa з математики в нашому місті тестували тільки пту. Це взагалі не показник рівня освіти шкіл.
Моя донька років в 12 чітко сказала, що школа існує для того, щоб вчителям було де заробляти на життя і це ніяк не пов'язано з освітою. У мене виникала така крамольна думка, коли я вже після універа працювала в школі (слава богу не довго), але мені навіть не було кому її висловити (спробуй таке сказати вчителю і станеш для нього ворогом на все життя!)
40:47 Петро каже про те що в кругах психотерапевтів назвали "орієнтовність клієнта". Смптоморієнтовність - де ми маємо мету та інтерес людини до позбавлення симптому (ПА, депрессія, тривожний розлад тощо) це категорії визначені та позначені в МКХ та DSM. Їх поміряти навіть легше, бо феноменів на які здійснюють вплив - меньше (рівень тривоги, наприклад). В психотерапії це интерпритують я к те, що людина не має цікавості дослідити і знайти що саме в її патернах поведінки, світосприйняті, соціальному та індивідуальному досвіді, та ще багато критеріїв які на це впливають, може продукувати такі симптоми. А далі як раз той рівень де людина особисто досліджує свій суб'єктивний досвід і її фокус уваги і орінтовність в терапіїї полягає в ввивчені всіх особливостей що, гіпотетично, призводять до формування симптому чи інших, не кластирезованих, труднощів в житті. Короткострокова психотерапія (КПТ, EMDR, ємоційно-фокусована терапія, системна терапія тощо) фокусуются на позбавленні конкретного симптому для якого розроблені конкретні протоколи. Довгострокова терапія (гештальт-терапія, психоаналіз, транзактний аналіз) не створювались і не фокусуются на позбавлені від конкретного симптому. Їх спрямованість - вплив на особисть людини загалом, з метою привести життя людини згідно його суб'єктивному бажанню (що відрізняє від мети "позбавити симптому, що є медіанним для людей).
Про Німеччину…. Просто тут в державній освіті діють саме ті самі постулати як й в Демократичних школах. Перші класи , начальна Школа - це не безперервне зубріння й вивчення не цікавих предметів, а саме спілкування, навчання прислухатися до своїх потреб, бажань, відчуттів, з вмінням відноситися з повагою до свобод інших. Й акцентування саме на навчання спілкування й навчання контролювати свої емоції, без проковтування « небажаних емоцій»
Дякую за крутий випуск 🤝🏻 Захотілось пройти курс біологія для психіки людини. Не обов'язково ж бути психологом, щоб хотіти заглибитись у систему нейробілогія-психологія, чи не так?😊
Поділюсь враженнями. Покищо переглянув 2 відео цього каналу, перше потрапило в мої рекомендації "з Тарасом Чмутом", а на це мені скинули посилання. В цих відео мені подобається усе, манера спілкування співрозмовників їх взаємоповага, інформативність, якість карттнки, звук. Це приємно дивитись і слухати, але хочу звернути увагу на деталі, які трішки відштовхують ( це тільки моя суб'єктивна думка). Заставка на початку відео, коли я її побачив, одразу спрацював тригер "це, що телеканал УТ-2 в ютубі?" і цей тригер має негативний відтінок, добре, що не закрив відео і тепер маю змогу насолоджуватись. Тобто назва каналу і заставка на мене справили неприємне враження через асоціацію з телеканалом УТ-2.
Цікаво, а це ви у настільки свідомому віці застали ут-2, що воно встигло прям вкурвити чи навпаки тільки з історії знаєте, що таке було? Бо для мене ут-2 це вайб дитинства і назва цього ютуб-каналу одразу кілька площин чіпляє: і орієнтир на вік, і самоіронія, і трохи гра звуків типу ютуб-утуб
@@naukpopil Скоріш за все, в моїй пам'яті відклався інший період цього телеканалу, де були проросійські наративи та згадування всього радянського (як чогось прекрасного...) Накшталт "Я спитав в росії", "Співдружність" і тд. З хорошого можу згадати тільки "Грають всі"
НМТ - чисте зло. Все в одній купі, відсутнє збереження відповідей, відповідно контроль та можливість апеляції, 100500 варіантів (по 2 на день) з абсолютно неспівставними рівнями складності завдань. = Тупе везіння, амне порівнювані зрізи знать. 😡 Про технічну складову то взагалі окрема тема А випуск загалом - бімба. Дуже малого такого якісного контенту ❤
"Систему освіти створюють люди які взагалі не взаємодіють з реальністю і не думають як далі будуть жити діти по факту проходження цієї системи" - на цьому крапка. Зупиніть цю планету, я хочу вийти. Я хочу побудувати майбутню освіту з цим чуваком, наші принципи і думки збігаються на 100%. Таке відчуття що він вміє читати мої думки!
@@yt-2 І це вже вражає, чесно, тим не менше, це одна школа а їх як мінімуму в Україні ≈16k (з яких ≈6k під окупацією). Треба більше масштабів і доступності. Без такого такого підходу в масштабі - ми в Україні не вигрібемо.
Скажіть будь ласка, Петро Чорноморець декілька разів говорить "наші вихованці", про кого йде мова? Про його студентів, чи вниз є якийсь приватний учбовий заклад? Можна віддати свою дитину навчатись до таких людей, як Петро Чорноморець?
Юра, останні пару тижнів дивилюсь все на швидкості 1.25 і інколи 1.5. Проблема така, коли дивлюсь фільм/серіал вони всі таки заторможенні, як ти з цим живешь?)))
ну тут не звучало, що так є зараз, і там далі (чи до), важлива теза, що діти яких любили навіть коли потрапляють в погані умови - краще з цим пораються
Гість до 36ї хвилини ділився сумнівнонауковими роздумами з "розмов з колегами" в стилі експерта широкого профілю, і тільки потім спромігся дати дисклеймер, що не є науковцем з 2009 року і все оце оце "з прочитаних статей". Слухати про метч психології до нейробіології від людини яка зробила ктн з біології в 2009 та просто викладає щось десь - це як запросити віцеконсула дипломатичної служби МЗС України в Мінську у період 2006-2009 та питати про те, як захід буде вибудовувати відносини з рашкою після закінчення гарячої фази війни. Пане Федоренко, це точно штанга :,) Обожнюю ваш канал, тому і пишу все оце оце
Збір на гвинтівку в рамках великого збору «Гнів пречистий» від «Повернись живим»
🎯Ціль: 550 000.00 ₴
🔗Посилання на банку
send.monobank.ua/jar/7L3Y6hLsmi
Фантастика, де ви таких крутих людей знаходите! Було б класно зробите ще продовження з більшим фокусом на освіту і «візію» ідеальної школи/універа/коледжа…
блін як класно слухати близьких по духу людей
Вибір гостей - просто по всім моїм підпискам! З вашим подкастом якийсь абсолютний метч, продовжуйте.
Я дякую Вам. Ви багато роз’яснили доволі легкою мовою.
Хороша розмова, дякую. Раніше довго роздумував щодо муштри в школі, вагався в бік сімейного навчання. Зрештою ковід все розставив по місцях. Якісна онлайн чи домашня освіта - це складно, важко і дорого. Без ментора в особі мами чи батька чи ще кого, взагалі не має сенсу, яка б крута онлайн школа не була, вона не конкурент іграм чи соцмережам.
Дякую за цікавого гостя! Частіше згадуй на доу про свій канал, бо я чув колись, але забув. А потім ютуб рекомендував його.
Неймовірна розмова! Дякую)
Круто та цікаво, кличте гостя ще!
Дякую за неймовірний контент!!
Дякую за чудову розмову!
Окреме дякую за світло, так значно краще)
дуже цікавий випуск, дякую ❤️
Вельми вдячний вашому проекту, це чудове відео
Про неточність прогнозу погоди - цю тему розглядає Теорія Хаосу у математиці та/або фізиці. Читала книгу про цю теорію. Винахідник Теорії Хаосу Лоренц при комп'ютерному моделюванні виявив, що навіть найменші зміни початкових умов призводять до кардинально різного результату (погоди). Отже зі статистичною достовірністю можна передбачити лише погоду на 24 години, а на 3 дні ймовірність виконання прогнозу вже буде десь 60%, якщо не помиляюсь, і так швидко доходимо до фіфті-фіфті. Чим довше, тим менші шанси, що прогноз збудеться. Власне, ефект метелика. По цих моделях працює не лише погода, всілякі інші речі на нашій планеті також.
Хочеться доповнити, що цю книгу Роберт Сапольскі задавав читати на своєму курсі Human Behavioral Biology, записи лекцій якого є в ютюбі. І ці всі прогнози будуються на нелінійних динамічних системах.
8:25 оце така жиза насправді - я якось замисливався, чому багато кому серед моїх друзів і знайомих, буває складно в доволі простих, але стрессових обставинах і майже завжди, ті, у кого я знаю, що в дитинстві все було більше менш рівно, набагато краще справляються з негараздами.
І ще такий момент, навіть зараз, серед людей мого віку та трохе вище (27+ і до 35) битує таке упередження, що треба дітей тримати в залізних кліщах - і я цього не розумію, бо, ну як так, 21 вік, ми всі такі розвинені і класні і психологія та інший медіа шлак, а ви дітей виховуєте як в за часів царя гороха.
Мораль - любить своїх дітей, та не божеволійте
цікава тема та й розмова було цікаво слухати, не дивлячись на те що гість ніколи ніс відверту дичину)
ех, Юра провтикав дати лінк на нашу розмову про "вирощування органів" там де Петро згадує стовбурові
Думка про освіту цікава. 👍 Про психологію багато інфи, але незрозуміло, що з нею робити 😅
весь час дивлюсь і відлавлюю себе на думці, що гість це Рома з Леся+Рома)
десь я частину цих питань вже чула :)
Я маю зібрати всі думки)
та я ж тільки за, особливо враховуючи, що з Петром у нас на багато що вони сходяться)@@yt-2
Мені сподобався гість, дякую за випуск. У мене багато питань є, бо я не зрозумів його притензій що до доказовості.
А ще я не розумію звідки у нього така впевненість що до демократичних шкіл, бо ці школи як приватні садочки. Де є гроші там кращі спеціалісти, краща взаємодія між вчителем і дитиною, краще забезпечення що дає змогу зацікавити навчанням.
Я не побачив з його описів якісь значні відмінності від іншої платної школи, де теж гарне забеспечення і класні спеціалісти.
Якщо я не так зрозумів пана Петра, то вибачте. Я не є експертом, тому міг не так зрозуміти його слова)
хейтер..
Різниця в тому, що дітей не змушують ні до чого
@@yt-2 Так і в приватних школах працюють з мотиваціями і теж не змушують. Тому я не дуже й бачу різницю.
Приклад класного вчителя або викладача - це людина яка мотивує людей вивчати те що вона знає, а не змушує всіх знати те ж саме що й вона
Тому я бачу різницю в людях але не в підходах. Тому й не розумію(
Колись Єгор згадував про те, що не можна підвищувати зп посадовцям без розвитку інституцій. Як на мене, та сама ситуація з автономними школами. Якщо нема інституцій і воно тече своєю течією, може таке статись, що в якійсь з таких шкіл будуть викладати дітям цінності, які є протиріччям шляху нашої країни
Класно що поговорили про освіту, підхід створення школи сподобався, можете нагадати в якому випуску з Єгором обговорювали чи гарна вища освіта в Україні чи ні
погана, окрім деяких виключень, але та яку здобувають більшість українців у європі - не краща. випуск не скажу(
@@yt-2 там просто казали чому вважається що наша вища освіта гарна, оце хотів знайти
Дивина. А я ненавиділа школу. Раділа на останньому дзвонику, коли інші плакали (не від щастя). І ніколи не хотіла побачити однокласників знов. Окрім 2х своїх подруг. З якими дружила й тоді, коли вони перейшли до іншої школи. На іншому кінці міста. Тусила з ними.Але 1 вересня я люблю. В мене піднесений настрій. Але формат лінійок мені не дуже.
Наче і крутий гість (але тут «як завжди»), тема цікава, але без відкритого вікна, або хоча б кватирки, було складно слухати
💯 !
Сапольський місцевого розливу?
Уомента для просування відео в алгоритмах ютубу
Наша армія - не відрізняється поки що від совкової.
Підкажіть, будь ласка, а розмова з Єгором у вас була про демократичну освіту?
Був випуск про вибір школи
ruclips.net/video/TcpBopL_63c/видео.htmlsi=Wdy8rA5p9lw73gLE
@@yt-2 Дякую
1:55:00 приклад про вигоду централізації після козацтва некоректний, дійсно після 17 го століття росте роль керованих бюрократій, але наприклад децентралізується релігія в Європі
так може приклад децентралізації релігії в Європі говорить про занепад однієї конкретної керованої бюрократії, а не заперечує мою тезу?
блін тему закрили.
А чим НМТ гірше за ЗНО? концептуально це одне і те саме, чи що там гість такого знає/бачить, чого не бачуть інші?
Бити в бубон й ревіти горловим співом. Допомагає зменшити болючість переживань
лайк за корисний український контент
Дуже дуже дуже дякую за цей випуск!
Дякую❤
Спеціально шукала інтев' ю з Чорноморцем!!!!
Вчергове @yt-2 підвищує планку для українського youtube. Неймовірно цікава розмова. Дякую за випуск.
За такого гостя лайк нєглядя!
Дослухав до слів про армію і більше не зміг. Щось воно не те
+1
Контент топ як завжди!
Дозвольте глядачам робити кліпи ваших відео, так зручніше друзів зацікавити у перегляді ваших відео)
Неймовірно крутий випуск, дякую вам ❤🤝
Біологія це дуже цікаво, а в такому аспекті це ще й більш актуально для інтересів широкої публіки, особливо з таким кльовим гостем.
Дякую за адекватну ідентифікацію!!! Не діти… що зрвсім змиває ідентичність та забирає субʼєктність, а маленькі ЛЮДИ!
+++
дуже цікава розмова з цікавим гостем
Надзвичайно цікавий гість і корисна розмова. Освіта важлива, особливо в такі кризові моменти які Україна переживає зараз. Нажаль, держава часто шукає прості рішення.
Школа- добре!
Але ресурси держави, які при Януковичу почали викачувати з України і під шумок війни продовжують тепер скоро будуть вичерпані і нашим дітям тут нічого буде ловити.
Супер!
Дякую ❤
Якісь змішані враження від відео
Але в любому випадку дякую за контент)
Який пречудовий випуск! Дякую, дуже дякую 🎉
Дуже, дуже, дякую, за цей випуск! Він дуже цікавий. Багато корисної нової інформації. Є багато про що подумати) ❤❤❤
Який цікавий гість! Ну і дуже люблю шкільну тему, тож дякую за запитання
Дякую, було дуже цікаво!
дуже цікаво, дякую за розмову
Подивився половину, як завжди дуже цікаво і саме ця тема актуальна як ніколи! Петра треба більше!
Супер випуск. Дуже дякую
44:30 ці слова використовують для підтвердження ефективності гомеопатії
Де гарантії, що чудові школи, які створять талановиті люди будуть діяти в довготривалій перспективі?
Нехай квітне український ютуб. 🎉
Цікава розмова. Дякую ❤️
Майндлі це пиздець. Ти обираєш собі фахівця не по досвіду, знанням та строгістю, а по тому чи візуально він тобі подобається чи ні. Якщо сказав щось незручне, то поганий фахівець, оберу іншого, який буде щось приємне казати.
Всі до стоматологів так ходять?
Це ж просто один з факторів, якщо вам це не важливо, то можете обирати тільки по досвіду
Особливо сподобались терміни: гавняно, херово і класно...😂😂😂
Я теж жеру або граю коли у мене проблеми.
Я теж думаю, що спостереження краще ніж анкетування.
Петро крутий спеціаліст, слухати його суцільне задоволення. Легко, але надзвичайно цікаво, сприймається чудово, але інформативно.
Візьміть рекламу розмови, якщо є.
Бо на майдлі 90% закінчили МАУП, де диплом коштує 100к без відвідин "закладу". Послугами користався, поміж тим багато часу знадобилося, щоб обрати кваліфікованого фахівця, і оплата в євро
Коротше, не рекомендую
Дякую за цю цікавезну розмову ♥Навчаюсь на гештальті, тому мені тема особливо актуальна)
Ой, такі цікаві коментарі, від «сміття» до «дуже дякую за контент»😂
Лайк зараз, а потім подивлюсь)
цікавий гість та бесіда. дякую!
наукові методи дослідження і збору даних неефективні...от мені допомогла "уринотерапія"
коротка вижимка половини відео
далі не осилив...
О, в мене з зеленим чаем така ж тема😂
"На грані з псевдонаукою"))
Випуск дууууже сподобався. Дякую Вам❤️
Прикольно. Я не був у КПТ, але в мене є висновки з чужих слів, що вона првцює тільки з симптомами та конкретними запитами. А подосліджувати себе там не можна. Саме цим КПТ і займається. Чи досліджувати думки та поведінку, їхній зв'язок і таке інше -це не дослідження? Глибина залежить від рівня розвитку особистости. Як спеціаліста, так і пацієнта. Та того рівня довіри, який виник при взаємодії. Це якщо грубо. Як на мене, КПТ від гештальта не дуже відрізняється.і все це не щось новітнє. Та й взагалі все, що працює, влаштовано однаково, виглядає по-різному. Наявність протоколів саме по собі хороше явище.але до них в інструкціїтреба написати: за потреби можна відхилятися. Я не обсираю різні інші школи. Навпаки, беру все, що працює. Але скільки гівна на мене вилили гештальдісти в приватних розмовах, стільки не вилив ніхто. Постійно роблять про мене якісь дурнуваті висновки сходу і намагаються лікувати чи наставити на путь істинний. Як слухаю іноземних представників методу, особливо тих, хто розробляє - все ок. Як наших - дурня якась. Пояснити толком нічого не можуть. На прості уточнюючі питання - дратуються: якщо вам не заходить, то це ви погана, а не метод. А я всього лише спитала, з яких фактів людина склала той висновок про мене, який вона озвучила.
Одна з моїх вчителів схибнулася на нумерології. А була дуже науково-доказова. Інша пішла більше в йогу, езотерику і якийсь "без логічний метод Лосєва". Де вдихають смуток, а видихають райдугу.
Може тема і цікава, але вузькому колу і не з такою сумною подачею
це канал вузького кола
Це канал немедіанних людей
@@RomanGomolko визначтесь тоді з аудиторією. Наукові гіпотези можно подавати по різному. Плохій - плохо, Козловський (царства небесного) - прекрасно. Обидва науковці
дякую за вашу думку. вона дуже важлива
@@MaxLiulchuk прошу. Відписка. Успіхів та поціновувачів
Тести pisa перевіряють рівень освіти пту. Який відсоток ліцеїв і гімназій приймають участь в цих тестах? В попередій рік pisa з математики в нашому місті тестували тільки пту. Це взагалі не показник рівня освіти шкіл.
Моя донька років в 12 чітко сказала, що школа існує для того, щоб вчителям було де заробляти на життя і це ніяк не пов'язано з освітою. У мене виникала така крамольна думка, коли я вже після універа працювала в школі (слава богу не довго), але мені навіть не було кому її висловити (спробуй таке сказати вчителю і станеш для нього ворогом на все життя!)
40:47 Петро каже про те що в кругах психотерапевтів назвали "орієнтовність клієнта". Смптоморієнтовність - де ми маємо мету та інтерес людини до позбавлення симптому (ПА, депрессія, тривожний розлад тощо) це категорії визначені та позначені в МКХ та DSM. Їх поміряти навіть легше, бо феноменів на які здійснюють вплив - меньше (рівень тривоги, наприклад). В психотерапії це интерпритують я к те, що людина не має цікавості дослідити і знайти що саме в її патернах поведінки, світосприйняті, соціальному та індивідуальному досвіді, та ще багато критеріїв які на це впливають, може продукувати такі симптоми.
А далі як раз той рівень де людина особисто досліджує свій суб'єктивний досвід і її фокус уваги і орінтовність в терапіїї полягає в ввивчені всіх особливостей що, гіпотетично, призводять до формування симптому чи інших, не кластирезованих, труднощів в житті.
Короткострокова психотерапія (КПТ, EMDR, ємоційно-фокусована терапія, системна терапія тощо) фокусуются на позбавленні конкретного симптому для якого розроблені конкретні протоколи.
Довгострокова терапія (гештальт-терапія, психоаналіз, транзактний аналіз) не створювались і не фокусуются на позбавлені від конкретного симптому. Їх спрямованість - вплив на особисть людини загалом, з метою привести життя людини згідно його суб'єктивному бажанню (що відрізняє від мети "позбавити симптому, що є медіанним для людей).
Це балдьож, я в раю, робіть іще, шо про енергоносії усі
Петро, лайк! 👍🔥Це було "ярко"! П.с.: саме "ярко" - гість зрозуміє 😊
Дякую 🎉
Дякую
Дякую :)
Трішки подібні тембри голосів, іноді не розуміла хто коли говорить 😂 той випадок, коли треба дивитись, а не слухати.
Петро на порядок менше ееекає, тому є чіткий маркер по якому можна розрізнити)
Цей Валєрій Леонтьєв дуже освічений довбограй. Аргументів не буде. Скоріше б новий MVP.
Про Німеччину…. Просто тут в державній освіті діють саме ті самі постулати як й в Демократичних школах. Перші класи , начальна Школа - це не безперервне зубріння й вивчення не цікавих предметів, а саме спілкування, навчання прислухатися до своїх потреб, бажань, відчуттів, з вмінням відноситися з повагою до свобод інших. Й акцентування саме на навчання спілкування й навчання контролювати свої емоції, без проковтування « небажаних емоцій»
Ох я і запустив ут-2… беклог 26 випусків, деякі по 3 години. Все пропало. Хіба хтось дасть назву плагіна, де можна швидкість х3 робити😇
Bit.ly/quick-you
58:00 на моменті про модель Кеневін у всіх дотичних до управління, від несподіванки, піднялась брова?)
Чашки перекупили?
ага)
❤
Дякую за крутий випуск 🤝🏻
Захотілось пройти курс біологія для психіки людини. Не обов'язково ж бути психологом, щоб хотіти заглибитись у систему нейробілогія-психологія, чи не так?😊
Поділюсь враженнями. Покищо переглянув 2 відео цього каналу, перше потрапило в мої рекомендації "з Тарасом Чмутом", а на це мені скинули посилання. В цих відео мені подобається усе, манера спілкування співрозмовників їх взаємоповага, інформативність, якість карттнки, звук. Це приємно дивитись і слухати, але хочу звернути увагу на деталі, які трішки відштовхують ( це тільки моя суб'єктивна думка). Заставка на початку відео, коли я її побачив, одразу спрацював тригер "це, що телеканал УТ-2 в ютубі?" і цей тригер має негативний відтінок, добре, що не закрив відео і тепер маю змогу насолоджуватись. Тобто назва каналу і заставка на мене справили неприємне враження через асоціацію з телеканалом УТ-2.
Ну це ж так і задумано, для тих хто може продратись крізь стереотипи)
Цікаво, а це ви у настільки свідомому віці застали ут-2, що воно встигло прям вкурвити чи навпаки тільки з історії знаєте, що таке було? Бо для мене ут-2 це вайб дитинства і назва цього ютуб-каналу одразу кілька площин чіпляє: і орієнтир на вік, і самоіронія, і трохи гра звуків типу ютуб-утуб
@@naukpopil Скоріш за все, в моїй пам'яті відклався інший період цього телеканалу, де були проросійські наративи та згадування всього радянського (як чогось прекрасного...) Накшталт "Я спитав в росії", "Співдружність" і тд. З хорошого можу згадати тільки "Грають всі"
"десять тисяч versus мільйон, але тут було гамняно, а тут було норм" ©
😅
НМТ - чисте зло. Все в одній купі, відсутнє збереження відповідей, відповідно контроль та можливість апеляції, 100500 варіантів (по 2 на день) з абсолютно неспівставними рівнями складності завдань. = Тупе везіння, амне порівнювані зрізи знать. 😡
Про технічну складову то взагалі окрема тема
А випуск загалом - бімба. Дуже малого такого якісного контенту ❤
1:20:20 - нсмв, глютен підвищує рівень запалень в кишківнику. У всіх. Не залежно від тесту целіакію чи наявності алергічних симптомів.
Дякую за цікаву тему і цікавого гостя.
Коли вже запросите Ніла Деграса Тайсона?
всі пішли пити магній
А готовність до піднімання важкого заліза не тренується важким залізом. Ага
До речі, спеціалісти по підніманню важкого заліза кажуть, що власне піднімання важкого заліза, це вершинка айсбергу підготовки
І це жодним чином не відміняє факту, що в ході підготовки до піднімання важкого заліза необхідно систематично з ним взаємодіяти
@@karpych1717 а з тренером який кричить на вухо поки піднімаєш залізо теж необхідно?)
співчуваю)
"Систему освіти створюють люди які взагалі не взаємодіють з реальністю і не думають як далі будуть жити діти по факту проходження цієї системи" - на цьому крапка. Зупиніть цю планету, я хочу вийти. Я хочу побудувати майбутню освіту з цим чуваком, наші принципи і думки збігаються на 100%. Таке відчуття що він вміє читати мої думки!
Він вже побудував свою школу)
@@yt-2 І це вже вражає, чесно, тим не менше, це одна школа а їх як мінімуму в Україні ≈16k (з яких ≈6k під окупацією). Треба більше масштабів і доступності. Без такого такого підходу в масштабі - ми в Україні не вигрібемо.
Скажіть будь ласка, Петро Чорноморець декілька разів говорить "наші вихованці", про кого йде мова? Про його студентів, чи вниз є якийсь приватний учбовий заклад? Можна віддати свою дитину навчатись до таких людей, як Петро Чорноморець?
так, є школа, називається Майбутні
Юра, останні пару тижнів дивилюсь все на швидкості 1.25 і інколи 1.5. Проблема така, коли дивлюсь фільм/серіал вони всі таки заторможенні, як ти з цим живешь?)))
я їх теж дивлюсь пришвидшено))
7:20 покажіть цю частину пану Шамілю з твітора
ну тут не звучало, що так є зараз, і там далі (чи до), важлива теза, що діти яких любили навіть коли потрапляють в погані умови - краще з цим пораються
сміття
Гість до 36ї хвилини ділився сумнівнонауковими роздумами з "розмов з колегами" в стилі експерта широкого профілю, і тільки потім спромігся дати дисклеймер, що не є науковцем з 2009 року і все оце оце "з прочитаних статей".
Слухати про метч психології до нейробіології від людини яка зробила ктн з біології в 2009 та просто викладає щось десь - це як запросити віцеконсула дипломатичної служби МЗС України в Мінську у період 2006-2009 та питати про те, як захід буде вибудовувати відносини з рашкою після закінчення гарячої фази війни.
Пане Федоренко, це точно штанга :,) Обожнюю ваш канал, тому і пишу все оце оце
Погортав далі. І дієта, і мікробіота, і рхпп, і психотерапія, і моделювання, і діагностування. Любе-голубе...
На мою думку, віцеконсул який володіє інформацією на момент запитання,якщо він у своїй сфері професіонал,може дати яскраву і правильну відповідь
Що за інформаційні помиї