Excelente e muito rica exposição. Por favor legendem quando alguém fizer comentário aleatório, pois perde-se dos comentários do professor por não ouvi-los.
Achei muito bom ter visto essa aula antes de começar a ler a Divina Comédia de Dante. Sem essa introdução acho que ficaria perdido na leitura. Alguém poderia me indicar uma boa tradução da obra para o português? Eu não falo italiano e pois isso, gostaria de uma tradução a mais fiel possível ao original. Eu leio espanhol e inglês então, pode ser uma tradução em língua espanhola ou em língua inglesa também.
55:32 Muitas vezes eu penso que o significado da frase "as portas do inferno não prevalecerão sobre ela" é esse: os membros da Igreja não serão detidos no inferno, a exemplo de sua cabeça, Cristo. Me lembro de alguém comentar que "as portas" indicam que não é o inferno que ataca a Igreja, mas a Igreja que ataca o inferno.
Professor, SM! Primeiramente, parabéns por essa excelente aula. Quanto à questão específica mencionada a 14:04, porém, acredito que o senhor tenha levemente se equivocado. Duns Scotus defendia o voluntarismo dito “moderado”, enquanto Ockham é que chega a essas últimas conclusões mais extremadas, afirmando que poderiam ser mandamentos a blasfêmia, o parricídio etc. Lembro-me de ter lido sobre isso no “Lições propedêuticas de Filosofia do Direito” de Javier Hervada. Deixo mais uma vez o agradecimento pela aula, que foi muito bem feita. Sempre bom acompanhar as aulas do apostolado Flos Carmeli.
Acredito que se possa estudar essa obra por dois motivos: análise da obra em si, e análise da heresia. Da obra se extrai a forma, que é o maior valor dela. Da heresia se conhece o erro, para o reconhecer com mais facilidade, e desviar-se dele. Acredito que seja por aí.
O sr. está enganado. A Divina Comédia é um marco histórico na literatura, uma obra de mais de 700 anos de idade que segue muito relevante. Estou verdadeiramente espantada de ela não ter sido abordada em suas aulas nos tempos de escola.
A Divina Comédia é uma das obras literárias mais conhecidas mundialmente, e é um clássico ainda muito citado hoje em dia. Sem falar o conteúdo da obra, a forma de escrita em versos, a composição, estrutura, toda a história contida nela. É um livro difícil de ler mas vale muito a pena.
Brasileiro não consegue permanecer de boca calada enquanto o outro fala. Como na escola atual, a plateia contém adultos infantis. Sem contar o ego inflado, que faz querer aparecer mais do que o palestrante.
Excelente e muito rica exposição. Por favor legendem quando alguém fizer comentário aleatório, pois perde-se dos comentários do professor por não ouvi-los.
Muito obrigada! 🙏
Mais aulas da Divina Comédia, por favor!
A melhor abordagem que já vi sobre A Comédia foi com a professora Ivone juntamente com o Guilherme.
Com essa aula, esse canal completou 666 vídeos. Sugiro fazer logo a continuação dessa aula😊. Salve Maria!🙏
kkkkkkk
Salve Maria Rainha da paz
Salve Maria!!!
Muito obrigada pelo tema. Muito me agrada a literatura. Poderia cintinuar com a análise da obra? Ate o fim!!! Grata.
Aula maravilhosa.
bom.
Achei muito bom ter visto essa aula antes de começar a ler a Divina Comédia de Dante. Sem essa introdução acho que ficaria perdido na leitura. Alguém poderia me indicar uma boa tradução da obra para o português? Eu não falo italiano e pois isso, gostaria de uma tradução a mais fiel possível ao original. Eu leio espanhol e inglês então, pode ser uma tradução em língua espanhola ou em língua inglesa também.
Aguardando uma segunda parte desta aula.
Por muito tempo vi pequenas referencias e li pequenos textos do professor Orlando sobre a Divina Comédia, ansioso por assistir essa aula
55:32
Muitas vezes eu penso que o significado da frase "as portas do inferno não prevalecerão sobre ela" é esse: os membros da Igreja não serão detidos no inferno, a exemplo de sua cabeça, Cristo. Me lembro de alguém comentar que "as portas" indicam que não é o inferno que ataca a Igreja, mas a Igreja que ataca o inferno.
Isso porque numa situação de guerra a porta é da cidade que está sendo atacada. Não faz sentido alguém atacar com uma porta...
esse vai ser bom
Professor, SM! Primeiramente, parabéns por essa excelente aula. Quanto à questão específica mencionada a 14:04, porém, acredito que o senhor tenha levemente se equivocado. Duns Scotus defendia o voluntarismo dito “moderado”, enquanto Ockham é que chega a essas últimas conclusões mais extremadas, afirmando que poderiam ser mandamentos a blasfêmia, o parricídio etc. Lembro-me de ter lido sobre isso no “Lições propedêuticas de Filosofia do Direito” de Javier Hervada. Deixo mais uma vez o agradecimento pela aula, que foi muito bem feita. Sempre bom acompanhar as aulas do apostolado Flos Carmeli.
A selva escura* Será q tem haver com a obra "Três corpos"?
Alguém sabe dizer por onde anda o Guilherme, um rapaz que sempre aparecia nos vídeos do professor?
❤
Não conhecia essa obra. Mas hoje em dia ninguém fala dela. Por que estuda-la?
Acredito que se possa estudar essa obra por dois motivos: análise da obra em si, e análise da heresia.
Da obra se extrai a forma, que é o maior valor dela. Da heresia se conhece o erro, para o reconhecer com mais facilidade, e desviar-se dele. Acredito que seja por aí.
O sr. está enganado. A Divina Comédia é um marco histórico na literatura, uma obra de mais de 700 anos de idade que segue muito relevante. Estou verdadeiramente espantada de ela não ter sido abordada em suas aulas nos tempos de escola.
@@fernandaabreu5625 o ensino público é muito ruim no Brasil, infelizmente.
A Divina Comédia é uma das obras literárias mais conhecidas mundialmente, e é um clássico ainda muito citado hoje em dia. Sem falar o conteúdo da obra, a forma de escrita em versos, a composição, estrutura, toda a história contida nela. É um livro difícil de ler mas vale muito a pena.
As aulas são muito boas, mas às vezes essas interrupções das pessoas que estão assistindo são chatas.
Brasileiro não consegue permanecer de boca calada enquanto o outro fala. Como na escola atual, a plateia contém adultos infantis. Sem contar o ego inflado, que faz querer aparecer mais do que o palestrante.
Discordo, acho que complementam. O que podia ser feito era legendar as interrupções pela tibieza do áudio em questão.
Vocês deveriam pedir a esse Senhor que manifeste- se após a aula- sem interromper - realmente atrapalha o raciocínio
Essa aula é única, ou tem uma segunda parte?
Creio que única, se houvesse segunda parte estaria dito que é a "Parte II"
Esse cara falando - interrompendo- é desagradável
O tema é muito bom. Mas a abordagem deixou a desejar e muito. Infelizmente 😅
Me privo de ler sem drama de consciência.