שיטה לחישוב אחוזים בקלות לתלמידי חטיבת הביניים והתיכון // אין גבול | בעיות אחוזים |

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 16 ноя 2024

Комментарии • 33

  • @אגםמיכל-ת6ש
    @אגםמיכל-ת6ש 2 года назад +3

    אמלאה אני מנסה להבין אחוזים כבר יותר משבוע ןהסרטון שלך עזר לי ממש

  • @ronamora5358
    @ronamora5358 4 года назад +4

    תודה , אהבתי מאוד את הטבלה

  • @cocolor1818
    @cocolor1818 3 года назад +1

    תודה מאוד אהבתי את דרך הלמידה שלך

    • @dudukrispin
      @dudukrispin  3 года назад +1

      תודה רבה על הפרגון

  • @maorbaruch4991
    @maorbaruch4991 4 года назад +3

    תודה עזרתה לי מאוד

    • @dudukrispin
      @dudukrispin  4 года назад +1

      MaorBaruch תודה לך! אשמח שתפיץ לחברים בכיתה כדי שאעזור לכמה שיותר..

  • @dinchuk5581
    @dinchuk5581 4 года назад +1

    בתרגילים ללא מחשבון בפסיכומטרי הקושי יהיה זהה?

  • @0avner0
    @0avner0 3 года назад +3

    איך יצא בתרגיל השני בסוף 130 שקל לא הבנתי מה אני עושה במחשבון

    • @dudukrispin
      @dudukrispin  3 года назад +2

      91 לחלק 0.7
      כדי לבודד את הx

  • @יובלאטיה-ק7צ
    @יובלאטיה-ק7צ 5 лет назад +5

    9

  • @מאורתוהמי-ג6ה
    @מאורתוהמי-ג6ה 2 года назад

    שאלה בתרגיל האחרון אם אני צריך לדעת בכמה אחוזים בסוף זה התייקר מהמחיר המקורי איך אני פותר את זה בבקשה

    • @dudukrispin
      @dudukrispin  2 года назад

      עושים המחיר חדש לחלק למקורי ואז כדי להפוך לאחוזים תכפיל ב100 ואז תחסר 100

  • @superfood9574
    @superfood9574 5 лет назад +3

    אגב לא הבנתי ב 5:43 למה עשית 99 לחלק ל 180 כי שמעבירים אגף המספר נהיה שלילי (ה180) וחשבתי שצריך לעשות X=99-180
    אשמח מאוד אם תסביר ליי :")

    • @dudukrispin
      @dudukrispin  5 лет назад +2

      Super Food מאחר ובצד שמאל של המשוואה יש כפל, הדרך היחידה להפריד בין ה180 לבין האיקס היא בעזרת פעולת חילוק.
      אם הייתה פעולת חיבור בין ה180 לבין האיקס היינו משתמשים בפעולת החיסור...
      בהצלחה!

    • @superfood9574
      @superfood9574 5 лет назад +2

      @@dudukrispin האא הבנתיי עכשיוו! תודה רבה לךך ^^

    • @alexrivlin2192
      @alexrivlin2192 4 года назад +1

      אני לא יודע

  • @dudukrispin
    @dudukrispin  6 лет назад +4

    נסו לפתור: חבילת מסטיקים שעלותה 4 ש"ח התייקרה פעמיים ב-50%, מה עלותה כעת?
    בהצלחה!

  • @אוריהעמוס-פ3פ
    @אוריהעמוס-פ3פ 5 лет назад +2

    אבל איך 45% לא הסברת מה חישבת?

    • @dudukrispin
      @dudukrispin  5 лет назад

      אוריה עמוס היי אוריה, אם הסכום ששילמתי הוא 55% משמעות הדבר היא שההנחה היא 45%, הרי ואנחנו מתייחסים תמיד לשלם שבאחוזים הוא ה-100%

  • @morbitton7430
    @morbitton7430 3 года назад +1

    בדקה 6:32 רשמת במקום האיס שאחוז ההנחה שלנו הוא 45% אבל אחרי חישוב קצרצר הבנתי שאם נרשום 45% התוצאה תהיינה 81 לעומת זאת אם נרשום במקום האיקס 55% נקבך את התוצאה 99 תוכל להסביר את זה בבקשה?

    • @dudukrispin
      @dudukrispin  3 года назад +1

      צריך להפריד בין שני מצבים- המחיר אחרי ההנחה (המהווה במקרה הזה 55%) לבין גובה ההנחה עצמה (המהווה 45% במקרה זה).
      אם בשאלה מבקשים את גודל ההנחה אז אכן זה 81 שח שהם 45%.
      ואם מבקשים את המחיר אחרי ההנחה אז זה 99 שח שהם למעשה 55% מהמחיר ההתחלתי

    • @morbitton7430
      @morbitton7430 3 года назад +1

      @@dudukrispin תודה עכשיו הבנתי

  • @getoffmychannel7622
    @getoffmychannel7622 5 лет назад

    אחי זה לא הגיוני עשיתי שיטה אחרת ובתרגיל האחרון יצא לי 140 ולא 144 אני ארשום לך את הדרך:
    חילקתי ב10 את ה100 וכפלתי אותו ב2 כדי שיהיה לי 20% ואז יצא לי 120 ש"ח לאחר מכן הוספתי עוד 20 ש"ח של היום האחרון של ההתייקרות

    • @dudukrispin
      @dudukrispin  5 лет назад

      Foxy שים לב שה20% החדשים מחושבים מהמחיר החדש כלומר מה-120 שח

    • @getoffmychannel7622
      @getoffmychannel7622 5 лет назад +2

      @@dudukrispin הבנתי גאון!

  • @chiken6002
    @chiken6002 8 месяцев назад

    לא הבנתי