dari penjelasan, struktur bahasa sangat baik, pembelajaran media menarik, dan ini salah satu daya tarik minat anak2 yg tidak paham menjadi paham, karena bentuk penyampaiannya sangat menyelami kedalam daya otak yg paling sulit tidak paham akan suatu bahasa matematika, dimana bisa mncapai rasa suatu pertanyaan yg sangat ingin ditanyakan
Assalamualaikum wr wb,makasih kak materinya sangat membantu dalam belajar ,asalnya g ngerti sekarang jadingerti ,makasih ya kak suaranya jelas tulisannya juga kebaca jadi lebih paham ,makasih ya kak ,sukses terus . wassalamu'alaikum wr wb .🙏🙏
Halo kk, mohon maaf sebelumnya kak,, video pembelajaran menurut saya mudah untuk dipahami,, saya mau meminta ijin,, apakah boleh videonya saya gunakan sebagai contoh video pembelajaran untuk laporan akhir saya kak? 🙏🏻 Terima kasih sebelumnya kak🙏🏻
Makasih kak, sebelumnya aku kurang ngerti ttg PLSV,skrng udh ngerti ^_^ Cmn..mau nanya kk,yg contoh soal no.10 itu aku kurng ngerti kk,kok dikali 3 gtu yaa..semoga dijawab kk
Itu utk menyamakan penyebut nya. Ingat, utk mengerjakan penjumlahan pecahan, maka penyebut sebaiknya disamakan dulu. Cth 1/2 + 1/3 Maka penyebutnya, 2 dan 3 itu harus disamakan dgn KPK nya, yaitu 6 Nah agar 2 jadi 6 kan dikali 3, maka pembilang juga dikalikan 3. Jadinya 3/6 Kemudian, yg 1/3, agar 3 nya jadi 6 maka dikalikan 2. Jika penyebut dikali 2, maka pembilang juga harus dikali 2, jadinya 2/6 Maka bentuk nya skrg menjadi 3/6 + 2/6
Utk soal nomor 10, karena penyebutnya 6 dan 2, maka yg penyebutnya 6 kita biarkan, dan yg penyebutnya 2 kita kalikan 3 agar menjadi 6. Jika penyebutnya dikali 3 maka pembilang juga harus d kali 3
Tidak perlu. Tujuan nya adalah agar 1/3 itu jadi 1, diapakn? Dikali 3 kan? Jika ruas kiri dikalikan 3, ruas kanan juga dikalikan 3 Maka jadinya 1/3x kali 3 = 4 x 3 x = 12
Sangat paham penjelasannya, tidak bikin ngantuk, suara kk nya juga asik 😃
Alhamdulillah, terimakasih😊
Semoga bermanfaat. Aamiin
Iya
@@kimatika_official amiin
Kakak, bagus sekali penjelasannya. Suaranya jernih, tulisannya rapi. Yang keren lagi adalah kakak mempercepat penulisannya ketika menulis kalimat.
Terimakasih sarannya..😊
Cuma chanell kakak ini yang bisa langsung dicerna , penjelasanya sangat jelas , gak kayak emak sambil triak triak , makasih kak saya jadi lebih paham
Alhamdulillah.
Sama2😊
Sangat membantu, dan mudah di pahami😍
sy disekolh udh mah min+materiny g masuk ke otak
dan lg suka lupa materiny
tp setelah liat ini sy lngsung bisa dong
TYSM (✿^‿^) !
Tau ga sih terharu bangett, guru sekolah gw kalo ngejelasin anak" pada menger gw gakk, kalo kimatika gw lbh paham lah dikit demi dikitttt, MAKASIH KAKKK
Penjelasan nya mudah dipahami
Tulisan nya juga bagus mudah dibaca 👍👍👍
(ツ)
KEREN BANGET DI JELASIN SECARA RINCI
Andai semua guru matematika kayak kakak cara ngejelasinnya ❤️❤️❤️sangat mudah di pahami ❤️❤️jadi suka matematika 😘😘
Makasih banget kak. Yang awalnya saya gak ngerti jadi ngerti. Makasih banget kak, sukses terus untuk channel-nya 😘😘
Aamiin 😊
Yuk kis kis kus kus kara kara kus kus
M
A
K
A
S
I
H
Banyak ya 👍👍👍👍👍👍
Video ini bermanfaat bagi
Aku
Makasih ilmunya Ka...
Saya jadi lebih mengerti
Aku suka banget nonton kimatika karena penjelasan nya bikin kita jadi paham, Makasih kak!!😊😊
Sama2 😊
Makasih kak, berkat kaka ak jadi paham, bermanfaat bangett
assalamualaikum kakk
izin menggunakan video pembelajarannya untuk penelitian disekolah yaa💗
Makasih kak,,,pelajaran matematika saya nilai nya bagus,,terima kasih atas bantuan nya,,🙏🙏🙏
Waahh.. selamat ya..
Trus pertahankan.
Bang efdewe mabar bang ni iD ku:1460612414
@@ayulestari7174 owkwoeo bocil percaya
@@ayulestari7174 Awok² yom pertemanan kita
dari penjelasan, struktur bahasa sangat baik, pembelajaran media menarik, dan ini salah satu daya tarik minat anak2 yg tidak paham menjadi paham, karena bentuk penyampaiannya sangat menyelami kedalam daya otak yg paling sulit tidak paham akan suatu bahasa matematika, dimana bisa mncapai rasa suatu pertanyaan yg sangat ingin ditanyakan
Terimakasih. Semoga minat belajar anak2 semakin tinggi dgn adanya berbagai macam media pembelajaran saat ini terlebih yg memanfaatkan teknologi gadget
Alhamdullilah langsung paham kak makasih banyak kak 🙏🙏🙏
GILA LANGSUNG MENGERTI PADAHAL BARU PENGUNJUNG BARU😨 yg susahnya cmn harus hapalin rumusnya😭 tp sukses terus ya ka
Kakak bagus banget penjelasan nya semoga nilai PAS ku di atas rata rata aamin aamin YRA
Aamiin
Chanel kimitaka selalu membantu anak anak untuk menjawab soal
Ndk seperti legurules di suruh mbayar
Terimakasih kak
Maaf maksudnya kimatika😆🙏
Hmmmm.... Tidak ada yg sempurna. Selalu ada kelebihan dan kekurangan masing2.. yg penting kalian tetap semangat belajarnya ya
Siap
Terimakasih kak
@@kimatika_official assalamu alaikumkk
@Harip firdaus wa'alaikumussalam
Terimakasih kak saya jadi terbantu untuk mengatuhi cara menyelesaikan PLSV :D
Makasih kak gara gara kak aku jadi paham
Makasih kak,
Aku kalo nggak Jelas sama keterangan guruku,aku nonton disini👍,Sekali lagi makasih kak
Mantap kak pembahasannya sangat mudah untuk di fahami
👌
Yg kesini disuruh guru fiks kita harus temenan:v
Sama hyung😂😊
Sama ges
Iya 😅
Y
Samaa
Terimakasih kak atas video nya .... karena itu sangat membantu saya 😁
Baru x ini bljr mtk paham
Makasih kak videonya
Videonya bermanfaat sekali 🙏👍
Saya jadi ngerti
Sama2 😊
Makasih KK bermanfaat banget
Assalamualaikum wr wb,makasih kak materinya sangat membantu dalam belajar ,asalnya g ngerti sekarang jadingerti ,makasih ya kak suaranya jelas tulisannya juga kebaca jadi lebih paham ,makasih ya kak ,sukses terus . wassalamu'alaikum wr wb .🙏🙏
Wa'alaikumussalam warahmatullahi wabarakatu.
Alhamdulillah 😊
Terimakasih banyak kak atas materi dan penjelasannya
Sangat mudah untuk dipahami
di suruh nyayet GG, WELL PLAYED
bacot bocil
@@xtexpro466 jagoan😱
terimakasih banyak , Alhamdulillah sedikit sedikit mulai paham 🙏, semoga bisa lebih memahaminya , amin 🤲
Aamiin
Makasih Kak atas pembahasannya🙏
Ka coba membahas Garis dalam sudut
Anak Mts mana nih?🤣👌
Makasih kak aku dah mengerti soal matematika 🙏 berkat bantuan pembahasan dari kakak makasi banyak
Makasih kak
Makasih banyak kak atas ilmu nya simple dan mudah di pahami😁😁
Halo kk, mohon maaf sebelumnya kak,, video pembelajaran menurut saya mudah untuk dipahami,, saya mau meminta ijin,, apakah boleh videonya saya gunakan sebagai contoh video pembelajaran untuk laporan akhir saya kak? 🙏🏻 Terima kasih sebelumnya kak🙏🏻
Sangat membantu kaka👍👍👍
Smp kepil lewat boooooss😘
Wkwkwkwk... Piayu
Tau dong..
Udaaaahh Gak usah pake curiga segala macam. Share aja video nya, Dan bilang ke bu winda, kalian belajar online nya di channel Kimatika aja 🤭
Makasih ilmunya kak aku jadi tau 💕 👍👍👍
Sama2😊
@@kimatika_official okay 👌
baguss kk penjelasan nya mudah dipahami terus biar bisa dapat angkanya dijelasin jadi lebih ngerti gk berlibet
Terima kasih kak mudah untuk difahami🙂
Sama²
kak ijin menggunakan video kk untuk media pembelajaran
Silahkan
Makasih banyak ilmu nya kak...♥️♥️👍👍👍👍
Sama2 😊
Makasi kak mudah di mengerti
Terima kasih kak saya sudah paham
Mksh KK 😘🥰
☺️
Yg kesini gr2 ksm🗿
Mana gue masih esdee🗿🗿
:) knp ku harus merangkum ini
Gak papalah
Wkwkwk seserver kita
@@calvingladjanuartawempapia1555 wkwkwkkwkw
12:20 kelas 7.2 merapat
Aku suka banget
Saya catat semuany kak biar gk lupa😅😅😅
😅😅😅
Mantap...,👍
Lu catet semua tapi ga di baca kan percuma
@@bapakcps pfft
Alhamdulilah. terima kasih kak penjelasannya bikin cepat paham.
Alhamdulillah.
Sama2 dek..
13.44 itu kok angka nya ruas kiri? Bknnya variabel yg di ruas kiri?
Aku sangat suka
Makasih kak, sebelumnya aku kurang ngerti ttg PLSV,skrng udh ngerti ^_^ Cmn..mau nanya kk,yg contoh soal no.10 itu aku kurng ngerti kk,kok dikali 3 gtu yaa..semoga dijawab kk
Itu utk menyamakan penyebut nya. Ingat, utk mengerjakan penjumlahan pecahan, maka penyebut sebaiknya disamakan dulu.
Cth
1/2 + 1/3
Maka penyebutnya, 2 dan 3 itu harus disamakan dgn KPK nya, yaitu 6
Nah agar 2 jadi 6 kan dikali 3, maka pembilang juga dikalikan 3. Jadinya 3/6
Kemudian, yg 1/3, agar 3 nya jadi 6 maka dikalikan 2. Jika penyebut dikali 2, maka pembilang juga harus dikali 2, jadinya 2/6
Maka bentuk nya skrg menjadi
3/6 + 2/6
Utk soal nomor 10, karena penyebutnya 6 dan 2, maka yg penyebutnya 6 kita biarkan, dan yg penyebutnya 2 kita kalikan 3 agar menjadi 6. Jika penyebutnya dikali 3 maka pembilang juga harus d kali 3
Good
Makasih kak, gara gara kakak nilai matematika saya naik
Makasih ka👍
Makasih kak🤩
Liat vidio karena gabut ❌
Liat video karena Tugas✔️
Ga nanya bwanh
Yg penting menurut aku 5:15
Makasih kak membantu banget
Makasih kak👍👍😇🤗
Sama2🤗
Makasih kakak @kimatika
Sama2..🤗
Makasih kak🥰
Sangat bermanfaat
Kak klo 4x + 5=17 itu kalimat apa ya?saya bingung dengan contoh yang di buku saya.
Simpel nya gini,..
Yg masih ada variabelnya, dan nilai variabel itu belum diketahui, maka itu adalah kalimat terbuka.
Kak bagaimana jika x -2 = -1 bantuin dong kak di buku aku kaya gitu
X-2= -1
X = -1 +2
X = 1
Selesai
4x+6 = x-9
4x - x = -9-6
3x = -15
x = -5
23=3p-1
hi kak,kalo yg ini bagaimana kak,?
Mantap kak penjelasan nya tapi suara kakak terlalu merdu membuat saya mengantuk
Wkwkwk
Terimakasih banyak kak, saya mulai paham Hehhehe
Kak saya mau tanya kalo Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan linear satu variabel itu kayak gimana ya
Itu sama saja dgn disuruh mencari nilai variabel.
Cth
Tentukan Hp dari plsv 3a+2= 11
3a+2=11
3a = 11-2
3a = 9
a = 3
Maka Hp = { 3 }
Soal nya itu kayak gini kak
A. X+8=10
B. 2y -- 6
Itu kak
A. Hp nya 2
B. Hp nya 7
Caranya, seperti yg kakak jelaskan diatas ya
@@kimatika_official oke kak
Makasih kak semoga bermamfaa
Kakak klu misal perkalian itu nanti dubahnya ke pemberian ya 🥲 aku bingung karna aku ketinggalan pelajaran gara² sakit 😭 kak jawab ya 😭
Di ubah
Pembagian
Awkokawok gk dijawab
Makasih y kak @kimatika
👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌👌
Kak klau soal ny 2x + 3 = x - 5 Nilai x brp kak plis jawab 😭
2x + 3 = x-5
2x-x = -5-3
x = ?
Hayo berapa -5-3, hitung sendiri ya..
@@kimatika_official -5-3 = -8 bener kan ??
Bener.. Tuh kan udah pada pinter2... 👍
terimakasih🙏
Assalamu'alaikum ini pelajaran kakak ku dia mts makasih ya kak kakak ku jadi hapal
Wa'alaikumussalam
😉
semester berapa ni kaa?
ini semester brp kak
Assalamu Alaikum kk
Wa'alaikumussalam
Aku suka
Wih mantap
Makasih ya kk pembahasan ya
kalo pecahan itu gimana kak, tolong jelasin ya kak
kayak gitu juga, tapi pecahan kak
Pegel tngn gua nyatet ini😢
Mudah dipahami,tapi agak pusing sih..makasih kak..♡♡
Gpp, pusing tandanya otak kita sedang memproses sesuatu. Lanjutkan belajar nya, Semangat mas bro..
@@kimatika_official ^.^
Mksh kk
Sama2 dek...
Semoga bermanfaat ya kk Pembelajaran nya
Hallo farsa
Mekasih kk,sudah pemermudah kan aku belajar MTK,tapi saya tak mengerti nomor{6) kk
Hmmm.. pembagian, kalo dipindah ruas akan jadi perkalian.. coba di ulang sekali 2x lagi, pasti nanti akan ngerti kok..
Simpel dan mudah, di hapal😊
Kak kalo 1/3x=4
Gimana kak?
Tanda / nya diubah jadi bagi?
Jawab pls
Tidak perlu. Tujuan nya adalah agar 1/3 itu jadi 1, diapakn? Dikali 3 kan?
Jika ruas kiri dikalikan 3, ruas kanan juga dikalikan 3
Maka jadinya
1/3x kali 3 = 4 x 3
x = 12
👍👍👍👍👍👍👍
Bu manfaat kalo kita tau rumus ini apaan?
Biar lu bisa ngerjain soal nya lahh, gitu aja susah
Andi