Je viens de découvrir les conférences de M. Pastoureau (merci au corona virus !) très intéressantes .Merci pour ces retransmissions . Ancienne prof de sciences physiques j'ai eu à approfondir pour les élèves de 4ième les notions de vision . . . . le terme "couleurs" est très complexe : il englobe la matière (pigments et leur synthèse soustractive : le noir)), l'énergie ( lumières et leur synthèse additive : le blanc)) , et l'humain (l'oeil et les émotions ) . . . . Mais je ne sais pas si regardant un tableau en historienne en pensant à l'éclairage et aux à priori de l'artiste dans son époque . . . . celà m'apportera un plaisir supplémentaire . . . plaisir des connaissances et plaisir du vécu ? Anne-Marie 65
Bonjour, j'ai une question pour vous, comment on apprend, en pédagogie, a parler des choses perçues par les sens a des enfants. Je veux dire, quand j'étais petit, je mengeulais souvent a propos du turquoise, les enfants sont bornés...haha
J'ai eu une magasin "Beaux Arts" pendant une 20aines d'années, Je découvre par cette conférence de nombreux avis qui m'ont toujours paru évident, merci. Un réel plaisir à vous suivre. Cordialement.
28:02 " jaune bleu rouge sont les primaires" : si on veut, mais pas obligatoirement. On peut sélectionner 3 couleurs indépendantes, arbitrairement (*), pour faire un système additif à 3 couleur ( voir wikipédia). Donc soyez rassuré, le vert aussi peut être sélectionné comme primaire. On utilise d'ailleurs communément le système rouge, vert, bleu. Je ne connais pas l'histoire des couleurs dans la peinture, peut être quelque chose spécifique à la peinture, ou aux connaissances du XIX, vous a conduit à cette façon de présenter la chose ? (*) arbitrairement mais qui respectent le principe d'indépendance. La 3eme couleur ne doit pas pouvoir se composer à partir des 2 premières)
Quel érudit passionnant et passionné. Toujours un bonheur de l'écouter.
Un grand merci !
Sempre appassionanti le conferenze di M. Pastoureau. Grazie mille!
Je viens de découvrir les conférences de M. Pastoureau (merci au corona virus !) très intéressantes .Merci pour ces retransmissions .
Ancienne prof de sciences physiques j'ai eu à approfondir pour les élèves de 4ième les notions de vision . . . . le terme "couleurs" est très complexe : il englobe la matière (pigments et leur synthèse soustractive : le noir)), l'énergie ( lumières et leur synthèse additive : le blanc)) , et l'humain (l'oeil et les émotions ) . . . . Mais je ne sais pas si regardant un tableau en historienne en pensant à l'éclairage et aux à priori de l'artiste dans son époque . . . . celà m'apportera un plaisir supplémentaire . . . plaisir des connaissances et plaisir du vécu ?
Anne-Marie 65
Bonjour, j'ai une question pour vous, comment on apprend, en pédagogie, a parler des choses perçues par les sens a des enfants. Je veux dire, quand j'étais petit, je mengeulais souvent a propos du turquoise, les enfants sont bornés...haha
Merci infiniment pour cette passionnante conférence.
très instructif
J'ai eu une magasin "Beaux Arts" pendant une 20aines d'années, Je découvre par cette conférence de nombreux avis qui m'ont toujours paru évident, merci. Un réel plaisir à vous suivre. Cordialement.
Riche en matière. Merci.
J ai entendu qq part dans ses conférences à propos de Napoléon, mais je trouve plus ..
si qqn peux m aider? 😊
le tube Lefranc de gustave courbet pour se ballader vers Ornens.
Quelle idée ?! "ma couleur préférée est le ..." ?! on sait bien que toute couleur ne prend son sens que par rapport à la (aux) voisine(s) !
m.
28:02 " jaune bleu rouge sont les primaires" : si on veut, mais pas obligatoirement. On peut sélectionner 3 couleurs indépendantes, arbitrairement (*), pour faire un système additif à 3 couleur ( voir wikipédia). Donc soyez rassuré, le vert aussi peut être sélectionné comme primaire. On utilise d'ailleurs communément le système rouge, vert, bleu.
Je ne connais pas l'histoire des couleurs dans la peinture, peut être quelque chose spécifique à la peinture, ou aux connaissances du XIX, vous a conduit à cette façon de présenter la chose ?
(*) arbitrairement mais qui respectent le principe d'indépendance. La 3eme couleur ne doit pas pouvoir se composer à partir des 2 premières)