Itu untuk memudahkan aja. Misal ambil lingkaran kiri (pkn) kita ga usah hitung dalam2nya karena dari soal ada info 32. Trus hitung sisanya. Misal mau pake ips boleh juga. Trus hitung sisanya yang di luar ips
mohon maaf kak mau tanya lagi🙏bagaimana di soal tidak disebutkan org yg tdk suka dan tdk disebutkan jg yg suka ketiganya bagaimana cara mengetahuinya? di soal saya itu terdpt 120 mahasiswa lalu 100 org tlh menyelesaikan ipa ips mtk, 20 org tlh menyelesaikan ipa&ips, 25 org tlh menyelesaikan ips&mtk, 15 org tlh menyelesaikan ipa&mtk, 65 org tlh menyelesaikan ipa, 45 org tlh menyelesaikan ips, 42 org tlh menyelesaikan mtk. Dan pertanyaan hanya menentukan yg blm menyelesaikan sama sekali, kalau yg di tengah 100 kan tdk mungkin yaa krn nilainya lebih besar, lalu bagaimana ya pak, saya sudah mencoba berbagai cara, terimakasih pak🙏
Kemungkinan maksud soalnya 100 orang telah menyelesaikan ipa ips mtk itu artinya sudah selesaikan satu atau dua atau tiga. Jadi yang sama sekali belum selesaikan ada 120-100 = 20 mahasiswa
Yang suka 1 mata pelajaran itu ada di: 1. Kiri atas = 10 + x 2. Kanan atas = 3 + x 3. Tengah bawah = 20 + x Kita isi x = 5 (sudah didapat dari soal a) Lalu kita jumlahkan
3. Dari delapan puluh (80) mahasiswa diperoleh data sebagai berikut : 42 orang mahasiswa gemar olah raga, 33 orang mahasiswa gemar musik, 35 orang mahasiswa gemar melukis, 12 orang mahasiswa gemar olah raga dan musik, 17 orang mahasiswa gemar olah raga dan melukis, 10 orang mahasiswa gemar musik dan melukis, dan 7 orang mahasiswa gemar ketiga - tiganya Pertanyaan (a) Berapa mahasiswa yang hanya gemar olah raga? (b) Berapa mahasiswa yang gemar olah raga dan melukis tapi tidak gemar musik? (c) Berapa mahasiswa yang tidak gemar sama sekali dari ke tiga kegiatan tersebut? (d) Berapa mahasiswa yang gemar olah raga, tetapi tidak gemar melukis? Soal yang persis gini ada ga pak
Coba cek ini. Coba dipelajari mirip caranya sama aja. Prinsipnya isi yang tengah dulu, lalu menyusul ke lain-lainnya ruclips.net/video/AKeskAEwttE/видео.html
Kak knp 32 nya lgsg dipake utk dijumlahkan sementara untuk ips dan ipa itu pake 3+x+10×+20+× dan kenapa tdk dihitung lagi x+7x+15-×? Sementara itu kan berfungsi di semua kurfa dan ini pembahasannya banyak yang aneh
Terimakasih byk,kak...akhirnya ketemu jg penyelesaian soal ky gini utk anakku yg mau OSN SD🙏
❤️❤️❤️ sukses OSN nya
Terimakasih banyak
❤❤❤
Thanks Pak
❤️
Thanks
❤❤❤
Cool
❤️❤️❤️
Makasih kakkk
❤️❤️❤️
GG banh saya subscribe
❤️❤️❤️
MAKASI BANYAK KAKK, AKU NYARIIN YANG SOALNYA KAYAK GINI GA KETEMU KETEMU AKHIRNYA KETEMU JUGAA
❤️❤️❤️
Kak plis respon cpt udh gw sub
mau tanyaa klau di soal gw gak ada jumlah keseluruhan, jadi gw bingung gmna cari x nya
Soalnya seperti ini bukan ruclips.net/video/AKeskAEwttE/видео.html
Kak itu kok pakek yang 32nya pkn?Apakah bilangan lainya ga dipakek kak contohnya yang suka ips 20 orang?
Mohon direspon ya kak,terimakasih
Kurang paham apa yang ditanyakan. Semua angka dipake untuk melengkapi diagram venn itu
@@TotoStudymaksudnya knpa 20 45 tdk diikutkan, knapa hanya 32 ?
Semua angka dipakai ya
Itu untuk memudahkan aja. Misal ambil lingkaran kiri (pkn) kita ga usah hitung dalam2nya karena dari soal ada info 32. Trus hitung sisanya. Misal mau pake ips boleh juga. Trus hitung sisanya yang di luar ips
mohon maaf kak mau tanya lagi🙏bagaimana di soal tidak disebutkan org yg tdk suka dan tdk disebutkan jg yg suka ketiganya bagaimana cara mengetahuinya?
di soal saya itu terdpt 120 mahasiswa lalu 100 org tlh menyelesaikan ipa ips mtk, 20 org tlh menyelesaikan ipa&ips, 25 org tlh menyelesaikan ips&mtk, 15 org tlh menyelesaikan ipa&mtk, 65 org tlh menyelesaikan ipa, 45 org tlh menyelesaikan ips, 42 org tlh menyelesaikan mtk. Dan pertanyaan hanya menentukan yg blm menyelesaikan sama sekali, kalau yg di tengah 100 kan tdk mungkin yaa krn nilainya lebih besar, lalu bagaimana ya pak, saya sudah mencoba berbagai cara, terimakasih pak🙏
Kemungkinan maksud soalnya 100 orang telah menyelesaikan ipa ips mtk itu artinya sudah selesaikan satu atau dua atau tiga. Jadi yang sama sekali belum selesaikan ada 120-100 = 20 mahasiswa
@@TotoStudyBaik Pak Terimakasih 🙏
Kenapa 5 ikut dijumlahkan di pertanyaan kedua.
Yang 5 ini kan suka semuanya.
Yang di tanya yang suka 1 mata pelajaran
Yang suka 1 mata pelajaran itu ada di:
1. Kiri atas = 10 + x
2. Kanan atas = 3 + x
3. Tengah bawah = 20 + x
Kita isi x = 5 (sudah didapat dari soal a)
Lalu kita jumlahkan
Mau tnya brader, ayun-ayun itu knp bs brubah tanda negatif jd positif? Pdhl bukan perkalian/pembagian toh?
Ayun2 itu min 1 kali ke dalam isi kurung
ini caranya berrti benar kan kak?
Ya
Hahaaw kenapa soal yang aku punya lebih rumit dari ini gimana ini😂
Mana ga ngerti lagii
Ini 3 himpunan juga ruclips.net/video/fhuWS8hjmNw/видео.html coba cek juga di playlist mungkin ada yg mirip
SMP 7 MTK HIMPUNAN: ruclips.net/p/PLvr4dJcNNRPvikfFN63nP7KlWmo2gW2nF
3. Dari delapan puluh (80) mahasiswa diperoleh data sebagai berikut : 42 orang
mahasiswa gemar olah raga, 33 orang mahasiswa gemar musik, 35 orang mahasiswa
gemar melukis, 12 orang mahasiswa gemar olah raga dan musik, 17 orang mahasiswa
gemar olah raga dan melukis, 10 orang mahasiswa gemar musik dan melukis, dan 7
orang mahasiswa gemar ketiga - tiganya
Pertanyaan
(a) Berapa mahasiswa yang hanya gemar olah raga?
(b) Berapa mahasiswa yang gemar olah raga dan melukis tapi tidak gemar musik?
(c) Berapa mahasiswa yang tidak gemar sama sekali dari ke tiga kegiatan tersebut?
(d) Berapa mahasiswa yang gemar olah raga, tetapi tidak gemar melukis? Soal yang persis gini ada ga pak
Coba cek ini. Coba dipelajari mirip caranya sama aja. Prinsipnya isi yang tengah dulu, lalu menyusul ke lain-lainnya ruclips.net/video/AKeskAEwttE/видео.html
Kak knp 32 nya lgsg dipake utk dijumlahkan sementara untuk ips dan ipa itu pake 3+x+10×+20+× dan kenapa tdk dihitung lagi x+7x+15-×? Sementara itu kan berfungsi di semua kurfa dan ini pembahasannya banyak yang aneh
Itu biar cepet aja. Satu lingkaran ga usaj dihitung dalam2nya karena dikasih tahu di soal angkanya..misal lingkaran kiri (pKN) itu kan totalnya 32
Pake gambar kayak ginian malah tambah bingung aku
🙏