S. Durali & L. Fouchard : Atelier de pratique « Le savoir-nager » - Partie 1/3

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  • Опубликовано: 7 ноя 2024

Комментарии • 10

  • @revehan9309
    @revehan9309 6 лет назад +1

    salut à vous! Il est vrai qu'il est important de savoir la vrai définition du"savoir nager"

  • @revehan9309
    @revehan9309 6 лет назад +1

    La verticalité peut se réduire avec l'utilisation de petites palmes. Faisant également découvrir la sensation du déplacement ( plus rapide) du corps dans l'eau.

  • @Hardplanerz
    @Hardplanerz 6 лет назад +2

    C'est très réducteur de concevoir la natation uniquement autour des principes biomécaniques auquels elle est soumise

  • @revehan9309
    @revehan9309 6 лет назад +1

    La première étape c 'est la connaissance du milieu aquatique. Le substrat.L 'eau .

  • @revehan9309
    @revehan9309 6 лет назад

    La "perche" outil apportant une sensation de danger pour l'élève. je déconseille.

  • @simonhilairedbl5572
    @simonhilairedbl5572 6 лет назад

    excellent

  • @gregbarbot6440
    @gregbarbot6440 2 года назад +1

    Déjà petite correction . La définition d’une noyade c’est un décès !!

    • @aurelienwawrzyniak457
      @aurelienwawrzyniak457 Год назад

      non :La noyade est une asphyxie le plus souvent due à la pénétration d'eau dans les voies aéro-digestives. Lorsqu'elles ne sont pas suivies de décès, les noyades laissent parfois de lourdes séquelles.

  • @revehan9309
    @revehan9309 6 лет назад

    Les lunettes sont pour moi indispensable pour faire découvrir la vérité sous marine. lol Surtout avec les élèves hésitant.