Cô giảng hay và rất dễ hiểu. Môi trường giáo dục mà thiếu nhân tài như cô thì thật tiếc! Em cảm ơn cô dù e k có yêu thích và cũng như năng lực trong môn Sinh nhưng nghe cô giảng em vẫn hiểu và có thể áp dụng được ạ 🥰
CẢm ơn câu hỏi của em. Ở đây đề hỏi 2 acetyl CoA oxi hoà thu được gì nên ta chọn D, nếu đề hỏi 2 pyruvic acid oxi hoá thu được gì thì ta chọn C. Nếu em vẫn thác mắc thì cần trả lời bằng hình, trong phạm vi cmt của youtube không làm được, mời em vô nhóm cô để link trong phần mô tả, em cứ nêu câu hỏi cô sẽ trả lời tiếp.
Theo chương trình cũ, chuỗi truyền e tạo 34 ATP, theo chương trình mới, chuỗi truyền e tạo từ 26-18ATP. Lí do có sự thay đổi này là do sai số trong quá trình đo, hồi trước người ta đo chưa chuẩn, bây giờ đo lại thấy 26-28. Nếu em vẫn chưa đồng ý thì nt trao đổi riêng với cô nhé.
Cô đang có khoá sinh học 11 online - mời các bạn vô nhóm để tham gia khoá học. Nhanh tay để được học free.
Cô giảng hay và rất dễ hiểu. Môi trường giáo dục mà thiếu nhân tài như cô thì thật tiếc! Em cảm ơn cô dù e k có yêu thích và cũng như năng lực trong môn Sinh nhưng nghe cô giảng em vẫn hiểu và có thể áp dụng được ạ 🥰
Cô cảm ơn em nhiều lắm vì em đã cho cô động lực
Em học sách cánh diều nhưng thích học cô lắm ạ vừa dễ hiểu vừa có bt và vừa giải thích hình❤❤
Cô cảm ơn con nhé
Cô giải thích tại sao trong trồng trọt thì khi ta sử dụng các cách đó sẽ tạo thuận lợi cho hô hấp hiếu khí vậy ạ
Cách đó, ý em là cách gì vậy?
Bài giảng dễ hiểu lắm ạ
Cảm ơn em nhé
hóng cô ra video bài 10 quá ạ😭😭😭😭
Cô đã soạn xong tài liệu, chuẩn bị làm video
câu 20 trắc nghiệm phải là đáp án C chứ cô nhỉ. Sản phẩm của Oxy hóa pyruvic acid với chu trình krebs là 6CO2;8NADH;2FADH2;2ATP
CẢm ơn câu hỏi của em. Ở đây đề hỏi 2 acetyl CoA oxi hoà thu được gì nên ta chọn D, nếu đề hỏi 2 pyruvic acid oxi hoá thu được gì thì ta chọn C. Nếu em vẫn thác mắc thì cần trả lời bằng hình, trong phạm vi cmt của youtube không làm được, mời em vô nhóm cô để link trong phần mô tả, em cứ nêu câu hỏi cô sẽ trả lời tiếp.
chất quá cô ơi , 11 điểm không có nhưng
CẢm ơn con nhé
dạ cô tại sao nó tạo ra 26-28 atp mà không phỉa cố định là 26 hay 28 ạ
Cô câu 19 trên gg là để là 36-38ATP á cô ,đk ko
Chương trình cũ, lúc đó các máy đo chưa chuẩn nên con số đó đã được đính chính như trong bài cô dạy em nhé
chuỗi truyền tạo ra 34 ATP chứ nhỉ
Theo chương trình cũ, chuỗi truyền e tạo 34 ATP, theo chương trình mới, chuỗi truyền e tạo từ 26-18ATP. Lí do có sự thay đổi này là do sai số trong quá trình đo, hồi trước người ta đo chưa chuẩn, bây giờ đo lại thấy 26-28. Nếu em vẫn chưa đồng ý thì nt trao đổi riêng với cô nhé.
Sao bài này không có file trong phần mô tả ạ
Đr. Không có file nhỉ😢
cô ơi câu 37 là bao nhiêu phát biểu sai mà cô
cô ơi cho em xin fie trắc nghiệm được hk cô
Nó ở phần mô tả đó em
file này ko có tài liệu hsg sinh 11 à cô
Con muốn học HSG thì mời con vô nhóm, cô sắp có khoá học, nhanh chân sẽ được free
@@kimdungtran2063 cô ơi em chia sẻ rồi ạ,đc vào chưa cô
có thanh cuối góc trái á, chọn sinh 11 là ra á
cho em xin file đề với ạ
Bài này em down tại phần mô tả cảu video nhé
@@kimdungtran2063cô ơi, không có ạ😢
@@bao7478 file PDF thuộc bản quyền của msth, đã hết thời hạn cho, mong em thông cảm.
@@kimdungtran2063 dạ❤️
Chương trình sgk đưa vào cái quái gì thế. Đọc nghe thấy ớn
Thương thương tất cả các bạn HS.
cô ơi câu 37 là bao nhiêu phát biểu sai mà cô
cô ơi câu 37 là bao nhiêu phát biểu sai mà cô
Em nói đúng rồi, cô cảm ơn em nha. Cô đi chọn số pb đúng.