@@빼꾸-o2f 전 풀면서 암기했습니다. 다른 지역문제까지 그냥 다 해보면서 말하는 스킬도 연습하고 문제 해결 방법도 알아봤습니다. 이후 학교에서 시행되고 있는 다양한 정책은 아는 선생님에게 자주 물어봤던 것 같습니다. 예를 들어 “교육복지 학생은 어떻게 해주냐?, 학폭 대응 메뉴얼은 무엇인가?” 등등 학교에서 알 수 있는 내용을 주로 물어봤습니다~
@@0zooo_q 조건이 있다면 명시해주는게 좋습니다. 3가지 방법이 있습니다. 순회지도 시작 전에 “000활동을 (주어진 순서대로 바르게,안전에 유의하면서 )활동하는지 살펴보겠습니다.” 라고 멘트 후 순회지도, 순회 지도 중 오버액션으로 크게 체크리스트 하는척, 순회지도 후 “선생님이 돌아다니며 여러분들이 활동하는 모습을 모두 체크했습니다. 모두 잘 활동을 해준 것 같습니다” 라고 멘트했습니다~
일단 오개념을 말할 순간이 적습니다. 사실 저 수업은 2020년 내용이라 예전 스타일이죠. 지금은 정확하게 어떤 활동을 하고, 활동 1에선 어떤 개념 지도해라 나옵니다. 다만, 선생님이 추가적 개념 등을 설명해야할 때 오개념은 절대적으로 안 됩니다. 확실히 아는 내용을 말해야합니다. 면접관들도 정확한 개념은 몰라도 들었을 때 오개념이다! 이건 귀신같이 잡아냅니다.... 따라서 애매하면 말하지 마세요. 만약 전에 올렸던 수학수업의 조건처럼 명확한 개념을 제시해야하는 상황에서 오개념은 감점입니다. 그러나 애매하게 기억 난다면 일단 말하세요. 말 안하는 것 보단 나으니 차라리 지르세요. 하지만 조건에 없다면 넘기세요 ㅎㅎ
활동을 구성하는 것에서 시간을 줄이세요. 활동부분에서 시간을 줄이는 방법은 활동을 잘 아는 것이겠죠? 각론 내용을 살펴보며 실제 수업에선 활동을 어떻게 하는지 살펴보는것이 좋습니다! 그래서 활동만 봐도 아 이거 이 수업이네! 하고 활동부분을 빠르게 정리! 나머지엔 조건과 순회지도 시 멘트, 연결할 때 어떻게 연결할지! 이런거를 생각하는게 좋아요!
@@enodko 일단 최근 4년간 사-수-수-수 이렇게 나왔습니다. 아무래도 가장 오래동안 안 나온게 과학이고 그 다음이 국어 순서입니다. 국어는 수업 내용별로 형태가 너무 많은 반면, 과학은 실험 아니면 조사이기 때문에 과학을 예시로 들었습니다. 작년에도 설마 수학이 나오겠어? 상황이었습니다. 다들 당황했죠…. 그래서 올해는 다들 과학 아니면 국어 예상합니다. 과학이 나오면 이제 나올 때 됐다 생각하시면 되고 국어는 음~ 그래 이정도까진 예상했다, 사회라면 뒤통수이고 수학 나오면 나이스입니다.ㅎㅎ…
선생님 안녕하세요 영상 너무 감사합니다! 저도 2차로 뒤집어야하는 상황인데 과학 과목을 아예 버렸어서 과학 수업실연에 대한 부담감과 심리적 불안이 굉장히 심한 상태입니다ㅠㅠ저희 지역은 작년에 수학이 출제되었는데 혹시 문제를 교육청에서 제비뽑기하는 건지 의도적으로 뽑는 건지 궁금합니다ㅜㅜ물어볼 사람이 없어서 선생님께 여쭤봅니다!
선생님!! 감사합니다~~!!!!
와 이런 가이드라인을 딱 제시해주시다니 너무 감사합니다!! 제 실연이랑 비교해서 열심히 공부하겠습니다🫶🏻
@@차차라츄-h9p 임용 화이팅입니다! 감기 안 걸리게 조심하세요!
공통이 정말 실연 예시 찾기가 어려웠거든요....감사합니다!!!😢
도움이 되면 좋겠습니다ㅎㅎ
며칠전에 올리신 수학도 처음부터 끝까지 잘 봤어요 ㅎㅅㅎ 감사합니다😊ㅠㅠ 선생님께서는 심층 논지+논거 공부는 기출,연문풀면서 암기하셨나요? 즉답에서 제시문 독해가 잘 안돼서 .. 시간초과될까봐 무서워요 ㅠ
@@빼꾸-o2f 전 풀면서 암기했습니다. 다른 지역문제까지 그냥 다 해보면서 말하는 스킬도 연습하고 문제 해결 방법도 알아봤습니다. 이후 학교에서 시행되고 있는 다양한 정책은 아는 선생님에게 자주 물어봤던 것 같습니다. 예를 들어 “교육복지 학생은 어떻게 해주냐?, 학폭 대응 메뉴얼은 무엇인가?” 등등 학교에서 알 수 있는 내용을 주로 물어봤습니다~
선생님 ㅜㅜ 감사합니다.. 혹시 심층면접이나 영어 관련해서 다뤄주실 수도 있으실까요 ㅜㅜ? 학기말이라 바쁘실텐데 이런 댓글도 부담되실까봐 걱정입니다..
@@경자-e5c 심층면접은 편집 중입니다! 수업실연보다 다룰 수 있는 부분(내용적 측면)이 한정적이라.. 최대한 빨리 만들어보겠습니다😀
@@teachersononoff1921 에고 선생님 진심으로 감사드립니다 ㅜㅜ
1.모둠활동은 활동3개한다하면 1개만하라하던데 1개이상의 모둠활동은 현실수업에서 불가능하다고 짝활동은 2개해도될까요?
2.과학이나 사회에서 애들이 가설설정후 왜 그런가설을 묻는과정이 설정했는지 필수일까요? 괜히 물으면 이미 학습목표에 도달한답변. 오답가설 세운애는 억지로 이유를 끌어내는것이 너무 힘들어서요 그냥 여러 가설 세워주웠네요 그럼 다음활동에서 가설이 맞나안맞나 확인해볼까요라고 하면 안될까요
3. 과정안에서 교사와 학생이 긍정적 상호작용하세요 이러면 정말잘해주었습니다 정도 넣는데
그냥 상호작용드러나게 작성하시오 이러면 그냥 칭찬없어도 될까요
칭찬적 발화가 꼭 필요한지 궁금합니다
첨삭받아보니 정말잘해주었습니다 이런거 넣지말라던데 (물론 활동끝난후 한문장 말고 활동중간중간에 넣었ㅈ습니다) 과정안 예시답변엔 있는경우도 있어서요
@@이지윤-v9q 1. 넹 괜찮습니다 보통 전체- 짝- 모둠이나 중요 활동에 모둠을 넣는게 좋아요
2. 수업은 선생님이 구성하는것입니다. 선생님이 불편하시면 안 해도 괜찮아요!
3. 괜찮지만 과정안이라면 텅 빈 피드벡보단 ‘왜, 이유’가 드러나는게 좋습니다
선생님 수업실연말고 과정안 작성시 전시학습조건 이 있으면 학습문제만 언급해주면 될지 각론내용도 언급해줘야하는지 모르겠늡니답ㅜ
예시답안 마다 달라서요
선생님~ 소중한 영상 남겨주셔서 정말 감사합니다 🥺❤️❤️ 늘 감탄하며 보게 되는 것 같아요!
수업실연을 연습하다보면 조건 중에 “과정중심평가”를 실시해라~ 라는 조건이 있는데요 ㅠㅠ
어떻게 조건을 채워야하는지 스터디원들이랑도 의견이 갈려 선생님께 여쭈어 봅니다 😭
@@0zooo_q 조건이 있다면 명시해주는게 좋습니다. 3가지 방법이 있습니다. 순회지도 시작 전에 “000활동을 (주어진 순서대로 바르게,안전에 유의하면서 )활동하는지 살펴보겠습니다.” 라고 멘트 후 순회지도, 순회 지도 중 오버액션으로 크게 체크리스트 하는척, 순회지도 후 “선생님이 돌아다니며 여러분들이 활동하는 모습을 모두 체크했습니다. 모두 잘 활동을 해준 것 같습니다” 라고 멘트했습니다~
@ 감사합니다!!🍀
선생님 탈지면 같은경우 저도 애매해서 흘리듯이 말했는데요 괜히 오개념말할까 선생님께서 이럴땐 흘려도 감점안받는다고생각하시나용
일단 오개념을 말할 순간이 적습니다. 사실 저 수업은 2020년 내용이라 예전 스타일이죠. 지금은 정확하게 어떤 활동을 하고, 활동 1에선 어떤 개념 지도해라 나옵니다.
다만, 선생님이 추가적 개념 등을 설명해야할 때 오개념은 절대적으로 안 됩니다. 확실히 아는 내용을 말해야합니다. 면접관들도 정확한 개념은 몰라도 들었을 때 오개념이다! 이건 귀신같이 잡아냅니다.... 따라서 애매하면 말하지 마세요.
만약 전에 올렸던 수학수업의 조건처럼 명확한 개념을 제시해야하는 상황에서 오개념은 감점입니다. 그러나 애매하게 기억 난다면 일단 말하세요. 말 안하는 것 보단 나으니 차라리 지르세요. 하지만 조건에 없다면 넘기세요 ㅎㅎ
안녕하세요 선생님! 늘 도움 많이 받습니다! 혹시 공통지역 실제 시험장에서도 평가위원분들이 옆쪽이 아니라 앞쪽에 5분이 계셔서 그 분들을 보면서 수업실연을 하는건가요? 경기는 옆쪽에 계셔서 헷갈리네요..!
@@전절미 공통지역은 앞에 있습니다! 정면에서 째려봅니다 ㅜㅠ
@@teachersononoff1921 헉 감사합니다!! 혹시 수업실연하실 때 평가위원분들 눈 마주치셨나요? 어디서는 눈 마주치면서 안하는게 좋다는 의견도 있어서요ㅠㅠ
@@전절미 수업 실연은 눈 마주치는거 안 좋아요! 중요 포인트(조건이나 수업적으로 중요한거)말할때만 뒤에 있는 애 보는척 하면서 나 조건했어요 말했습니다! 대부분은 없다 생각하고 안 보는게 좋아요!
@@teachersononoff1921 자세한 답변 감사합니다!!ㅎㅎ
선생님~ 혹시 심층면접에 대해서도 올려주실 수 있을까요?ㅠ 심층면접이 너무 막막합니다
편집 중입니다 오늘이나 내일 중으로 올릴 예정입니다!
@@teachersononoff1921 정말 감사합니다!!
벌써 기대됩니당~!!
선생님! 혹시 선생님께서 면접보신 모든 수업실연 교실에 교탁(구상지 올릴 수 있는?) 이 있었나용?
@@원원디디 저는 4회 동안 모두 있었습니다. 그런데 아는 후배는 자기 고사실에서만 없고 책상으로 대체 되었다고 합니다. 다른 고사실은 다 있고 자기만 없어서 당황했다고 하는데…
일단 대부분은 있다고 봅니다
@ 오오!! 자세한 답변 감사합니다~~!!
선생님 혹시 수업 구상 시간 줄이는 팁 있을까요? 매번 시간 안에 짜는 게 힘들어서요ㅠㅠ!
활동을 구성하는 것에서 시간을 줄이세요. 활동부분에서 시간을 줄이는 방법은 활동을 잘 아는 것이겠죠? 각론 내용을 살펴보며 실제 수업에선 활동을 어떻게 하는지 살펴보는것이 좋습니다! 그래서 활동만 봐도 아 이거 이 수업이네! 하고 활동부분을 빠르게 정리! 나머지엔 조건과 순회지도 시 멘트, 연결할 때 어떻게 연결할지! 이런거를 생각하는게 좋아요!
과학 영상까지 ㅠㅠ 정말 감사합니다!!!!!
@@김은동-h8g 찍을때 너무 급해서 수업퀄은 좀 아쉽습니다만 흐름만…이렇다라는거
공통지역 수업실연 과목 예상 어떻게 하신건가요?? 최근 많이 안 나온 걸로 예측하신건가요?? 저는 다른 지역이라 저도 한 번 예상해보고싶어서요 ㅜㅜ
@@enodko 일단 최근 4년간 사-수-수-수 이렇게 나왔습니다. 아무래도 가장 오래동안 안 나온게 과학이고 그 다음이 국어 순서입니다. 국어는 수업 내용별로 형태가 너무 많은 반면, 과학은 실험 아니면 조사이기 때문에 과학을 예시로 들었습니다.
작년에도 설마 수학이 나오겠어? 상황이었습니다. 다들 당황했죠…. 그래서 올해는 다들 과학 아니면 국어 예상합니다. 과학이 나오면 이제 나올 때 됐다 생각하시면 되고 국어는 음~ 그래 이정도까진 예상했다, 사회라면 뒤통수이고 수학 나오면 나이스입니다.ㅎㅎ…
선생님 안녕하세요 영상 너무 감사합니다! 저도 2차로 뒤집어야하는 상황인데 과학 과목을 아예 버렸어서 과학 수업실연에 대한 부담감과 심리적 불안이 굉장히 심한 상태입니다ㅠㅠ저희 지역은 작년에 수학이 출제되었는데 혹시 문제를 교육청에서 제비뽑기하는 건지 의도적으로 뽑는 건지 궁금합니다ㅜㅜ물어볼 사람이 없어서 선생님께 여쭤봅니다!
@ 그건 저도 잘… 원래는 돌아가며 나왔는데 요즘이 이상하긴 합니다! 과학 실험부분이라도 구조만 잡아주세요!
전시학습 상기가 조건에 있으면 전시학습 각론까지 언급해줘야하는지 그냥 전시학습 학습문제정도만 언급해줘도되는지 궁금합니다!😊
@@이지윤-v9q 간단히 넘어가는게 좋습니다. 이전시간에 무엇을 배웠는지 물어보고 학습문제쪽으로 언급하는게 좋습니다!