J'ai bien réalisé cet exercice, cependant je fais à chaque fois cette grossière erreur de ne pas penser à écrire - racine de 3 quand il y a 2 solutions possibles pour x . Du coup je ne marque que la racine de 3. J'y étais presque ! Encore bravo pour nous avoir proposé ce type d'exercice !
je constate que cette équation bicarrée est mixée de fonction racine carrée ainsi d’équation du second degré et l’équation de type X^2 donc mathématiquement parlant c'est le 3 en 1 :D enfin merci patron !
Bonjour, est-il nécessaire de faire l'étape de vérification à la fin? Je ne me souviens pas qu'on le faisait pour dans les autres exercices. Tout ce que je me rappelle c'est qu'on écrit un ensemble de solutions avec les deux racines sans avoir à vérifier ma question est ce qu'il est nécessaire à vérifier ou pas?
Yo, c'est encore moi xD. Voilà une équation que j'ai dû mal à résoudre (en utilisant le changement de variable): x² + x - (2/x) + (4/x²) = 6 Je fais: x² + x - (2/x) + (4/x²) - 6 =0, je réduis tous au même dénominateur et cela me donne: (x^4 + x^3 - 6x² - 2x + 4) / x² = 0 Et c'est là que je bloque pour le changement de variable...
Pourriez-vous me référer à une vidéo sur la minoration et majoration des fonctions ce serait très gentil de votre part ? Surtout la fonction f(x)= 1/x + x sur (0;1) et (1;+ infini ( Merci
jaicompris Maths miles mercis je compte sur vous pour assouvir ma passion de Maths .... Aussi je voulais une vidéo sur la variation des fonctions surtout la fonction citée en haut ? Merci bcp
Avec le tableau somme-produit ( peu enseigné en France pour a = 1) on avait (X-3) (X+2) d’où X =3 et X=-2 avec les solutions pour x racine de 3 et - racine de 3 et i racine de 2 pour ceux connaissent déjà C ( enseignement en France ?)
Personne ne sait comment le faire à l'inverse ? Je veux dire, j'ai x+4*(racine carrée de x) -5=0 avec u=(racine carrée de x) Je ne sais pas si j'ai été claire mais je ne sais pas du tout comment m'en sortir !
tu pose X=racine(x) et tu tombes sur une éq du 2nd degré tu résous cad tu trouves X puis ensuite tu trouves x en résolvant X=racine(x) regarde ceci ruclips.net/video/XvnIHfKsPes/видео.html
J'ai bien réalisé cet exercice, cependant je fais à chaque fois cette grossière erreur de ne pas penser à écrire - racine de 3 quand il y a 2 solutions possibles pour x . Du coup je ne marque que la racine de 3. J'y étais presque !
Encore bravo pour nous avoir proposé ce type d'exercice !
Merci tu sauves des élèves !!! 👍🏻
Merci pour cette super vidéo!! ça m'a beaucoup aidée!
cool ça fait plaisir de voir que c utile, plein de réussite pour 2019😇😇😇😇www.jaicompris.com/
Merci je vous suivi depuis le Maroc
Merci pour ta vidéo, grâce à toi je vais pouvoir (j'espère) pouvoir réucir mon devoir sur table de math.
Merci a vous monsieur
❤
merci ça m'a beaucoup aidé dans mon DM
je constate que cette équation bicarrée est mixée de fonction racine carrée ainsi d’équation du second degré et l’équation de type X^2 donc mathématiquement parlant c'est le 3 en 1 :D enfin merci patron !
Merci beaucoup j'ai tout compris grace a toi :)
Mrc j'ai vraiment compris ❤️👍
Vous êtes super.
Bonjour, est-il nécessaire de faire l'étape de vérification à la fin? Je ne me souviens pas qu'on le faisait pour dans les autres exercices. Tout ce que je me rappelle c'est qu'on écrit un ensemble de solutions avec les deux racines sans avoir à vérifier ma question est ce qu'il est nécessaire à vérifier ou pas?
si tu as raisonné par équivalence non et si c par implication oui
Super vidéo
très bonne analyse si on resoud dans les nombres complexes que ce passe t'il?
la seule différence qd tu arrives à x²=-2 ds R pas de sol mais ds C, tu auras 2 solutions complexes conjuguées ...
Merci 😘
Yo, c'est encore moi xD. Voilà une équation que j'ai dû mal à résoudre (en utilisant le changement de variable):
x² + x - (2/x) + (4/x²) = 6
Je fais:
x² + x - (2/x) + (4/x²) - 6 =0,
je réduis tous au même dénominateur et cela me donne:
(x^4 + x^3 - 6x² - 2x + 4) / x² = 0
Et c'est là que je bloque pour le changement de variable...
c'est une équation symétrique, il faut poser X=x-2/x et tu te ramènes à une éq du 2nd degré
(x² + (4/x²) ) + (x - (2/x) ) - 6 =0
(x² + (-2²) /x² ) + (x - (2/x)) - 6 =0
Après on pose X = x - 2/x
X² + 4 + X - 6 = 0
X² + X - 2 = 0 , c'est bien ça?
je crois que tuas fait une erreurde calclul: X=x-2/x alors X²=?
X² = (x - 2/x)² = x² - 4 + ( 4/x²) ?
oui
Pourriez-vous me référer à une vidéo sur la minoration et majoration des fonctions ce serait très gentil de votre part ? Surtout la fonction f(x)= 1/x + x sur (0;1) et (1;+ infini ( Merci
ce sera pret à la rentrée jaicompris.com rubrique première S
jaicompris Maths miles mercis je compte sur vous pour assouvir ma passion de Maths .... Aussi je voulais une vidéo sur la variation des fonctions surtout la fonction citée en haut ? Merci bcp
Comment on fait quand c’est ax^3-bx^2+c ?
c'est pas le même type d'équation, faut que tu ailles voir ailleurs
Avec le tableau somme-produit ( peu enseigné en France pour a = 1) on avait (X-3) (X+2) d’où X =3 et X=-2 avec les solutions pour x racine de 3 et - racine de 3 et i racine de 2 pour ceux connaissent déjà C ( enseignement en France ?)
Merci bcp
Jaime ✨
conclusion delta>o implique c/a=_6/1=-6
Personne ne sait comment le faire à l'inverse ? Je veux dire, j'ai x+4*(racine carrée de x) -5=0 avec u=(racine carrée de x) Je ne sais pas si j'ai été claire mais je ne sais pas du tout comment m'en sortir !
tu pose X=racine(x) et tu tombes sur une éq du 2nd degré tu résous cad tu trouves X puis ensuite tu trouves x en résolvant X=racine(x) regarde ceci ruclips.net/video/XvnIHfKsPes/видео.html
@@jaicomprisMaths merci 1000 fois !!!
La formule pour X1 c -b-racine de 25 donc pk vous avez fais b-racine de 25
Comment on résout une équation bicarre alors que le discriminant est égale à 0
meme principe sauf qu'il ya une seule solution donc on résout: x²=la solution
Salut
Aider moi s'il vous plaît je viens de résoudre un équations du type 4x⁴ -20x²+25=0
Doit-on nous servir d'une loupe pour pouvoir lire votre microscopique écriture?
Cherif Senadla plein écran :)