Olá Erica e Maria Carolina, as aulas serão postadas diariamente e a função controle é a próxima a ser abordada nas nossas temáticas. Obrigado pelo apoio!!
Que professor maravilhoso, excelente. ESTOU acompanhando suas aulas pois VOU fazer a prova do IBGE e tenho certeza q vou passar, pois compreendo tds as suas aulas...muito obg prof
Parabéns pela iniciativa. Vocês são maravilhosos, passam a mensagem sem enrolação e de forma clara. Vídeos ótimos para revisão ou para um primeiro contato das matérias.
Prof. Marco, suas aulas me serviram de grande valia. Gostaria de ressaltar que nesta aula foi dado ênfase em "ruído" e "feedback" deixou a deseja. Parabenizo o projeto!
"Feedback" é uma palavra inglesa que significa realimentar ou dar resposta a uma determinado pedido ou acontecimento. Em alguns contextos a palavra feedback pode significar resposta ou reação. Neste caso, o feedback pode ser positivo ou negativo. Na área da comunicação, o feedback é um dos elementos presentes no processo de comunicação, onde um emissor envia uma mensagem para um receptor, através de um determinado canal. Veja mais nesse link: www.significados.com.br/feedback/
Aqui no Pará existe a expressão polêmica "égua" e é utilizada pra quase tudo: tristeza, alegria, raiva. Acaba dando problema em outros Estados pois pensam que estamos ofendendo rsrs
excelente aula mas eu tive um "ruido" comunicativo em relação ao Feedback? o senhor poderia me explicar em objetivas e claras como o senhor sempre faz nas suas otimas aulas dessa canal (youtube)?
Boa noite galera.Sou candidato ao concurso da UPE que irá ocorrer no dia 01/10.Baixei algumas provas da banca e pude identificar que uma questão caiu em duas provas,mas o gabarito estava diferente.Segue a questão CEPE(questão 22) e tambem caiu na prova da PREFEITURA DE CAMOCIM DE SÃO FELIX(questão 28).A questão trata acerca do veiculo que permite a comunicação.Na primeira ele dar como resposta ´o canal´ e na segunda prova diz que é ´emissor´. Alguem sabe qual a resposta correta?
Estou estudando estudando Gestão de Pessoas e estou com um certa dificuldade em traçar um perfil devido a essa questão da comunicação, sei que é de suma importância para um profissional, poderia me ajudar nesse contexto ?
Professor, fiquei um pouco confusa. Primeiro você disse que é possível pular a codificação/decodificação, depois disse que "ao mandar uma mensagem já se pressupõe uma codificação", então não poderia faltar. Outra coisa, por que não pode faltar ruído e nem feedback? Não é possível mandar/receber sem isso? E não é possível também que não haja feedback? Obrigada!
Olá Kamila, é possível você mandar sem receber o feedback. Porém, chamaríamos isso de uma comunicação incompleta. Já o ruído sempre estará presente em maior ou menor grau. Sucesso sempre.
Professor, se eu tenho um texto escrito e na minha atividade pede pra me destacar qem é o emissor, receptor, msg etc. Na msg, eu reescrevo o texto escrito ou falo com minhas palavras o q aquele texto esta transmitindo?
Depende sob qual perspectiva, se você está lendo algo que alguém escreveu para as pessoas que você está lendo, você é canal e o escritor é emissor. Agora, se você está lendo para pessoas que você quer que elas ouçam, nesse caso você é o emissor. Emissor é aquele que envia a mensagem ao receptor. Show?1
![Hunxho - Ball Forever [Official Video]](http://i.ytimg.com/vi/nki9ZTF9Uls/mqdefault.jpg)
Estou maravilhado com a explicação do professor.
Olá Erica e Maria Carolina, as aulas serão postadas diariamente e a função controle é a próxima a ser abordada nas nossas temáticas.
Obrigado pelo apoio!!
Que professor maravilhoso, excelente. ESTOU acompanhando suas aulas pois VOU fazer a prova do IBGE e tenho certeza q vou passar, pois compreendo tds as suas aulas...muito obg prof
Acompanho o canal desde do comecço do meu curso, e me é util em quase em todas as provas.
Parabens professor, e muito obrigado!!
Quero parabeniza-lo pelo seu grande profissionalismo! a maneira de você ministrar sua aula e os exemplos dados ajuda muito á compreensão.
Parabéns pela iniciativa. Vocês são maravilhosos, passam a mensagem sem enrolação e de forma clara. Vídeos ótimos para revisão ou para um primeiro contato das matérias.
Aula bem didática e de fácil entendimento.
Muito obrigado Professor.
Excelentes aulas. As melhores que encontrei até então!
Parabéns,professor.você explica muito bem.
To demais, obrigada professor, suas aulas são excelentes.
Aula excelente! Didática perfeita ótimos exemplos, estão me ajudando muito. Estou comentando em todos os vídeos devido a importância do Feedback. rsrs
Eu vejo uma carinha feliz nesse desenho do professor hahah
Sou sua fã!!
Maravilhoso!
Obrigada professor!
Aula Produtiva! Quado tiver aulão ao vivo quero ser informada!!
eu também!
Exemplo perfeito...eu na sala e pessoas vendo tv...
estudo à noite... o ruído é meu esposo roncando kkkkkk
aulas maravilhosas!!
Excelente aula!!
A aula também é boa!
Olá professor, estou amando suas aulas. Parabéns! Dúvidas, codificação é a mesma coisa que código?
Administração faculdade alfaunipac polo Rubim MG
boa explanação
Prof. Marco, suas aulas me serviram de grande valia. Gostaria de ressaltar que nesta aula foi dado ênfase em "ruído" e "feedback" deixou a deseja. Parabenizo o projeto!
Maravilha MartinhoJr, vamos melhorar
"Feedback" é uma palavra inglesa que significa realimentar ou dar resposta a uma determinado pedido ou acontecimento. Em alguns contextos a palavra feedback pode significar resposta ou reação. Neste caso, o feedback pode ser positivo ou negativo. Na área da comunicação, o feedback é um dos elementos presentes no processo de comunicação, onde um emissor envia uma mensagem para um receptor, através de um determinado canal.
Veja mais nesse link: www.significados.com.br/feedback/
massa!
Aqui no Pará existe a expressão polêmica "égua" e é utilizada pra quase tudo: tristeza, alegria, raiva. Acaba dando problema em outros Estados pois pensam que estamos ofendendo rsrs
Professor, suas aulas são ótimas, parabéns! O senhor vai dar sequência na Função Controle? Abç
Olá Erica, vou sim!!
Obrigado pelo carinho!
Professor Marco Ferrari Suas Aulas São excelente , eu Gostaria de Saber Qual livro que é bom para se estudar Administração ?
excelente aula mas eu tive um "ruido" comunicativo em relação ao Feedback? o senhor poderia me explicar em objetivas e claras como o senhor sempre faz nas suas otimas aulas dessa canal (youtube)?
posso afirmar que a codificação é oriunda do emissor e que a decodificação é do receptor?
Exato!
Descanse em paz
Não consegui me concentrar com o madjin boo desenhado ali do lado.
huHUAhauhaUHAuAHUAhauhaUHAu caralho, fui ler comentario antes de ver o video, agora to com o mesmo problema heuahueahueahea
HAHAHAHAHAHA!
bom!
Bom.
Os ruídos aqui em casa são fortes... rs rs
Aqui em casa também!! Deus me livre!! kkkk
aqui em casa do msm jeito! Olha que coincidência Rafaela!
Aqui também, falta muita empatia pelos meu parentes
Boa noite galera.Sou candidato ao concurso da UPE que irá ocorrer no dia 01/10.Baixei algumas provas da banca e pude identificar que uma questão caiu em duas provas,mas o gabarito estava diferente.Segue a questão
CEPE(questão 22) e tambem caiu na prova da PREFEITURA DE CAMOCIM DE SÃO FELIX(questão 28).A questão trata acerca do veiculo que permite a comunicação.Na primeira ele dar como resposta ´o canal´ e na segunda prova diz que é ´emissor´.
Alguem sabe qual a resposta correta?
Professor, fiz um concurso e caiu sobre a teórica de PSO. segundo Abrucio 1997. Onde consigo as características ? Desde já, obrigada.
+Luana Marlla PSO - Public Service Orientation foco no cidadão, participação, justiça e equidade.
Manda um email que posso passar detalhes.
Abração!
Os ruídos então são praticamente as barreiras da comunicação?
Professor, diante dos exemplos dados, é possível afirmar que todos os ruídos são barreiras?
Professor tem previsão de quando será exibida as próximas aulas?
+Maria Carolina Magalhaes Sim... diariamente postaremos aulas
Estou estudando estudando Gestão de Pessoas e estou com um certa dificuldade em traçar um perfil devido a essa questão da comunicação, sei que é de suma importância para um profissional, poderia me ajudar nesse contexto ?
Professor, fiquei um pouco confusa. Primeiro você disse que é possível pular a codificação/decodificação, depois disse que "ao mandar uma mensagem já se pressupõe uma codificação", então não poderia faltar. Outra coisa, por que não pode faltar ruído e nem feedback? Não é possível mandar/receber sem isso? E não é possível também que não haja feedback? Obrigada!
Olá Kamila, é possível você mandar sem receber o feedback. Porém, chamaríamos isso de uma comunicação incompleta.
Já o ruído sempre estará presente em maior ou menor grau.
Sucesso sempre.
@@ProfMarcoFerrari Entendi! Obrigada!
Professor, se eu tenho um texto escrito e na minha atividade pede pra me destacar qem é o emissor, receptor, msg etc. Na msg, eu reescrevo o texto escrito ou falo com minhas palavras o q aquele texto esta transmitindo?
Depende sob qual perspectiva, se você está lendo algo que alguém escreveu para as pessoas que você está lendo, você é canal e o escritor é emissor.
Agora, se você está lendo para pessoas que você quer que elas ouçam, nesse caso você é o emissor.
Emissor é aquele que envia a mensagem ao receptor.
Show?1
Não entendi como é possível haver comunicação sem codificação...
Eu também não.
Posso dizer que as palmas são um feedback? Depois de uma palestra os ouvientes batem palmas, É um feedback?
Sem dúvidas Franciele!
Fiz essa como se fosse a aula 33: ruclips.net/video/uvwFRiVl0Bk/видео.html
Esse professor é Bom, mas seria mais didático se não falasse tão rápido. Que agonia...
Olá Geysiane, dê uma olhada nos vídeos novos do canal, busquei melhorar esses aspectos.
Sucesso sempre!
@@ProfMarcoFerrari obrigada professor. Sigo assistindo Deus vídeos.