PROBLEMA DE MATEMÁTICA PARA CONCURSOS | Dízima Periódica | Prof Robson Liers

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  • Опубликовано: 5 ноя 2024

Комментарии • 52

  • @GeraldoHenriquedosSantos-y1z
    @GeraldoHenriquedosSantos-y1z 2 дня назад +4

    Boa noite professor
    Muito para quem faz muitos fora das salas de aula relembrar

  • @andersonm.5658
    @andersonm.5658 2 дня назад +1

    Excelente aula! Parabéns professor!

  • @mariaelzabarbosadecarvalho5091
    @mariaelzabarbosadecarvalho5091 2 дня назад +5

    Explicação show de bola!!

  • @CANTACANTA-y8m
    @CANTACANTA-y8m 2 дня назад +4

    Excelente explicação, professor Robson!❤

  • @lilianebispoamorim1303
    @lilianebispoamorim1303 2 дня назад +1

    Perfeita explicação.

  • @walteramadeu914
    @walteramadeu914 2 дня назад +2

    Bom dia Professor, muito claro, direto e objetivo, parabéns pelo seu trabalho, abraço

  • @rui2565
    @rui2565 День назад +1

    Eu não vou fazer prova nenhuma. Assisto ao vídeo porque acho divertido. Obrigado por refrescar a minha memória!

  • @ivairsouza787
    @ivairsouza787 2 дня назад +3

    Gostei, parabéns pela ótima explicação!

  • @wagnerotto3217
    @wagnerotto3217 2 дня назад +3

    Parabéns pela escolha do tema!

  • @gleidesmarilia4204
    @gleidesmarilia4204 2 дня назад +2

    Show! Nunca tinha visto. Com certeza eu faria todas as divisões na mão. rsrsrs

  • @robertoribeiro3555
    @robertoribeiro3555 2 дня назад +4

    Só não aprende quem não quer. Parabéns professor.

  • @lorinhosilva4702
    @lorinhosilva4702 День назад +1

    Excelente explicação professor Robson Liers.

  • @lorinhosilva4702
    @lorinhosilva4702 День назад +1

    Bem passo a passo professor Robson Liers.

  • @GilbertoCarvalho-k7n
    @GilbertoCarvalho-k7n 2 дня назад +1

    Professor Robson , muito obrigado . Sua explicação ajudou-me em meu entendimento .

  • @paulomassaitiyonamine
    @paulomassaitiyonamine 2 дня назад +1

    Top , prof. Robson. M.Obrigado

  • @candidareis4603
    @candidareis4603 2 дня назад +2

    Show de bola

  • @josypinho5357
    @josypinho5357 2 дня назад +3

    Show

  • @Desconhecido-e4v
    @Desconhecido-e4v 2 дня назад +2

    Show de bola ⚽

  • @paulopettoruti7030
    @paulopettoruti7030 2 дня назад +4

    Boa tarde, pode por favor explicar melhor como achar a fração geratriz? De onde veio o 9?

    • @prof.robsonliers
      @prof.robsonliers  2 дня назад +1

      Pesquise no RUclips "dízima periódica Robson Liers". Há várias aulas com essa explicação.

  • @mirelacoelho2620
    @mirelacoelho2620 День назад +1

    Professor, vc é show.

  • @lucastaborda6472
    @lucastaborda6472 2 дня назад +2

    Maravilha

  • @davidaraujo3519
    @davidaraujo3519 День назад

    Muito obrigado, excelente aula!!!

  • @hssousalele3263
    @hssousalele3263 День назад

    Obrigada professor, aprendi.

  • @IrisSouza42
    @IrisSouza42 День назад

    Ótima explicação!

  • @parkisonwork3246
    @parkisonwork3246 2 дня назад +1

    PROFESSOR, PODE-SE FAZER A FRAÇÃO IMPRÓPRIA 6 INTEIROS E 8/9 = 62/9.

    • @prof.robsonliers
      @prof.robsonliers  2 дня назад

      Pesquise no RUclips “ fração imprópria Robson Liers”.
      Tem alguns vídeos sobre isso.

  • @jwilson4163
    @jwilson4163 2 дня назад +1

    Acertei de cabeça… ❤❤

    • @prof.robsonliers
      @prof.robsonliers  2 дня назад

      Um dia eu chego a esse nível.

    • @jwilson4163
      @jwilson4163 2 дня назад

      Tenho certeza de que já ultrapassou. Foi mais uma ótima aula. Obrigado.

  • @FigueiraChibata
    @FigueiraChibata 2 дня назад +1

    Excelente explicação!
    Boa tarde, professor!
    Ajuda-me a resolver este problema:
    Um grupo de meninos resolveu comprar uma bola que custava R$ 600, dividindo a despesa entre eles. Como dois deles desistiram, cada um teve que dar mais R$ 10. Qual era o número inicial de meninos?

    • @prof.robsonliers
      @prof.robsonliers  2 дня назад

      x = pessoas
      y = reais
      x.y = 600 => x = 600/y
      600/ x - 2 = y +10
      600 / 600/y - 2 = y +10
      600 - 2y /y = y +10
      600 . Y/600-2y = y +10
      600y = 600y -2y² + 6000 -20y
      2y² +20y -6000 = 0
      y² + 10y - 3000 = 0
      Δ = 12100
      y1 = 50
      y2 = - 60 (Valor inexistente)
      x = 12
      Portanto o número inicial de meninos era 12.

    • @FigueiraChibata
      @FigueiraChibata 2 дня назад

      @prof.robsonliers obrigado professor Robson. Se possível faz um vídeo também.

  • @denilsoncosta31415
    @denilsoncosta31415 2 дня назад

    Sugiro igualar a x a parte que se repete depois multiplicar por 10 e depois fazer a diferença

  • @andredcavalcante
    @andredcavalcante День назад

    A questão é: porque se a gente pegar a parte inteira e substrair da parte não periódica e dividir por 9 dá exatamente a dízima. Em outras palavras porque a fração geratriz é calculada deste jeito?
    Há excessões?

  • @alicemarisapereiraalves1884
    @alicemarisapereiraalves1884 2 дня назад +2

    Letra. B

  • @Jairyo-bo4qp
    @Jairyo-bo4qp День назад

    👏👏👏👏👏👏👏

  • @enoimiranda770
    @enoimiranda770 День назад

    Enoi de Natal RN, gostei muito.
    Professor. eu tenho uma dúvida.
    Domingo 3/11/2024. Eu estava fazendo a prova do Enem e o problema que ouve foi: só porque eu não fechei o lacre prá colocar a minha carteira, foi chamado numa sala. E lá fui eliminado do Enem agora domingo. e no dia 10/112024 fiquei de fazer as provas de: matemática, física, química e biologia. Voltando prá 3/112024. Fiz a redação e só gabarito 5 de espanhol faltava gabaritar: português,história, geografia,sociologia, filosofia. Eu fui eliminado do Enem só porque eu não coloquei a minha carteira no lacre, Professor me deu uma tristeza muito grande. Eu disse:prá moça o que eu fiz: eu não fiz nada , não baguncei não olhei prá provas dos outros alunos, não mexi na minha carteira e nem no lacre. Não fiz nada. E ainda na sala que a moça me levou ainda queria que eu, assinase um documento que era contra mim. Eu também não assinei e disse: que não ia o outro domingo fazer as provas do segundo dia. Ela disse: venha e disse venho não,Se ela me eliminou não vou. O que o senhor sugere sobre este caso?

  • @marcohk609
    @marcohk609 2 дня назад +1

    X = 6,888....., => 10X = 68,888...., 10X - X = 68,888.... - 6,888.... , => 9X = 62 => X = 62/9.
    X= 2,444...., => 10X = 24,444...., 10X - X = 24,444.... - 2,444.... , 9X = 22 , X=22/9.
    (62/9)÷(22/9) = (62/9)×(9/22) = 62/22 = 31/11

  • @TayCarmo-rb7wi
    @TayCarmo-rb7wi 13 часов назад

    B 3222

  • @iaia5368
    @iaia5368 День назад

    explicação ruim, incompleta, fraca, sem embasamento.