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저게 말이 추론력이지...한국수학이 점점 어렵게 내는 쪽으로 진화하면서 사교육에서는 점점 심화 위주로 빠지게 되고 학생들의 수포자 연령은 점점 낮아지게 되고 ..악순환만 반복되는 상황인데..교육부는 손 놓고 있고..초등3학년이 논리적인 생각을 하면 대단한거지만 논리적인 생각을 못한다면..그건 당연한거죠..
저게 말이 추론력이지...한국수학이 점점 어렵게 내는 쪽으로 진화하면서 사교육에서는 점점 심화 위주로 빠지게 되고 학생들의 수포자 연령은 점점 낮아지게 되고 ..악순환만 반복되는 상황인데..교육부는 손 놓고 있고..초등3학년이 논리적인 생각을 하면 대단한거지만 논리적인 생각을 못한다면..그건 당연한거죠..