hab's nicht kapiert, die formeln wurden nicht mal erklärt, da kommen plötzlich delta und x usw. aber wieso oder was man einsetzen muss wird nicht erwähnt, ich konnte nicht folgen
Hey Tobias! Die Formel GRS=Preisverhältnis ist richtig, mit dieser kommen wir auch im Video auf unser Ergebnis. Der ganze Ansatz lautet: MU1/MU2=p1/p2. Da man in der Klausur aber nicht so viel Zeit hat, kommt man auch mit folgender "Abkürzung" auf die Lösung: α/(α+β) * (m/p1)=0,4/(0,4+0,6)*(100/2)=20. Das ist einfach nur der Ansatz GRS=Preisverhältnis, nur schon nach x1 aufgelöst.Wir haben uns hier nur etwas Rechenaufwand erspart und gleich in die "Abkürzung" eingesetzt :).
Aber Kurven bei min 4.12 müssen doch den gleichen Verlauf haben? Wir bewegen uns doch auf verschiedenen Nutzenniveaus die parallel zu einander verlaufen im Dreidimensionalen. Indifferenzkurven können sich nämlich nicht schneiden und die in Ihrem Beispiel aufgeführten Kurven würden sich ja irgendwann schneiden?! Weil, so hat es mir mein Dozent beigebracht Indifferenzkurven eigentlich ein Kreis sind jedoch nur der gezeigte Ausschnitt für Ökonomen interessant ist. Vielleicht bin ich aber auch grad komplett lost wegen der Hitze haha
Hallo Manuel, in diesem Beispiel sind Substitutionseffekt und Gesamteffekt berechnet. Du suchst also den Einkommenseffekt dieser ist mit "Deltax1m" bezeichnet. Um den Einkommenseffekt zu berechnen musst du die Gleichung also ein wenig umformen: EE=GE-SE. Daraus ergibt sich dann, dass der EE=-10-(-6)=-4. Wir hoffen deine Frage wurde damit beantwortet! Viele Grüße Dein Studyflix-Team
Schön, dass dir unser Video gefallen hat. Falls du noch mehr Inhalte aus dem Themenbereich "Mikroökonomie Haushalt" sehen willst, schau dir doch unsere kostenlose Playlist an: studyflix.de/#!/player/282 Hast du noch Probleme mit einem konkreten Thema? Wir von Studyflix wollen unser Angebot so gestalten, dass alle Inhalte deines Studiums abgedeckt werden. Daher sind wir immer dankbar für konstruktive Anmerkungen, wie wir unser Produkt noch weiter verbessern können.
Hi, danke für deine Frage. In unserem Beispiel handelt es sich bei A um das Optimum vor der Preiserhöhung und bei B um das Optimum nach der Preiserhöhung. Ich hoffe das hat deine Frage beantwortet. Viele Grüße und viel Erfolg bei den Klausuren Dein Studyflix-Team
dachte ich auch! Der Konsument möchte ja auf dem selben Nutzenniveau bleiben und sich nicht besser stellen. Müsste also die gleiche Indifferenzkurve sein.
Kann es sein, dass die Formel nicht immer funktioniert? Wir müssen in unseren Übungen den Substitutionseffekt und Einkommenseffekt berechnen. Nutzenfunktion = U = x1 ^0.5 x x2 ^0.5 ( X1 und X2 hoch 0,5) Einkommen = 100 Preise am Anfang = p1= 2 und p2=2 Preisänderung = p1=8 Das Problem hier ist, wenn ich den Gesamteffekt und Substiutionseffekt berechnet habe, ist der Einkommenseffekt = dem Substitutionseffekt. Anders gesagt, der Substiutionseffekt ist gleich die Hälfte des Gesamteffekts. Laut der Lösung ist aber der Substitutionseffekt größer als der Einkommenseffekt und nicht beides gleich, wo liegt der Fehler? Vielen Dank für die Hilfe!
Richtig, die Güterbündel müssen auf einer horizontalen Gerade liegen. Denn durch die Preisänderung haben wir eine neue Linie (weiter links auf der x-Achse). Die alte Linie mit Punkt A zeigt die Funktion vor der Preisänderung. Das Güterbündel B besteht aus dem unveränderten x2 und dem x1 mit dem erhöhten Preis. Dadurch muss B auch auf der Gerade mit dem neuesten Preis liegen, aber auf der gleichen Höhe.
Es ist aber wirklich komisch dass bei A und B x2=10 raus kommt und der Punkt B trotzdem einen höheren x2 Wert zu haben scheint (zumindest in der Grafik). Und in der Grafik steht auf der x2 Achse auch m/x1 statt m/x2... Oder irre ich mich?
Du rechnest ja 0,4m/p1. m ist gegeben und beträgt 100, auch p1 ist mit 2 in der Aufgabenstellung gegeben. Somit erhalten wir: 0,4*100/2 = 20. Bei x2 rechnen wir 0,6*100/6 = 10.
ich finde es genau so kompliziert erklärt, wie mein Dozent..
hab's nicht kapiert, die formeln wurden nicht mal erklärt, da kommen plötzlich delta und x usw. aber wieso oder was man einsetzen muss wird nicht erwähnt, ich konnte nicht folgen
wtf aller
Wie kommt man zum Bündel A ?
Leider nicht gut erklärt
Hä, der SE ist auch bei einer negativen Preisänderung negativ, eure Begründung war nicht so schlüssig😐
Super Video aber wie kommt ihr auf x1A =0,4m durch p1 ? also auf die formel? kenne nur grs gleich preisverhältnis
Hey Tobias! Die Formel GRS=Preisverhältnis ist richtig, mit dieser kommen wir auch im Video auf unser Ergebnis. Der ganze Ansatz lautet: MU1/MU2=p1/p2. Da man in der Klausur aber nicht so viel Zeit hat, kommt man auch mit folgender "Abkürzung" auf die Lösung: α/(α+β) * (m/p1)=0,4/(0,4+0,6)*(100/2)=20. Das ist einfach nur der Ansatz GRS=Preisverhältnis, nur schon nach x1 aufgelöst.Wir haben uns hier nur etwas Rechenaufwand erspart und gleich in die "Abkürzung" eingesetzt :).
Studyflix Könntet ihr dazu ein Video machen?
Cobb Douglas ;)
Wie soll man denn für Gut 2 berechnen, wenn keine Preiserhöhung für p2 vorgegeben wurde?
Hallo. Meinst du den Preis für Gut 2? Dieser wird vorher im Video erwähnt und beträgt 6.
Der Preis bleibt gleich. Er ändert sich nur bei x1.
Aber Kurven bei min 4.12 müssen doch den gleichen Verlauf haben? Wir bewegen uns doch auf verschiedenen Nutzenniveaus die parallel zu einander verlaufen im Dreidimensionalen. Indifferenzkurven können sich nämlich nicht schneiden und die in Ihrem Beispiel aufgeführten Kurven würden sich ja irgendwann schneiden?! Weil, so hat es mir mein Dozent beigebracht Indifferenzkurven eigentlich ein Kreis sind jedoch nur der gezeigte Ausschnitt für Ökonomen interessant ist. Vielleicht bin ich aber auch grad komplett lost wegen der Hitze haha
was bedeutet das delta vor den Formeln? (Tolles Video!)
Änderung
5:54 Warum steht hier zweimal Gesamteffekt? Die Folie erschließt sich mir leider nicht. SE=A'-A=-6, EE=A'-B=-4 und GE=-6+-4=-10 oder nicht?
Hallo Manuel,
in diesem Beispiel sind Substitutionseffekt und Gesamteffekt berechnet. Du suchst also den Einkommenseffekt dieser ist mit "Deltax1m" bezeichnet. Um den Einkommenseffekt zu berechnen musst du die Gleichung also ein wenig umformen: EE=GE-SE. Daraus ergibt sich dann, dass der EE=-10-(-6)=-4.
Wir hoffen deine Frage wurde damit beantwortet!
Viele Grüße
Dein Studyflix-Team
frag ich mich auch
Echt toll erklärt.
Vielen Dank.
Schön, dass dir unser Video gefallen hat.
Falls du noch mehr Inhalte aus dem Themenbereich "Mikroökonomie Haushalt" sehen willst, schau dir doch unsere kostenlose Playlist an: studyflix.de/#!/player/282
Hast du noch Probleme mit einem konkreten Thema?
Wir von Studyflix wollen unser Angebot so gestalten, dass alle Inhalte deines Studiums abgedeckt werden. Daher sind wir immer dankbar für konstruktive Anmerkungen, wie wir unser Produkt noch weiter verbessern können.
5:39 was zur Hölle ist jetzt A und was B? wtf sehr unübersichtlich gemacht
Hi,
danke für deine Frage.
In unserem Beispiel handelt es sich bei A um das Optimum vor der Preiserhöhung und bei B um das Optimum nach der Preiserhöhung.
Ich hoffe das hat deine Frage beantwortet.
Viele Grüße und viel Erfolg bei den Klausuren
Dein Studyflix-Team
Müsste bei 6:18 nicht A' da liegen, wo die Budgetgerade m'/p1' und die Indifferenzkurve zu m/p1 sich schneiden?
dachte ich auch! Der Konsument möchte ja auf dem selben Nutzenniveau bleiben und sich nicht besser stellen. Müsste also die gleiche Indifferenzkurve sein.
Richtig toll erklärt 😍😍😍 sehr strukturiert und übersichtlich weiter so ❤👌🏾
Kann es sein, dass die Formel nicht immer funktioniert?
Wir müssen in unseren Übungen den Substitutionseffekt und Einkommenseffekt berechnen.
Nutzenfunktion = U = x1 ^0.5 x x2 ^0.5 ( X1 und X2 hoch 0,5)
Einkommen = 100
Preise am Anfang = p1= 2 und p2=2
Preisänderung = p1=8
Das Problem hier ist, wenn ich den Gesamteffekt und Substiutionseffekt berechnet habe, ist der Einkommenseffekt = dem Substitutionseffekt.
Anders gesagt, der Substiutionseffekt ist gleich die Hälfte des Gesamteffekts.
Laut der Lösung ist aber der Substitutionseffekt größer als der Einkommenseffekt und nicht beides gleich, wo liegt der Fehler?
Vielen Dank für die Hilfe!
Danke:)
Die Grafik bei 4:10 ist doch falsch. Das zweite Güterbündel muss auf der selben horizontalen Linie liegen wie das erste Güterbündel oder?
Richtig, die Güterbündel müssen auf einer horizontalen Gerade liegen. Denn durch die Preisänderung haben wir eine neue Linie (weiter links auf der x-Achse). Die alte Linie mit Punkt A zeigt die Funktion vor der Preisänderung. Das Güterbündel B besteht aus dem unveränderten x2 und dem x1 mit dem erhöhten Preis. Dadurch muss B auch auf der Gerade mit dem neuesten Preis liegen, aber auf der gleichen Höhe.
Es ist aber wirklich komisch dass bei A und B x2=10 raus kommt und der Punkt B trotzdem einen höheren x2 Wert zu haben scheint (zumindest in der Grafik). Und in der Grafik steht auf der x2 Achse auch m/x1 statt m/x2... Oder irre ich mich?
Danke für dein Feedback. Ja genau, das Güterbündel muss auf der gleichen Höhe wie Punkt A liegen. Die y-Achse trägt die Beschriftung m/p2.
warum muss es x1^A=0,4m/p1=20 lauten, also woher kommt man auf diese 20 und bei x1 auf diese 10?
Du rechnest ja 0,4m/p1. m ist gegeben und beträgt 100, auch p1 ist mit 2 in der Aufgabenstellung gegeben. Somit erhalten wir: 0,4*100/2 = 20. Bei x2 rechnen wir 0,6*100/6 = 10.
Wie kommt man auf diese Formel x1= 0,4m/p1… wir wird das hergeleitet?
Mit Preisverhältnissen komm ich bei x1B und x2B auf 12,5 statt 10. Kann das jemand bestätigen, oder ist jemand mit nachrechnen auf die 10 gekommen?
Dann würde nämlich auch die Graphik bei 4:10 besser passen
Ich brauch die vereinfachte Version
Mach das zum glück nicht so genau
Bin erst in der 11 klasse und werd morgen darüber ausgefragt