History and Philosophy of Science - The origins of the Modern Science
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- Опубликовано: 5 ноя 2024
- Primeiro vídeo da série "História e Filosofia da Ciência"
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------ Vídeo sobre o experimento do Plano Inclinado: • Galileo y el plano inc...
uau, que vídeo magnífico. Tenho 13 anos e simplesmente amei sua didática! Você fala de maneira clara e objetiva, através de sua fala é possível ver o quão apaixonado vc é por essa linda arte que é a filosofia. Parabéns ❤
O estudo da história e filosofia da ciência devia ser uma disciplina dada durante toda nossa educação formal (pelo menos). Definitivamente fundamental. Obrigada, professor!
Antes da grecia, os sumerios, os egipcios, os olmecas
Nossa!!! adorei! entendi em poucos vídeos o que eu não estava entendendo com milhões de horas de leitura kkkkkkk.
Muito bom. parabéns professor!
Fico feliz!!
Parabéns Prof. Marllon Moretti por doar parte de seu valioso tempo compartilhando não apenas conhecimento mas convidando a todos a explorar a origem dele por meio da ciência!
Muito obrigado!! Eu agradeço o apoio, fico muito feliz que tenha gostado!
A parte de filosofia natural me lembrou um trabalho que fiz sobre o filósofo Jean-Jacques Rousseau na minha escola.
Continue o bom trabalho professor.
Parabéns!!!
Parabéns Marllon!! Já aguardo o próximo vídeo! Sucesso!
Muito obrigado!
Tatiana recomendou seu vídeo pra mnh turma toda mlk,eu (SKYREX) gostei da explicação muito bom kkk:)
Uauuu que bacana. Será ótimo para minhas reflexões e aulas sobre estes temas. Muito bom, parabéns!
Muito obrigado :))
Parabéns, muito show!
Muito obrigado!
Muito bom o conteúdo!
Parabéns! Muito orgulho de você meu ex aluno! Muito bom!
😍
Penso que a forma escrita "História e Filosofia da Ciência" deixa espaço para que as pessoas pensem que essas disciplinas são apenas uma só, ao invés de duas. Recomenda a Leitura "A Tensão Essencial" de Thomas Kuhn, em mais específico o primeiro capítulo.
Que tal fazer uma série da visão de gandes Filósofos da antiguidade!!!!
Pretendemos criar uma série dos grandes filósofos também, obrigado pela sugestão :)
Muito bom👏
Muito obrigado
Vc pode me tirar uma dúvida???
Eu queria saber qual a importância da história e filosofia da ciência para a formação do professor de ciência e biologia????
Pq por mais que as duas sejam parecidas elas tem suas diferenças!!
@@camilafontenele575. Bem, eu acredito na importância do entendimento da Ciência enquanto instituição social. Como toda instituição social, a Ciência não está alheia aos acontecimentos sociais, o seu desenvolvimento está estritamente relacionado com a maneira como a sociedade se desenvolve e se estrutura. Nesse sentido, o papel da Educação Científica (seja Física, Química ou Biologia) é contribuir para a integração dos estudantes na sociedade, para que eles observem a sociedade/mundo em que estão inseridos e, consigam atuar politicamente no quesito Ciência nesta sociedade. Quando esta inserção acontece, podemos dizer que o sujeito se torna um cidadão, logo, o objetivo da Educação é promover a formação de Cidadãos que sejam críticos sobre o mundo e refletem sobre os elementos do mundo. Nesse sentido, vivemos em um sociedade em que existem duas classes antagônicas onde uma explora e domina a outra. Nesse contexto, existem diferentes formas de manter esse status de dominação, seja através da mídia ou até mesmo da própria Educação, mais especificamente aqui, da Educação Científica. Muitas vezes a Ciência é apresentada como uma entidade superior a qualquer tipo de conhecimento e ela é feita por gênios isolados em seus jalecos brancos fazendo experiências mirabolantes, no entanto, não é bem assim. A Ciência não é feita por pessoas singulares geniais que estão fora do seu tempo, mas sim por um coletivo que sofre influências da sociedade, por pessoas que amam, sofrem, odeiam, que tem ego e etc. O problema é que quando se legitima o discurso de que a Ciência é superior a outras formas de conhecimento e os cientistas são gênios além das capacidades humanas, estamos de certa maneira, afirmando que o mundo é como é e, esta relação de dominação tem justificativa, já que existem pessoas "melhores" que as outras. É por isso que a Ciência mais que simples analista do mundo, ela deve ser transformadora desse mundo, a fim de transformar essa condição de dominação existente. Um dos caminhos possíveis para que esta transformação social aconteça é o processo educativo. No entanto, para que um professor desenvolva um processo que seja reflexivo sobre estas questões, é necessário que o professor tenha repertório para isso. É aí, neste contexto, que a História e Filosofia da Ciência na formação de professores ganha significado, justificativa, importância, pois ela permite a construção e apropriação de condições as quais o professor pode se basear para desenvolver um processo educativo que vá além de reproduzir os conceitos científicos e até mesmo reproduzir uma visão utilitarista da Ciência. A partir de uma formação histórico-filosófica, é possível entendimento do papel social da Ciência e, consequentemente, desenvolver práticas pedagógicas que se inclinem a este tipo de reflexão, práticas que sejam de fato voltadas para a cidadania. Uma formação histórico-filosófica pode permitir que uma visão pseudo-histórica (simplesmente apresentar os cientistas e suas descobertas sem contextualizar esse cientista e conhecimento produzido socialmente) e uma visão distorcida da Ciência (visão de que a Ciência é feita por gênios isolados destacados da sociedade e que o mundo é só o que poderia ser, graças a legitimação que uma Ciência reprodutora de tais ideias fornece) sejam superadas. Espero ter ajudado :)
Muito didático, parabéns. Podemos ter um vídeo sobre ética e moral?
Claro!
Tenho uma dúvida sobre um outro tema: Por que para ser moral é necessário ser ético antes?
Na Filosofia, "Moral" são as regras de convivência, condutas, ações, convenções estabelecidas por cada sociedade construída. A "Ética" é o ramo da Filosofia responsável pelo estudo dos valores morais, qual a conduta boa, qual a vida que vale a pena ser vivida. Ética vem do grego Ethos, que pode ser entendido como "modo de ser" ou "caráter". Nesse sentido, a ética e a moral andam juntas. A ética é o estudo da moral, portanto, ética é um ramo filosófico. Portanto, entendendo que é pela Ética que compreendo os valores morais de uma sociedade, a ética é uma reflexão sobre as condutas.