Klasse Videos!! Habe es super verstanden und es hat mir etliche Lese Stunden erspart, wirklich vielen Dank für die ausführliche Erklärung und die Beispiele!!
Danke dir für deinen Kommentar! 🙂 Immer wieder spannend und ich denke es gibt kein richtig oder falsch. Ich halte es aber auch für total wichtig sich darüber Gedanken zu machen. Der Begriff ist Auslegungs- und Ansichtssache, es gibt viele Personen aus der Behindertenbewegung (die selbst betroffen sind), die sagen das die Bezeichnung "Mensch mit Behinderung" schrecklich für sie ist, weil die Behinderung keine Eigenschaft oder ein Anhängsel des Menschen ist und es viel radikaler ausgedrückt werden muss. Im Sinne der Inklusion ist behinderter Mensch eigentlich auch nachvollziehbarer, da sie durch gesellschaftliche und systemische Barrieren behindert werden. Sie sind behinderte Menschen, weil sie beispielsweise durch das aktuelle Schulsystem behindert werden. Und sie sind eben kein Mensch der eine Behinderung mitbringt. Deshalb wähle ich auch ganz bewusst den Begriff so 🙂
Einfach richtig gut und Schritt für Schritt erklärt! Ich bin zwar schon im Master der Soziologie, aber nie in meinem ganzen Studium wurde mir Luhmann so gut und verständlich näher gebracht!!
🇨🇱 Ein ausgezeichnetes Video. Sehr gut dargebracht. Sollte eigentlich viel mehr view's und likes haben ‼️ Als chilene, bin ich stolz Mitbürger von dem Biologen Humberto Maturana, der das Konzept und Word "autopoiesis" geprägt hat, zu sein. Maturana hat, unter anderem, mit Francisco Varela geforscht 👍 Saludos de 🇨🇱
Ich kommentiere sehr selten auf Videos aber diesmal muss ich wirklich mal meinen Dank aussprechen. Ich hab selten ein Video angesehen, in dem etwas so gut erklärt wurde. Danke!
Sehr systematisch, einfach und leicht verständlich erklärt! Da steckt vermutlich sehr viel Arbeit drin. Mir helfen die beiden Videos, das Luhmann’ sche System zu überblicken und grundsätzlich zu verstehen. Super - herzlichen Dank, Simon!
So ein Unsinn. Schule schaft kein Wissen es gibt Wissen weiter. Das nennt man Bildung. Das System Schule ist logischerweise auf Geld angewewiesen, deswegen auch nicht gegen aussen operational abgeschlossen sondern mit dem Staatssystem auf mehreren Ebenen verbunden. Geld, vorgaben zu Lehrplänen etcetc. Hoffe konntest was lernen, jung.
✅Teil 1 ► ruclips.net/video/z9B6SkXi7hM/видео.html
Ich mochte beide Videos sehr und glaube, die Grundlagen verstanden zu haben. Danke für die Arbeit!:)
Klasse Videos!! Habe es super verstanden und es hat mir etliche Lese Stunden erspart, wirklich vielen Dank für die ausführliche Erklärung und die Beispiele!!
Zwei sehr gute Videos zu diesem Thema! Danke dir :)
danke, war sehr hilfreich!!
Vielen Dank, habe alles mitgeschrieben.
Vielen Dank:) das ist super erklärt
Danke für das liebe Feedback 🙂
Vielen Dank für dein Video, meiner Meinung nach, konntest du es sehr verständlich erklären im Gegensatz zu meinem Dozenten ;)
Hey Sara 🙂 danke dir für die positive Rückmeldung! Freut mich, dass dir das Video geholfen hat 🙂
Gucke es einfach so aus Interesse. Nerdig irgendwie
Und ich werde diese Theorie in meinen Prüfungen anwenden 😂
Hey:) "Mensch mit Behinderung" klingt schöner, da man den Menschen vor seine Behinderung stellt:)
Danke dir für deinen Kommentar! 🙂 Immer wieder spannend und ich denke es gibt kein richtig oder falsch. Ich halte es aber auch für total wichtig sich darüber Gedanken zu machen. Der Begriff ist Auslegungs- und Ansichtssache, es gibt viele Personen aus der Behindertenbewegung (die selbst betroffen sind), die sagen das die Bezeichnung "Mensch mit Behinderung" schrecklich für sie ist, weil die Behinderung keine Eigenschaft oder ein Anhängsel des Menschen ist und es viel radikaler ausgedrückt werden muss. Im Sinne der Inklusion ist behinderter Mensch eigentlich auch nachvollziehbarer, da sie durch gesellschaftliche und systemische Barrieren behindert werden. Sie sind behinderte Menschen, weil sie beispielsweise durch das aktuelle Schulsystem behindert werden. Und sie sind eben kein Mensch der eine Behinderung mitbringt. Deshalb wähle ich auch ganz bewusst den Begriff so 🙂
Schwache Glieder werden nicht stärker, nur weil man sie in eine starke Kette einspannt.
Einfach richtig gut und Schritt für Schritt erklärt! Ich bin zwar schon im Master der Soziologie, aber nie in meinem ganzen Studium wurde mir Luhmann so gut und verständlich näher gebracht!!
🇨🇱
Ein ausgezeichnetes Video. Sehr gut dargebracht.
Sollte eigentlich viel mehr view's und likes haben ‼️
Als chilene, bin ich stolz Mitbürger von dem Biologen Humberto Maturana, der das Konzept und Word "autopoiesis" geprägt hat, zu sein.
Maturana hat, unter anderem, mit Francisco Varela geforscht 👍
Saludos de 🇨🇱
Margaret Thatcher : ''''there is no such thing like Society'''' - also würglisch ei - - das hat die wirklich mal so ausgesprochen
Ich kommentiere sehr selten auf Videos aber diesmal muss ich wirklich mal meinen Dank aussprechen. Ich hab selten ein Video angesehen, in dem etwas so gut erklärt wurde. Danke!
Einfach klasse! Danke für das hilfreiche Video.
Sehr systematisch, einfach und leicht verständlich erklärt! Da steckt vermutlich sehr viel Arbeit drin. Mir helfen die beiden Videos, das Luhmann’ sche System zu überblicken und grundsätzlich zu verstehen.
Super - herzlichen Dank, Simon!
Danke für das liebe und positive Feedback! 😊
Danke
Kann ich die Batman Werbung nochmal sehen?
Das Bildungssystem gibt es eigentlich auch nicht. Es ist Teil des Wissenschaftssystems oder eventuell des Wirtschaftssystems.
So ein Unsinn. Schule schaft kein Wissen es gibt Wissen weiter. Das nennt man Bildung. Das System Schule ist logischerweise auf Geld angewewiesen, deswegen auch nicht gegen aussen operational abgeschlossen sondern mit dem Staatssystem auf mehreren Ebenen verbunden. Geld, vorgaben zu Lehrplänen etcetc. Hoffe konntest was lernen, jung.