С удовольствием смотрю Ваши видео. Навык угадывания действительно полезен, но, по моему мнению, он лучше применим для понимания общего смысла информации (при чтении статей, книг, просмотре фильмов). В этом случае ошибка догадки в понимании конкретных слов не столь существенна, в то время как при запоминании новых слов вы должны точно быть уверены в их значении - это значит, даже догадавшись, слово необходимо проверить по словарю (а дальше выписать, прослушать, по возможности найти ассоциацию, употребить в предложении, повторить и т.д, т.е применить некоторый стандартный набор действий для запоминания).
Приведенный контекст для embarrassed слишком простой. Если знакомы все слова в этом тексте, то человек уже по идее скорее всего знаком с этим словом. Другое дело если в предложении 50/50 непонятно. Принцип догадки больше подходит к фразовым глаголам или в тех случаях , когда слова все понятные, но перевод не складывается. На догадке далеко не уедешь, но навык необходимый. Не думаю, что по "догадкам" можно выучить много слов. Большой плюс вам за произношение!
Если хотите узнать, как правильно подойти к изучению новых слов в английском языке, и не только в английском, приглашаю к беседе. Сегодня речь пойдет о важности контекста. Дакеко не всегда следует пользоваться словарем. Почему?... Рассказываю....
Ирина, спасибо, как всегда очень полезно, просто и доступно. Всегда с нетерпением жду ваших новых видео. Советую своим одногруппникам смотреть ваши уроки.
Спасибо, Наталья, за теплый отзыв. От таких слов чувствую огромный прилив сил и сразу хочется взяться за новое видео!))) Так много хочется рассказать)))
Ирина, я присоединяюсь к вашему рассказу. Мне это интересно. И сегодня я попробовала догадаться слово "petrified" . Мне удалось без словаря понять предложения, и значение именно этого слова. Я порадовалась. Спасибо. Слово "embarrassed" я знала. Очень жду продолжения вашей познавательной темы. С ув.Натали-Киев.
Спасибо за советы, действительно угадывание слов - это хороший метод. Я сейчас уже неплохо понимаю тексты, но часть слов, конечно же, просто угадываю. Но тем не менее, чтобы все держалось в голове, повторяю эти слова, и вношу их в свой личный словарь. Их сейчас море, но для меня подошел андроидовский Мой словарик, с которым сейчас не расстаюсь)). После прочтения главы в книжке, все незнакомые слова вношу туда, а потом просто повторяю их в транспорте, пока еду на работу.
Я как учитель всё- равно лезу в словарь, чтобы проверить правильно ли я догадалась )) Но это, если я хочу это слово запомнить. Если для общего понимания, тогда не лезу )
А как учить в контексте? Все говорят: учи в контексте, но никто не рассказывает как именно учить. Мне вообще английский нужен в первую очередь для чтения и не факт, что я когда-нибудь буду с помощью него общаться. Как я пытаюсь учить, просто читаю книжку, незнакомые слова (не все) выписываю вместе с предложением в котором оно встречается, это предложение не подглядывая в текст повторяю несколько раз, читаю дальше до следующего слова. На следующий день повторяю выписанные предложения. Правильно ли я делаю, так и нужно учить в контексте?
Отличное видео, именно так и нужно читать книги, но с аудио такое думаю не прокатывает, не знаешь как правильно пишется слово, да и догадаться бывает намного труднее, поскольку не успеваешь думать и слушать одновременно
Догадываться можно только с опорой на слова, которые ты знаешь. И еще, учитывать необходимо цель, с которой ты читаешь: ответы на конкретные вопросы или общий смысл. Я не в противовес Вам, а для уточнения.
К сожалению со сложной школьной программой приходится максимально быстро перевести, а не часами подумывать, это касается школьников. Это не работает, они будут догадываться слишком долго. Это работает если спешить некуда
![Megan Thee Stallion - Roc Steady (feat. Flo Milli) [Official Video]](http://i.ytimg.com/vi/HozPPyqW0dY/mqdefault.jpg)
С удовольствием смотрю Ваши видео. Навык угадывания действительно полезен, но, по моему мнению, он лучше применим для понимания общего смысла информации (при чтении статей, книг, просмотре фильмов). В этом случае ошибка догадки в понимании конкретных слов не столь существенна, в то время как при запоминании новых слов вы должны точно быть уверены в их значении - это значит, даже догадавшись, слово необходимо проверить по словарю (а дальше выписать, прослушать, по возможности найти ассоциацию, употребить в предложении, повторить и т.д, т.е применить некоторый стандартный набор действий для запоминания).
Спасибо большое за Ваш труд и помощь!
Irene, your English is perfect!
Приведенный контекст для embarrassed слишком простой. Если знакомы все слова в этом тексте, то человек уже по идее скорее всего знаком с этим словом. Другое дело если в предложении 50/50 непонятно. Принцип догадки больше подходит к фразовым глаголам или в тех случаях , когда слова все понятные, но перевод не складывается. На догадке далеко не уедешь, но навык необходимый. Не думаю, что по "догадкам" можно выучить много слов. Большой плюс вам за произношение!
Если хотите узнать, как правильно подойти к изучению новых слов в английском языке, и не только в английском, приглашаю к беседе. Сегодня речь пойдет о важности контекста. Дакеко не всегда следует пользоваться словарем. Почему?... Рассказываю....
Irina Botnari
Очень грустно смотреть теперь эти видео. Светлая память
Боже, а что случилось???
@@fainamaggiore893 автор умерла несколько лет назад
Ирина, спасибо за уроки. Мне очень понравилась. Я из Азербайджана.
Для меня это работает с существительными и глаголами. С прилагательными это очень сложно.
Ирина, спасибо, как всегда очень полезно, просто и доступно. Всегда с нетерпением жду ваших новых видео. Советую своим одногруппникам смотреть ваши уроки.
Спасибо, Наталья, за теплый отзыв. От таких слов чувствую огромный прилив сил и сразу хочется взяться за новое видео!))) Так много хочется рассказать)))
Ирина, я присоединяюсь к вашему рассказу. Мне это интересно. И сегодня я попробовала догадаться слово "petrified" . Мне удалось без словаря понять предложения, и значение именно этого слова. Я порадовалась. Спасибо. Слово "embarrassed" я знала. Очень жду продолжения вашей познавательной темы. С ув.Натали-Киев.
Очень рада за Вас, Наталья! Спасибо за теплые слова и за лайк-14)))
Irina Botnari когда жа буду знать английский,а Вы маладец👍👍👍👍
а как с вами лично свизаться?
Класс!!! Спасибо большое! Мне это важно было знать!
Отличное видео! Всё очень умно, точно и по полочкам разложено! Тода раба!
Спасибо за советы, действительно угадывание слов - это хороший метод. Я сейчас уже неплохо понимаю тексты, но часть слов, конечно же, просто угадываю. Но тем не менее, чтобы все держалось в голове, повторяю эти слова, и вношу их в свой личный словарь. Их сейчас море, но для меня подошел андроидовский Мой словарик, с которым сейчас не расстаюсь)). После прочтения главы в книжке, все незнакомые слова вношу туда, а потом просто повторяю их в транспорте, пока еду на работу.
Мир не сошелся клином на английском. Для изучения других языков это всё тоже актуально :)
Гениально Ирина!!!
Я как учитель всё- равно лезу в словарь, чтобы проверить правильно ли я догадалась )) Но это, если я хочу это слово запомнить. Если для общего понимания, тогда не лезу )
Отличное видео!
Спасибо!
А как учить в контексте? Все говорят: учи в контексте, но никто не рассказывает как именно учить. Мне вообще английский нужен в первую очередь для чтения и не факт, что я когда-нибудь буду с помощью него общаться. Как я пытаюсь учить, просто читаю книжку, незнакомые слова (не все) выписываю вместе с предложением в котором оно встречается, это предложение не подглядывая в текст повторяю несколько раз, читаю дальше до следующего слова. На следующий день повторяю выписанные предложения. Правильно ли я делаю, так и нужно учить в контексте?
Спасибо
Спасибо огромное за видео. Можно узнать Вашу почту. Опубликовала у себя на страничке в Фейсбуке о Вас. Хочу обещанный pdf файл.
Ирины больше нет.
Привет! я начинающая учителница :)хотела спросить как можно эффективно обяснить грамматику ученикам?
очень хочу знать
как этому научиться.
Дословно это слово переводится, как окаменевший, остолбеневший от страха.
Мой "like-14" для вас.
Отличное видео, именно так и нужно читать книги, но с аудио такое думаю не прокатывает, не знаешь как правильно пишется слово, да и догадаться бывает намного труднее, поскольку не успеваешь думать и слушать одновременно
Догадываться можно только с опорой на слова, которые ты знаешь. И еще, учитывать необходимо цель, с которой ты читаешь: ответы на конкретные вопросы или общий смысл. Я не в противовес Вам, а для уточнения.
К сожалению со сложной школьной программой приходится максимально быстро перевести, а не часами подумывать, это касается школьников. Это не работает, они будут догадываться слишком долго. Это работает если спешить некуда
klass
кто дизлайкает?))))
Ясно, кто. Не столь успешные конкуренты...
нелрвкоооо!!!
Вы.гди.жевет..
К сожалению, Ирины больше нет (
@@TatsianaMalyshka Что случилось????????
Спасибо