Muy bien explicado..!! sin mucho trámite..solo una cosita..ñas cantidades se pueden simplificar ahi mismo, no se porqué sacas a parte..si hay 12X en un lado..y 12X en el.otro se simplifica y listo !!
Es la propiedad uniforme ("lo que hago de un lado del igual, lo hago del otro"). Es así en realidad como se "pasan" números, sólo que en la escuela te enseñan la manera "simple" (tengo a "n" dividiendo y lo paso multiplicando, y tal).
Hola como saber si la respuesta es correcta sin remplazar la x, en las opciones de rx siempre esta la obcion tiene una solucion, no tiene solucion... gracias
Que tal, gracias por comunicarte. Creo que lo que preguntas es si es una ecuación de segundo grado. Las ecuaciones de segundo grado o cuadráticas se llaman así porque tienen un exponente dos en la variable. En este caso, al hacer todas las operaciones aparecen términos de segundo grado que se eliminan y al final queda una ecuación de primer grado que debe tener una solución. Las ecuaciones de segundo grado tienen dos soluciones. Ojalá te sirva este comentario. Gracias otra vez. Un saludo.
Queda 18= 2X-4, el 4 esta restando entonces al pasar del otro lado pasa con signo positivo, entonces si quedaria 18 MAS cuatro, que es 22 y despues eso dividido 2 queda 11
Seria mas facil la explicacion si en lugar de decir que los numeros que mueves afectan a toda la ecuacion, simplemente lo explicaras diciendo que pasas el numero con el signo opuesto al otro lado del igual.
Lo que hizo fue agrupar terminos semejantes pasandolos del lado contrario con la operación contraria , es decir , si el termino suma del lado derecho , pasa restando ;solo que como lo hizo él está más enredado
Resolvemos la ecuacion: x+8-x+5=8 +8 y +5 pasan a restar x-x=8-8-5 restamos 0=-5 multiplicamos -5 por (-1) y luego despejamos x x=5/0 x = Infinito por lo tanto x valdria infinito por lo cual es una ecuacion que no existe.
@@Giancarlolx16 Estás más perdido que una aguja en un pajar. ¿Cómo vas a despejar X si ya la hiciste cero (0) en X - X? La respuesta es como dijo el anterior, no tiene solución lógica o real.
Mi problema que no entiendo es que tengo una ecuacion que dice (x+6/x-6)+(x-6/x+6)=17/4 y segun las soluciones de mi libro x=+10; -10 y no me sale. Vi videos varios pero no doy con la forma correcta. Me puede ayudar por favor?
Otros profesores se enredan mucho , felicitaciones profe!
Sos un genio, mil gracias, es la mejor explicación que encontré hasta el momento. Sencillo y fácil.
Primera y Ultima vez que me llevo Matemática jajaja.. Muy bien explicado... la verdad que sos un capo
Excelente explicación, muy clara y concisa!! Felicidades maestro!! 👏👏👏
Wow, video del 2012 + buen audio + buena calidad * buena explicación = Excelente servicio 10/10
Gracias por el comentario, lo apreciamos de verdad. Un saludo.
Gracias me sirvio mucho saludos desde Guatemala
Jajajajaja han pasado años desde que subiste este vídeo y al igual que a muchos otros me ayudo. Muchas gracias por la explicación :D
Me ayudó muchísimo la explicación, se lo agradezco mucho.
me ha gustado mucho y me ha sido muy útil .Gracias
Felicidades, muchas gracias muy bien explicado!!
GRASIAS ENSERIO USTEDES SI QUE NOS SALVAN EN APRIETOS
excelente explicación, muy practico
En todos los casos se anula el denominador al multiplicarlo?
Hace un buen trabajo y exelente explivacion como el gran profe alex.
Muy bueno me sirvió de mucho ❤️
ME SALVASTE LA VIDA, LLEVO UN MONTON TRATANDO DE RESOLVER UN EJERCICIO Y TU VIDEO ME AYUDO
XD
XD
joder gracias amigo me ayudas mucho de verdad, GUAPO
primera vez que entiendo, gracias por tanto ♡.
Excelente profe muchas gracias !
Muchas gracias me sirvio de mucho
Muy bien explicado..!! sin mucho trámite..solo una cosita..ñas cantidades se pueden simplificar ahi mismo, no se porqué sacas a parte..si hay 12X en un lado..y 12X en el.otro se simplifica y listo !!
Bien explicado, gracias.
excelente explicación!
Gracias amigo me ayudastes
muy buena la explicacion
Asi deberian ser los videos de matematicas, directo al grano
Demaciado bien explicado...
Por que cuando aplica prop. Uniforme, en el miembro derecho no afecta a lo que tengo dentro del parentesis?
Gracias por la explicación :)
🆒😎
Me sirvió mucho, muchas gracias
gracias amigo aclaraste algunas dudas
Fua le diste la vuelta al mundo
me salvaste la vida XDDD
MUCHÍSIMAS GRACIAS!!!!!
Primera vez que comprendo la solución matemática de un youtuber. MIL GRACIAS :'v...
Muy bien explicado.
Buenas, y si fuera igualado a 0 '? se resuelve igual ?
super la explicación.
muy buena explicación sos lomas. gracias
Gracias por el comentario. Un saludo.
3xeclente profe.. Gracias.
x-2\×+2 + ×+2\×_2 : 3 me gusto la explicacion me ayudo gracias
Complicas mucho, cuando tenías el denominador debías haber simplificado.para que no se haga muy largo.pero si esta nién explicado.
Esa ecuación me la dejaron de tarea gracias xd
La parte verde me hizo perder :'v
Que buen video
Gracias!!
Una pregunta, en el caso de que los denominadores se puedan factorizar lo haces o siempre sigo en proceso que sigues tu sin factorizarlos?
Factoriza primero para q después sigas el proceso
Y si en mi ecuación las potencias no se cancelan entre sí por no ser iguales?
gracisa que aPLICACION USAS PARA TUS VIDEOS DIME PORFA
En lo personal me ayudo a entender mas a mi maestro
Blanca Angelica Valdez Si explica bien.
Explica lo de los signos en la resolución de los binomios!!
Lo que no entendí fue cuando repitió el 12x del otro lado de la igualdad. ¿ por qué se hace así?
Es la propiedad uniforme ("lo que hago de un lado del igual, lo hago del otro"). Es así en realidad como se "pasan" números, sólo que en la escuela te enseñan la manera "simple" (tengo a "n" dividiendo y lo paso multiplicando, y tal).
Sos un genio
que tal amigo...
quuero q me explique sobre 2/3 cuando lo mando ah multiplicar se puede asi...
Hola como saber si la respuesta es correcta sin remplazar la x, en las opciones de rx siempre esta la obcion tiene una solucion, no tiene solucion... gracias
No se porque se complica tanto
explica muy bien
Buen video viejo
When no entiendes nada y tienes recuperación el martes :"v
En la ultima parte donde las x se van a un lado, no seria mejor resolverlo de este modo : -2x = -22 (-1) R_ 11 ?
Muy buenos días. Podría mandar la comprobación de este problema porfavor. Desde Panamá un saludo...
como se llama ese método?
El ejercicio es de 2do grado ?
Este tipo de ecuación es el método de suma y resta??
No
podría haber pasado términos mucho antes, sin confundir tanto al final...igual esta buena la explicación!
2:44 Por que muy importante, El paréntesis tiene que ver algo con el signo de menos ( - )?
Es importante porqué el - cambia toda la fracción , solo si es un -
hola,tenia pensado q para pasar el 3 al otro lado a multiplicar ,tendría este mismo q estar dividiendo todo un lado y aquí solo divide al 2
y si son mas fracciones como haces?
Dario López su sabiduría me impresiona
Para la persona que no saben matematica
gracias Doc
Y no se podía utilizar la fórmula de baskara?
un videos resolviendo algo parecido a esto, 2X+3 5x+4
=
2x+5 5X+2
😍😘😘😘
It's perfect! Thanks
Minuto 8:40 de donde saco el denominador -2????
Kim List lo saco para eliminar al mismo numerador pero si lo hace en un lado lo tiene que hacer en el otro por eso tambien puso -2
Eso no es necesario cuando elimina el término cuadrático la ecuación se vuelve básica y es fácil de resolver y es el mismo resultado
Gracias 🐃
que hace a partir del minuto 7:30?
cuando el numero se cambia de lado el signo cambia, ejemplo: si a la derecha hay un -17x, si lo pasas a la isquierda este va a ser un +17x
Yo tmb vole en ese minuto , yo lo hice como normalmente lo hacen y me salio 7 pero vi q no era la respuesta y dije q wea ? >:V
esta bien pero tiene que ser mas ordenado
Preguntar esto podría ser una ecuación de 2do año?
Que tal, gracias por comunicarte. Creo que lo que preguntas es si es una ecuación de segundo grado. Las ecuaciones de segundo grado o cuadráticas se llaman así porque tienen un exponente dos en la variable. En este caso, al hacer todas las operaciones aparecen términos de segundo grado que se eliminan y al final queda una ecuación de primer grado que debe tener una solución. Las ecuaciones de segundo grado tienen dos soluciones. Ojalá te sirva este comentario. Gracias otra vez. Un saludo.
@@LaracosMath muchas gracias!!!
No entiendo el final, porque si sólamente quedará en 18= -2x- 4 , el resultado no tendría que ser x=-7
18 = - 2x - 4, el 4 pasa al otro lado sumando y te queda 22 = - 2x, el cual pasa al otro lado dividiendo y queda 22/-2 = x = -11
Es que se hacer de dos forma, pero igual te tiene que dar los mismo
Queda 18= 2X-4, el 4 esta restando entonces al pasar del otro lado pasa con signo positivo, entonces si quedaria 18 MAS cuatro, que es 22 y despues eso dividido 2 queda 11
Ayudo !! Gracias!
Casi al final no la entendi pero me di cuenta que este video esta haciendo de otra forma media compleja como para equivocarse
No entiendo, por que no le pone el 3 como mcm
Seria mas facil la explicacion si en lugar de decir que los numeros que mueves afectan a toda la ecuacion, simplemente lo explicaras diciendo que pasas el numero con el signo opuesto al otro lado del igual.
*Desde el minuto **7:30** me perdí*
jajaja igual
Lo que hizo fue agrupar terminos semejantes pasandolos del lado contrario con la operación contraria , es decir , si el termino suma del lado derecho , pasa restando ;solo que como lo hizo él está más enredado
Min. 0:02 . . . No hay que restar ?
Ecuación cuadrática fraccionaria.
ruclips.net/video/03so-kb5deA/видео.html
when me perdí en el procedimiento final :v
jajajaj solo resuelvelo como tu sabes no agregues lo que dijo solo resuelve 22/-2=x
igual te sale -11
Solo te confunde xD solo sacale mitad
Profesor buenas tardes un servicio ayúdeme con este ejercicio x+8-×+5=8
No hay solución verdadera para esa ecuación
Resolvemos la ecuacion: x+8-x+5=8
+8 y +5 pasan a restar
x-x=8-8-5
restamos
0=-5
multiplicamos -5 por (-1) y luego despejamos x
x=5/0 x = Infinito
por lo tanto x valdria infinito por lo cual es una ecuacion que no existe.
@@Giancarlolx16 Estás más perdido que una aguja en un pajar. ¿Cómo vas a despejar X si ya la hiciste cero (0) en X - X? La respuesta es como dijo el anterior, no tiene solución lógica o real.
@@djdany1969 eso es lo que dije, "ecuacion que no existe" a lo que tu te referiste con que no tiene solucion esta ecuacion
@@djdany1969 yo despeje X porque el cero va a dividir
y si no hay denominador tres? es solo = 2
Lo malo es que tengo 1 minuto para hacerlo en el examne
no se podia igualara 0 todo ?
Yo siendo responsable al seguir el linck de roy AHAJSJSJJS
Gracias😂
Graciad
Esta bien el video, pero hay algunos pasos que podrian evitarse o simplificarse
Mi problema que no entiendo es que tengo una ecuacion que dice (x+6/x-6)+(x-6/x+6)=17/4 y segun las soluciones de mi libro x=+10; -10 y no me sale. Vi videos varios pero no doy con la forma correcta. Me puede ayudar por favor?
Puedes ver el video en esta liga. Gracias por visitar el canal. Un saludo. ruclips.net/video/nIbXhSiJwV0/видео.html
@@LaracosMath lo vi pero no lo entiendo
graciasss
Mismo ejercicio de la tarea.
muy bien
Yo estaba bien comprendiendo tu clase y al final
Me dio cáncer cerebral anhre
xD!
Profesor buenas tardes