Birinci misalda mənfi yazılan aralıqlardakı istənilən ədədi misalda yerinə qoyanda cavab mənfi alınır, ikinci göstərdiyi misalda da müsbət aralıqdakı istənilən ədədi misalda yerinə qoyanda cavab müsbət alınır buna görə elə yazıb. Bilmem anlata bildimmi?.
Əziyyətiniz üçün minnətdaram ❤
3. Sualda [-2;-1) birləşmə [2; müsbət sonsuzluq] olmalıdı
Salam mellim valla 30 deqiqelik izahlara baxiram. Hamisindan bu yaxsidi qısa ve konkret. Sagolun ardi gelsin.
Xoşdu... faydalı olması diləyi ilə🤗
Əlaa
Mükəmməl izah. 👍👍👍Təşəkkürlər müəllimə.
Izahlari cox beyendim ardi gelsin😍😍😍
Əla izahdir mohtəsəm ALLAH razi olsun sizdən
cox sagolun muellıme
Buyurun xoşdu🤗
Salam muellime kolece nece suallar duşur .bu arada sag olun cox gozel başa salirsiz
Çok sağ olun məlimə. Çok faydalı oldu
Mükemmell teşekkürler❤
Çoxx sağolun Allah razı olsun dersde müəlliməyə qulağ asa bilmemişdim başım ağriyirdi size baxib çox gozəl başa dusdum
Cox sah olin
Buyurun, xoşdu🤗
3:07❤@@RiyaziyyatTv
Sağ olun aydın izah edirsiz
Kaşş bizim rayonda olardınız müəllimə❤
Çox gözel izahdır davamlı olsun inşallah 🙏🏻
9:45 axı müəllimə, orda mötərizələrin yerinə 2 ya da (-2) qoyanda mənfi alınır
Çoooxx təşəkkürlərr❤
Çooox sağ olun
Mukemmel👌
Çox sağolun☺
Salam.muellim 4 cu numunede.kvadrati var deye muxtersenen acib tapmaq olur?
Çooox sağ olub
Çox sağolun Müəllimə əla izah üçün
👍👍
Müəllimə 6 cı misalda səhv var
Bu dərsi başa düşməmişdim çox sağolun müəllim❤
1ci misalda niyə intervalı çəkəndə mənfi, müsbət, mənfi... yazdız?qalan misallarda müsbət,mənfi, müsbət....?
Birinci misalda mənfi yazılan aralıqlardakı istənilən ədədi misalda yerinə qoyanda cavab mənfi alınır, ikinci göstərdiyi misalda da müsbət aralıqdakı istənilən ədədi misalda yerinə qoyanda cavab müsbət alınır buna görə elə yazıb. Bilmem anlata bildimmi?.
Birinci misalda mənfi cavab, ikinci misalda müsbət cavab istədiyinə görə 1-cidə mənfi aralıqları, 2-cidə müsbət aralıqları yazırıqq😊
Çoooox sağ olun