Integración del planteamiento del problema

Esta presentación integra el Planteamiento del Problema de la Propuesta curricular a través de “Secuencias Didácticas” para favorecer la calidad del aprendizaje del Modelo Educativo Flexible “Escuela Nueva” en las Aulas Multigrado de las Instituciones Educativas del municipio de Sutatenza - Boyacá.
Autora: Mg. Caren Lizeth Piñeros Perilla
Tutora: Dr. Natli Ashima Rodríguez Murguía
Módulo: Seminario de Investigación Educativa
Universidad Cuauhtemoc
Doctorado en Educación
Colombia
2024