"Tous les jours, des erreurs de calculs sont faites avec des conséquences tragiques" C'est exactement ce que me disaient mes profs de math quand ils me rendaient mes copies.
Pas vraiment d'accord sur le fond, jvais essayer d'expliquer ça par une métaphore. On vient de m'offrir une boite de légo avec des pièces jaunes et bleus. Grâce à elle, j'ai fait une plage et la mer. Si demain vous découvrez qu'il n'existe pas de légo jaune, oui, vous aurez démontré qu'en effet je n'ai jamais construit la plage malgré mes prétentions (ce qui correspondrait à dire dans cet exemple que les mathématiques se sont effondrées). Mais là, on parle de choses concrètes, les briques de légo sont concrètes, ma plage est concrète. Or, quand on fait des maths, se donner des axiomes, ce n'est pas jouer avec une vraie boite de brique de légo. C'est imaginer : "et si j'avais ces briques là ? que pourrais je construire ? ah oui, une plage !". Si on imagine des briques viables (CAD qu'on peut vraiment emboiter ensemble, comme des axiomes qui ne se réfutent pas mutuellement par exemple), alors on peut démontrer que telles constructions seront possibles et telles autres impossibles (et oui, Goedel a démontré que pour certaines constructions on ne saura jamais prouvé ni qu'elles seront constructibles, ni le contraire). Les maths actuelles, par exemple le théorème de Pythagore, sera pour toujours vrai DANS UN CERTAIN CONTEXTE AXIOMATIQUE PRECIS. Les maths ne peuvent pas s'effondrer, au pire, ils peuvent se nuancer et s'enrichir.
Visiblement ça demande trop à certains de réfléchir un peu en lisant ton commentaire. Il vo mie ce dir ke tte fasson lé mat an fête c PA vré et ke ns on é o couran pck o - on c infaurmai a la soursse lait gît time du savouar sr yt ptdr Sauf que si on a un tout petit peu de culture sur le sujet on se rend vite compte de la réalité.
@@Aroux1930 salut, j'ai pas bien compris ta première phrase, si certains m'avaient contredit en réponse, j'aurais mieux compris, mais là je sèche ! Je sais même plus si tu es d'accord avec moi ou pas du coup >
@@trickytripmusic6174 Salut, je suis entièrement d'accord avec toi et c'est vrai que j'y suis allé un peu fort mais c'est juste que quand je vois le nombre de likes que tu as eu en disant quelque chose de réfléchi et juste par rapport à d'autres commentaires...
J'ai envoyé la vidéo à ma prof de math et elle m'a rep *insère mon prénom* comme d'habitude la théorie du complot fait vendre... Bref. Ce qui est vrai, c'est que la géométrie d'Euclide correspond à de la géométrie plane. C'est à dire que les lois écrites par Euclide sont vraies tant que l'on travaille dans un plan. Dès que l'espace est courbe, comme sur une planète, ces fameuses lois d'Euclide ne sont plus valables parce que ce n'est pas plat! Du coup, la géométrie en espace courbé permet de trouver d autres lois mathématiques et d autres applications à l'échelle de l'univers. C'est comme ça que l'on a développé la théorie de la relativité ou des voyages dans le temps...
Après le cheat code pour la dissert qui dit de répondre "C'est ça" à la question "Qu'est-ce que l'audace ?", voilà le cheat code pour les maths :p (Bon en vrai celui de la dissert, c'est une légende urbaine :p)
j'ai usé d'un subterfuge du même acabit à mon oral de philo, il y une vingtaine d'années, sur les méditations métaphysique de Descartes, le prof lance " en quoi peut on estimer que nos sens nous trompent?", "bah regardez dehors, c'est tout plat et pourtant la terre est ronde", "bon tu as besoin de combien pour avoir ton bac?"
@@crabecordage522 bah le prof m'avait demandé en quoi les sens peuvent nous tromper, je lui ai dit de regarder par la fenêtre et de constater que tout est plat, et que le terre est en fait ronde. Il à réfléchi et m'a demandé combien il me manquait pour valider mon bac, et m'a donner les points qu'il me fallait.
@@crabecordage522 Oui nous savions combien de point il manquait, et je n'ai pas demandé plus, parce que jouer ton bac sur une réplique à l'arrache et que ça passe, bah c'était carrément assez :D
Ce genre de titre est très dangereux. Les gens qui de base captent rien en maths et répètent inlassablement que ça sert à rien gagner en confiance s’ils voient qu’une chaîne qui évoque les sciences se pose elle même la question.
Imagine tu rentres en cours de math en terminal a 9:30 et là ton prof te dis "alors les enfants, depuis hier soir tous ce que vous avez appris c faux et cela ne vous serviras plus jamais on reprend tout à zéro" 😂😂😂
@@tyrex3559 ouai elles vont dominer le monde avec les chats c'est pas les robots dit toi que Terminator c'est une carotte ou dans le pire des cas une pomme de terre
Félicitations pour cette excellente vidéo! Je suis en terminale S, fasciné par les maths et (même si je connaissais déjà la grande majorité des éléments présentés) je suis impressionné par la clareté du contenu (surtout lorsqu'on touche au théorèmes d'incomplétude qui sont loins de m'être évident). Encore bravo !!! 😉
J'adore ce type de format, il montre bien que les sciences cherchent à se rapprocher le plus de la vérité sans jamais atteindre la certitude. Je trouve que c'est important de savoir remettre en question le grand arbre des maths.
@@malone3287 des qu'on est pote avec quelqu'un de célèbre on est des chiens.. fais ta crise de jalousie en silence mec,car à l'heure qu'il est tu baves sur moi et pas l'inverse
Le crash d'Ariane V n'est pas une erreur de maths. Les ingénieurs avaient juste décidé de garder le capteur d'accélération d'Ariane IV pour l'utiliser sur la fusée Ariane V, qui était beaucoup plus puissante que sa prédécesseure. Le problème est que l'information captée par l'appareil est codée sur un certain nombre de bits, et lors du premier décollage d'Ariane V, l'accélération de la fusée dépasse rapidement le nombre maximal pouvant être transmis par le capteur (en gros c'est comme si un capteur de vitesse n'avait que deux chiffres à afficher et qu'il affichait 02 km/h alors que l'appareil va a 102 km/h). L'ordinateur d'Ariane V reçoit donc une information fausse, interprète une grosse baisse d'accélération et corrige automatiquement l'inclinaison de la fusée brusquement (alors que tout allait bien). La fusée fait donc face au vent à plusieurs milliers de km/h et explose donc en plein vol. Donc ce n'est pas une erreur de maths, juste des ingénieurs qui ont pas utilisé le bon capteur en voulant économiser. Ca a un peu raté.
Le fameux: "Soit A l'ensemble des ensembles qui ne se contiennent pas eux même. Si A ne se contient pas, il se contient donc. Et si A se contient, il ne se contient donc pas. La théorie est donc inconsistante."
J'ai horreur des maths , alors la possibilité de les voir s'effondrer remplis mon coeur de joie. Non plus sérieusement , avoir rendu ce sujet interessant pour moi belle prouesse , gg.
Le problème des maths, des lettres de tout ce qu'on sais enfaite c'est qu'on a créer ça pour se simplifier la vie et comprendre des choses, car rien de ce qu'on à créer est parfait donc rien de ce qu'on à créer a de valeur. C'est assez perturbant de ce dire que peut importe a quel point on retravaillera les maths, peut importe a quel point on trouvera les erreurs qu'il y dans les bases, il y en aura toujours et jamais cela n'aura de réel signification, c'est triste mais c'est comme ça, on n'aura jamais de réponse a certaine question du au faite qu'on tentra d'y répondre avec nos propres inventions. J'éspere mettre fait comprendre.
@@zenonele8299 De 1 : Si l'un des axiomes possède une erreur, c'est la merde De 2 : Je parlais juste du faite que vu que les. maths sont une invention de l'homme on pourra jamais tout résoudre avec
J'ADORE LES MATHS ! C'est trop génial, c'est la matière la plus cool de l'univers. Le collège c'est chiant, on fait des trucs bebètes et j'apprends rien (sauf un pote avec qui je fait des tas de recherches) mais cette chaine j'apprend pleins de choses à chaque vidéo. Merci, continuez comme ça.
J'ai utiliser le theorem de godell lors d'un exercice de fin d'année, meme si jai pas eu une bonne note mon professeur m'a félicité donc merci ! Aussi, c'est ce genre de vidéos qui donnes envie de s'intéresser au maths meme sans etre bon la dedans
J'ai rarement autant apprécié en apprendre plus sur les maths en dehors de ma scolarité depuis longtemps terminée. Les explications sont concises, limpides et amènent d'excellentes réflexions. Vraiment très quali cette chaîne Science Trash, continuez comme ça !
Vidéo très cool, très intéressante et très bien écrite, juste, 1:05, ce n'est pas une division par 0 mais une multiplication par 0 ( les valeurs de a et de b, qu'elles soient égalent, inégales, opposées, ect. auront toujours le même résultat car multipliés par 0 ( N x 0= 0) ,cela prouve quand même que l'équation 1=2 est fausse).
tu peux le voir dans le sens que tu veux, si tu multiplie par 0, il n'y a plus d'implication logique, et tu ne peux pas diviser par zero dans l'autre sens
En l'absence d'incompréhension de l'axiomatique utilisée, selon le second théorème de Gödel, le choix de aimer ou de ne pas aimer cette vidéo est INDÉCIDABLE 😂
@@redstocat5455 attention sa va faire un effet d'explosion sur le second théorème de Gödel, puis tout ces théorèmes, puis les maths tout court fait gaffe
on ne peut pas "tuer les mathématiques pour la simple et bonne raison quelle sont une création de l'homme et qu'elles sont "flexible" car si un jour quelqu'un arrive a démontré que 1*1 c'est l'infinie les mathématiques changerons
On dirait que tu n'as pas compris le sujet de la vidéo... On ne parle bien sûr pas des mathématiques en général on parle des mathématiques tel qu'on les connait aujourd'hui...
On ne peut pas tuer les maths mais on peut faire s’écrouler un système axiomatique (en démontrant quelque chose de faux à partir de théorème découlant d’axiomes, on démontre qu’un des axiomes et faux et donc que le système d’axiome et faux) Et comme tous les maths qu’on apprend du CP à la terminale découlent de deux systèmes d’axiome (géométrie euclidienne et arithmétique ZF), n’importe qui peut théoriquement démolir la moitié de tous les maths enseignés avec un seul raisonnement. (Peu probable donc vous pouvez être attentifs en maths vous ne risquez rien)
Honnêtement réduire les maths à : c’est un outils pour décrire des choses c’est vrm ne rien comprendre à ce que sont les maths, les mats existent pour elles même, sans volonté de décrire le monde physique, la théorie des corps des grp des anneaux, ça n’a pas comme volonté de décrire la monde, même si ça a des applications concrètes.
Les théories revolutionnaire que vous m'avez montrer les trasheurs m'ont beaucoup impressionnés. Vous avez su répondre à des questions que je me posais il y a longtemps. Vous faites un grand travail en tant que youtubeur. Félicitations et gros force à vous les tracteurs.
Je vous le déconseil. Pour appliquer un théorème, il faut vérifier des conditions (par exemple, vous devez vérifier qu'un triangle est rectangle avant d'appliquer le théorème de Pythagore). Les théorèmes de Gödel fonctionnent uniquement sous certaines conditions. Si j'étais votre prof, je vous demanderais de prouver que les conditions du théorème de Gödel sont vérifiées avant de l'utiliser.
@@mutethesong8435 Oui, mais même en géométrie euclidienne, il y a un cas particulier, celui où les points du triangle A, B etC sont confondus. Le triangle ne possède pas d'angle bien définie. On ne peut donc pas dire qu'il est rectangle alors qu'il vérifie l'égalité de Pythagore.
Il est vrai que le théorème des droites parallèles qui ne se touchent pas ne précise pas si le plan est rigoureusement linéaire ou courbe... Mais dans un plan rigoureusement linéaire, les deux droites parallèles ne se touchent pas
1:10 : Du coup, pourquoi cela est-il possible? Pourquoi il est dit impossible de diviser par 0 ? L'équation est pourtant enonçable, mais n'ayant pour seul réponse " erreur système " sur une calculatrice....
donc mon 17 de moyenne en maths, il est incomplet voire faux ? Il faut une suite à cette vidéo, elle a soulevé tellement de questions ! Ma vie est basée sur le mensonge et la peur des mathématiciens de s'engager sur ce terrain glissant. J'aime ma vie.
Fan Of Him non il n’est pas incomplet car ce qui a été prouvé est déjà démontré. Quand à faux, ce n’est pas impossible mais en fait non. Il est à la limite juste non démontré par un ensemble d’axiome cohérent. Mais on voit bien qu’une grande partie de nos théorèmes sont correct.
Ceci plaide en faveur d'une réévaluation des limites des des sciences et de la plus fondamentale d'entre elles qui nous donne une belle leçon d'humilité salutaire. On procède pour décrire la réalité apparente à des approximations et simplifications qui sont inaptes à rendre compte de la complexité infinie de la nature qui échappe à toute investigation humaine aussi profonde soit elle.
Superbe vidéo! Je pense que vous pourriez faire une autre vidéo sur les fondements de la logique en expliquant l' "axiome du choix" et les mathématiques très différentes que l'on obtient suivant si on l'accepte ou non. Vous pourriez aussi parler de l'hypothèse du continu (existe-il un ensemble dont la cardinalité soit strictement comprise entre celle de N et celle de R) et comment il a pu être démontré que cette question était réellement indécidable au sens de Gödel par la création de deux modèles de la théorie des ensembles. A mon avis la question quasi mystique que se posent de nombreux mathématiciens est de savoir pourquoi les mathématiques se reflètent aussi bien dans le monde réel via la Physique. La réponse est peut être un peu décevante: Il y a de très nombreux systèmes d'axiomes imaginables qui ne sont pas incohérents. Par contre les mathématiciens n'arriveront peut-être pas à inventer/explorer un système qui n'ait aucun lien symbolique avec le monde réel, faute de pouvoir se faire des représentations mentales des symboles et notions dans de tels systèmes. Il est aussi imaginable que la prochaine théorie fondamentale et unificatrice recherchée par les physiciens ne puisse s'exprimer clairement que dans un système d'axiome différent de celui que nous utilisons habituellement par défaut en math (Zermelo-Frenkel, avec axiome du choix).
Gödel il a quand même démontré aussi que les axiomes de l'arithmétique sont consistants et non contradictoire. Normalement toute théorie équivalente à l'arithmétique doit être consistante et non contradictoire. Et pour la fin, je crois qu'on doit pouvoir prouver par récurrence, que les nouvelles maths sont infini, à tout moment de l'état de l'art des maths on peut toujours montrer de nouveaux théorèmes qui impliquerons de nouvelles questions ; et n'en déplaisent à certains de mes profs un peu vieux, je ne vois absolument pas pourquoi maintenant il n'y aurait plus rien à découvrir en math alors que c'est cumulatif et que la spécialisation de plus en plus poussé (je suis pas forcément pour mais c'est un autre débat ^^') offre continuellement de nouvelles questions et de nouvelles interactions qui créent elles-mêmes de nouvelles questions. Enfin, juste avec toute les différentes logiques qui existent aujourd'hui même si la logique classique associée à ZFC est contradictoire (c'est pas vraiment possible parce que c'est des axiomes avec beaucoup de preuves depuis Hilbert jusqu'à Bourbaki, mais supposons) alors il y en aurait d'autres qui pallierais ce problème. Sinon une super vidéo, ça fait plaisir de voir une telle présentation des maths. Bravo à toute l'équipe :)
7:46 Par exemple, je connais personnellement quelqu'un qui s'occupe de la fusée ariane 5, et il m'a déjà dit que certaine chose dans la fusée marche, mais ils ne savent pas pourquoi.
C'est pas mal mais quelques mentions du travail sur la théorie des ensembles, sur l'axiomatique de Peano sur l'axiome du choix seraient les bienvenues. Peut être dans un 2eme épisode ?
@Valex Gaming --> LOOL, c'est effectivement une possibilité, mais ce sera pas vraiment à cause des Maths. Car, aux dernières nouvelles, un problème + un souci égale toujours 2 couillas au minimum ! ^^
la dernière phrase de mathart "dans les maths, il y a des guerres, des enjeux, des révolutions" est très inspirante, ça m'a donné une idée de vidéo. Merci les gars!
Après avoir remis tout le fondement des mathématiques en question grace à Gobel je te donne idée pour une prochaine vidéo et si intelligence n'était qu'une illision! La théorie de la bêtise où l'esprit plat de Nick Chater une théorie soutenu par les dernière découverte dans le domaine de psychologie que même les meilleurs spécialiste ne peuvent contre-dire sa pourrais faire une vidéo intéressante entre tes mains j'adore ce que tu fait continue comme ça c'est parfait!
Tous les plus de 15 ans vont gueuler c'est sûr. Mais pourquoi nous à notre époque on avait pas ces infos ? Pourquoi y-a-t-il fallu qu'on mange des maths qui nous servent à rien?
moino max non pas imparfaites, juste qu’ une partie est indémontrable mais étant donné que c’est mathématiquement impossible à faire mieux, il suffit d’avoir des axiomes cohérents pour que ce soit mathématiquement parfait ( au sens que c’est impossible de mieux)
@@adriencharriere4489 Dans ma réponse, je considérais l'incomplétude d'un système axiomatique comme une imperfection. En ce sens, nous pouvons considérer le corollaire du théorème d'incomplétude comme une seconde imperfection (nous ignorons nécessairement si les axiomes sont bien cohérents). Notre désaccord vient donc simplement de la définition de la notion d'imperfection.
Ça n'a pas marché..... Sur les 5 points de l'exo j'ai eu 0..... Et il m'a laissé un petit mot "tu vie s vraiment d'utiliser du Gödel dans un dm de maths ? " Je pense qu'il a eu peur d'être mis au chômage pas un élève 😂
Et une vidéo avec tous les principes de math et de physique lié qui pourrait déboucher sur la physique quantique ce serait pas mal! Ou alors je viens de dire de la merde 😅
Zénøxø BBX la physique utilise les maths. Leur principe ne sont pas liés. C’est comme si la direction d’une fabrique de marteau (maths) étant la même direction que celle d’Ikea qui utilise ces marteaux. Les deux ne sont pas liés. Ni en relativité générale, ni en physique quantique. Les maths développent des outils Quo sont utilisés par les physiciens (entre autre)
En physique on ne dit pas la vérité, on donne des modèles qui collent a la réalité dans une échelle d'application, qui sont donc constamment remise en question
J'ai une phobie un peu matheuse même si je suis pas excellent en maths, mais j'ai une sorte de peur que "la manière dont on calcule depuis le tout début" ne soit pas optimale, genre qu'on travaille depuis toujours avec une méthode qui nous aurait fait perdre des siècles de calculs et qu'un jour quelqu'un trouve une toute nouvelle manière de calculer qui chamboulerait tout (même si à terme, elle permettrait de faire les simulations informatiques les plus complexes super rapidement). Bref une sorte de "peur d'avoir toujours mal fait" sans pouvoir dire si oui ou non. Bref je sais pas si j'ai été très clair mais voilà x')
Salut je m'appelle Yannick je suis camerounais en classe de seconde C et j'adore votre travail bien détaillé et grâce à vous je me suis développée une passion pour les maths et pour cela merci continuer ainsi 😋
Non ne me dites pas que j'ai souffert avec les théorèmes, équations et autre bordel pour rien ? (PS. J'ai pas encore vu la vidéo, mais j'espère que c'est utile)
J'ai envoyé la vidéo à ma prof de math et elle m'a rep *insère mon prénom* comme d'habitude la théorie du complot fait vendre... Bref. Ce qui est vrai, c'est que la géométrie d'Euclide correspond à de la géométrie plane. C'est à dire que les lois écrites par Euclide sont vraies tant que l'on travaille dans un plan. Dès que l'espace est courbe, comme sur une planète, ces fameuses lois d'Euclide ne sont plus valables parce que ce n'est pas plat! Du coup, la géométrie en espace courbé permet de trouver d autres lois mathématiques et d autres applications à l'échelle de l'univers. C'est comme ça que l'on a développé la théorie de la relativité ou des voyages dans le temps...
Le crash d'Ariane 5 n'est pas du à une erreur de maths mais de programmation
3 года назад
C'est au départ du à une petit erreur logiciel (problème de variable), mais ça a réussi à "paralyser" le programme de gestion de la fusée Ariane 5 Les joies de l'effet papillon
"Tous les jours, des erreurs de calculs sont faites avec des conséquences tragiques"
C'est exactement ce que me disaient mes profs de math quand ils me rendaient mes copies.
Xptdr 😂😂😂😂😂😂😂😂😂
Lol
Ouf... Coup dur ...
je me rend compte que tu as aujourd'hui 666 likes c'est un signe ? x)
🤣🤣🤣🤣🤣
Pas vraiment d'accord sur le fond, jvais essayer d'expliquer ça par une métaphore. On vient de m'offrir une boite de légo avec des pièces jaunes et bleus. Grâce à elle, j'ai fait une plage et la mer. Si demain vous découvrez qu'il n'existe pas de légo jaune, oui, vous aurez démontré qu'en effet je n'ai jamais construit la plage malgré mes prétentions (ce qui correspondrait à dire dans cet exemple que les mathématiques se sont effondrées).
Mais là, on parle de choses concrètes, les briques de légo sont concrètes, ma plage est concrète. Or, quand on fait des maths, se donner des axiomes, ce n'est pas jouer avec une vraie boite de brique de légo. C'est imaginer : "et si j'avais ces briques là ? que pourrais je construire ? ah oui, une plage !". Si on imagine des briques viables (CAD qu'on peut vraiment emboiter ensemble, comme des axiomes qui ne se réfutent pas mutuellement par exemple), alors on peut démontrer que telles constructions seront possibles et telles autres impossibles (et oui, Goedel a démontré que pour certaines constructions on ne saura jamais prouvé ni qu'elles seront constructibles, ni le contraire).
Les maths actuelles, par exemple le théorème de Pythagore, sera pour toujours vrai DANS UN CERTAIN CONTEXTE AXIOMATIQUE PRECIS. Les maths ne peuvent pas s'effondrer, au pire, ils peuvent se nuancer et s'enrichir.
Tout à fait d'accord.
Visiblement ça demande trop à certains de réfléchir un peu en lisant ton commentaire. Il vo mie ce dir ke tte fasson lé mat an fête c PA vré et ke ns on é o couran pck o - on c infaurmai a la soursse lait gît time du savouar sr yt ptdr
Sauf que si on a un tout petit peu de culture sur le sujet on se rend vite compte de la réalité.
@@Aroux1930 salut, j'ai pas bien compris ta première phrase, si certains m'avaient contredit en réponse, j'aurais mieux compris, mais là je sèche ! Je sais même plus si tu es d'accord avec moi ou pas du coup >
@@trickytripmusic6174 Salut, je suis entièrement d'accord avec toi et c'est vrai que j'y suis allé un peu fort mais c'est juste que quand je vois le nombre de likes que tu as eu en disant quelque chose de réfléchi et juste par rapport à d'autres commentaires...
@@Aroux1930 ah ah, c'est juste que mon commentaire est trop long pour être lu ^^
Les profs de maths en sueur devant Gödel
J'ai envoyé la vidéo à ma prof de math et elle m'a rep *insère mon prénom* comme d'habitude la théorie du complot fait vendre...
Bref. Ce qui est vrai, c'est que la géométrie d'Euclide correspond à de la géométrie plane. C'est à dire que les lois écrites par Euclide sont vraies tant que l'on travaille dans un plan.
Dès que l'espace est courbe, comme sur une planète, ces fameuses lois d'Euclide ne sont plus valables parce que ce n'est pas plat!
Du coup, la géométrie en espace courbé permet de trouver d autres lois mathématiques et d autres applications à l'échelle de l'univers. C'est comme ça que l'on a développé la théorie de la relativité ou des voyages dans le temps...
@@bracusthoourg908 "ou des voyages dans le temps" ahah...
La prophétie disais vrai quelqu'un détruire est le fondement même des mathe
@@leogueganguillard6691 toi t'as détruit le fondement même de la grammaire
@@Labeillecoule Mais.... pourquoi tand de violence....
J'ai beau détester les math, ça, c'est stylé.
@justin sodji les maths c'est éclaté et je déteste
justin sodji les inéquations, jcrois pas que ce soit dans notre quotidien...
@justin sodji T gogole avec t'es majuscule ou ca se passe comment
@@nolanbriclet1324 j3 crois oe
moi aussi je déteste trop mais c'est vrai que c'est stylé
Après le cheat code pour la dissert qui dit de répondre "C'est ça" à la question "Qu'est-ce que l'audace ?", voilà le cheat code pour les maths :p
(Bon en vrai celui de la dissert, c'est une légende urbaine :p)
j'ai usé d'un subterfuge du même acabit à mon oral de philo, il y une vingtaine d'années, sur les méditations métaphysique de Descartes, le prof lance " en quoi peut on estimer que nos sens nous trompent?", "bah regardez dehors, c'est tout plat et pourtant la terre est ronde", "bon tu as besoin de combien pour avoir ton bac?"
@@gunterduvoisin7757 1 ?
@@crabecordage522 bah le prof m'avait demandé en quoi les sens peuvent nous tromper, je lui ai dit de regarder par la fenêtre et de constater que tout est plat, et que le terre est en fait ronde. Il à réfléchi et m'a demandé combien il me manquait pour valider mon bac, et m'a donner les points qu'il me fallait.
@@gunterduvoisin7757 ta pas demandé plus ? Et avant on savait combien de points il nous manquer a ce moment là ?
@@crabecordage522 Oui nous savions combien de point il manquait, et je n'ai pas demandé plus, parce que jouer ton bac sur une réplique à l'arrache et que ça passe, bah c'était carrément assez :D
Moi: He
Mon voisin: Quoi
Moi: J'ai rien compris...
Mon voisin: Moi aussi...
Oskar Okumura je suis ton voisin..
@@larchivistedesmemes Ont est tous des voisins...
Je suis votre voisin..
Donc les dictateurs sont aussi mes voisins alors que je suis en France et dans la compagne ?
La prépa mpsi c’est lourd
Ce genre de titre est très dangereux. Les gens qui de base captent rien en maths et répètent inlassablement que ça sert à rien gagner en confiance s’ils voient qu’une chaîne qui évoque les sciences se pose elle même la question.
En même temps on s'en fout qu'ils gagnent en confiance si ils comprennent rien ils travailleront pas dans ce domaine.
Je confirme @@mouton_tordu
Oui c vrai
Je kiffais déjà les maths je les aimes encore plus maintenant
Trriger23 moi c’est l’inverse 🤣🤣
@@AureaTW bienvenue dans le clubs
Hérétique ! 🤣
Pareil
Oh un Trriger Sauvage
J'suis en seconde je suis éclaté au sol en maths mais tu as réussi à rendre des maths épique avec cette vidéo!
ca fais 2 ans mec , tu le sens comment maintenant ?
@@cogito6998 passé de 2,88 à 17 de moyenne en maths 👌
@@kecykhan7110 ho le Maxi bg
@@kecykhan7110 Gg
Comme dab tu me retourne mon cerveau 🤯🤯
👈🤏
Dans des endroits inadéquats
Imagine tu rentres en cours de math en terminal a 9:30 et là ton prof te dis "alors les enfants, depuis hier soir tous ce que vous avez appris c faux et cela ne vous serviras plus jamais on reprend tout à zéro" 😂😂😂
Ma réaction seras de m'enterrer et d'imiter une carotte
@@twerto3798 tu parles que de carottes dans tes commentaires.
@@tyrex3559 ouai elles vont dominer le monde avec les chats c'est pas les robots dit toi que Terminator c'est une carotte ou dans le pire des cas une pomme de terre
NON tous mais pas la POMME DE TERRE 😱😱😱
@@yumeko-chan6677 c'est pour ça qu'il faut toutes les manger, pour empêcher les patates et les carottes de prendre le contrôle du monde.
En tant que fan de math je suis choqué :0
Super Luigi 64 pareil
Ça existe un fan de maths ?
C'est un mensonge
@@trench3406 oui on a le droit d'aimer les maths! Les matheux, montrez vous! #jaimelesmaths
@@wyby #jaimelesmaths
@@wyby #jaimelespathbolognaise
Félicitations pour cette excellente vidéo! Je suis en terminale S, fasciné par les maths et (même si je connaissais déjà la grande majorité des éléments présentés) je suis impressionné par la clareté du contenu (surtout lorsqu'on touche au théorèmes d'incomplétude qui sont loins de m'être évident).
Encore bravo !!! 😉
"la clareté" c'est nouveau ?
@@eveeleona1160 🤣🤣 c'est juste pour dire que c'est évident mon cher
@@sebastienlouisy3801 "mon cher" qu'est ce que cela veut dire ?
J'ai beau haïr les maths, j'adore ces vidéos qui pourraient me faire remettre en question mes goûts :')
Wow limite je pourrais penser comme toi XD Parce que moi aussi j'aime vrm pas les maths (Je suis très en retard je sais XD)
@NoraAlalune ahhh....
Excellente vidéo, très instructive et intéressante. Félicitations !
J'adore ce type de format, il montre bien que les sciences cherchent à se rapprocher le plus de la vérité sans jamais atteindre la certitude. Je trouve que c'est important de savoir remettre en question le grand arbre des maths.
Vous avez rendu les maths intéressant la
Akram BRZ OUAH quelqu'un que jconais truc de foufou
@@Bulpah who are u
Akram BRZ tu était pas le chien de kirbendo
@@malone3287 oof
@@malone3287 des qu'on est pote avec quelqu'un de célèbre on est des chiens.. fais ta crise de jalousie en silence mec,car à l'heure qu'il est tu baves sur moi et pas l'inverse
Le crash d'Ariane V n'est pas une erreur de maths.
Les ingénieurs avaient juste décidé de garder le capteur d'accélération d'Ariane IV pour l'utiliser sur la fusée Ariane V, qui était beaucoup plus puissante que sa prédécesseure. Le problème est que l'information captée par l'appareil est codée sur un certain nombre de bits, et lors du premier décollage d'Ariane V, l'accélération de la fusée dépasse rapidement le nombre maximal pouvant être transmis par le capteur (en gros c'est comme si un capteur de vitesse n'avait que deux chiffres à afficher et qu'il affichait 02 km/h alors que l'appareil va a 102 km/h).
L'ordinateur d'Ariane V reçoit donc une information fausse, interprète une grosse baisse d'accélération et corrige automatiquement l'inclinaison de la fusée brusquement (alors que tout allait bien). La fusée fait donc face au vent à plusieurs milliers de km/h et explose donc en plein vol.
Donc ce n'est pas une erreur de maths, juste des ingénieurs qui ont pas utilisé le bon capteur en voulant économiser. Ca a un peu raté.
Voila un sujet intéressant ^^
Ça aurait été bien de parler de la theorie des ensembles.
On ne peut pas parler de tout xD
@@sciencetrash Je me doute mais ça me paraissait juste essentiel pour un tel sujet ^^
Loin d'être évident à vulgariser
@@sciencetrash prochaine vidéo ? ^^
Le fameux:
"Soit A l'ensemble des ensembles qui ne se contiennent pas eux même.
Si A ne se contient pas, il se contient donc. Et si A se contient, il ne se contient donc pas. La théorie est donc inconsistante."
J'ai horreur des maths , alors la possibilité de les voir s'effondrer remplis mon coeur de joie. Non plus sérieusement , avoir rendu ce sujet interessant pour moi belle prouesse , gg.
Les vidéo sur les math c trop bien
Gauss à lancer la quête du One piece 😂😂😂😂
Le problème des maths, des lettres de tout ce qu'on sais enfaite c'est qu'on a créer ça pour se simplifier la vie et comprendre des choses, car rien de ce qu'on à créer est parfait donc rien de ce qu'on à créer a de valeur. C'est assez perturbant de ce dire que peut importe a quel point on retravaillera les maths, peut importe a quel point on trouvera les erreurs qu'il y dans les bases, il y en aura toujours et jamais cela n'aura de réel signification, c'est triste mais c'est comme ça, on n'aura jamais de réponse a certaine question du au faite qu'on tentra d'y répondre avec nos propres inventions.
J'éspere mettre fait comprendre.
@@zenonele8299 De 1 :
Si l'un des axiomes possède une erreur, c'est la merde
De 2 : Je parlais juste du faite que vu que les. maths sont une invention de l'homme on pourra jamais tout résoudre avec
vous m'avez rappelé à quel point j'aime les maths même si c'est l'école qui m'a montré tout le contraire
J'ADORE LES MATHS ! C'est trop génial, c'est la matière la plus cool de l'univers. Le collège c'est chiant, on fait des trucs bebètes et j'apprends rien (sauf un pote avec qui je fait des tas de recherches) mais cette chaine j'apprend pleins de choses à chaque vidéo. Merci, continuez comme ça.
J'ai utiliser le theorem de godell lors d'un exercice de fin d'année, meme si jai pas eu une bonne note mon professeur m'a félicité donc merci ! Aussi, c'est ce genre de vidéos qui donnes envie de s'intéresser au maths meme sans etre bon la dedans
Mdr moi je viens dme faire convoqué chez le proviseurs a cause du théorême😫
@@avalon1705 ?
@@phixi7417 ?
@@avalon1705 on comprend pas de quoi tu parles
J'ai rarement autant apprécié en apprendre plus sur les maths en dehors de ma scolarité depuis longtemps terminée. Les explications sont concises, limpides et amènent d'excellentes réflexions. Vraiment très quali cette chaîne Science Trash, continuez comme ça !
Vos vidéo sont très instructives et très intéressantes. Vous présentez les mathématiques d'une manière très originale et super rafraîchissante
Vous pouvez faire plus de vidéo sur l'astronomie.
Continue les gars
Continuez à nous en pondre des comme ça les gars !
Vidéo très cool, très intéressante et très bien écrite, juste, 1:05, ce n'est pas une division par 0 mais une multiplication par 0 ( les valeurs de a et de b, qu'elles soient égalent, inégales, opposées, ect. auront toujours le même résultat car multipliés par 0 ( N x 0= 0) ,cela prouve quand même que l'équation 1=2 est fausse).
Il a bien simplifié des deux côtés par (a-b) ce qui veut dire qu'il a diviser les 2 membres de l'équation par (a-b) =0
tu peux le voir dans le sens que tu veux, si tu multiplie par 0, il n'y a plus d'implication logique, et tu ne peux pas diviser par zero dans l'autre sens
Wow un nouveau trasheur! Il a une voix sensuelle et il à l'air super beau en plus ! (Tout ça en ayant dit que 4 phrases !)
En l'absence d'incompréhension de l'axiomatique utilisée, selon le second théorème de Gödel, le choix de aimer ou de ne pas aimer cette vidéo est INDÉCIDABLE 😂
bien vue, toi t'as tout compris 🤣
Si j ai réussi à choisir j aime cette vidéo j ai cassé ton théorèmes et la branche qui vient de ton théorèmes lol
@@redstocat5455 attention sa va faire un effet d'explosion sur le second théorème de Gödel, puis tout ces théorèmes, puis les maths tout court fait gaffe
on ne peut pas "tuer les mathématiques pour la simple et bonne raison quelle sont une création de l'homme et qu'elles sont "flexible" car si un jour quelqu'un arrive a démontré que 1*1 c'est l'infinie les mathématiques changerons
On dirait que tu n'as pas compris le sujet de la vidéo... On ne parle bien sûr pas des mathématiques en général on parle des mathématiques tel qu'on les connait aujourd'hui...
Tu parles de quel infini ? et selon quel système axiomatique ?
On ne peut pas tuer les maths mais on peut faire s’écrouler un système axiomatique (en démontrant quelque chose de faux à partir de théorème découlant d’axiomes, on démontre qu’un des axiomes et faux et donc que le système d’axiome et faux)
Et comme tous les maths qu’on apprend du CP à la terminale découlent de deux systèmes d’axiome (géométrie euclidienne et arithmétique ZF), n’importe qui peut théoriquement démolir la moitié de tous les maths enseignés avec un seul raisonnement. (Peu probable donc vous pouvez être attentifs en maths vous ne risquez rien)
Quel infini ???
Ah il faudrait faire une vidéo sur le Théorème de Pytagore, parce que je ne comprends pas trop. Mais faites comme vous voulez j’adore vos vidéos
A chaque fois que vous faites une vidéo sur les mathématiques, je suis absorbé par les explications alors que je n'y comprends rien, donc bravo !
C'est trop cool vos vidéo sur les mathématiques je veux plus de vidéo sur cette chaîne
Lhistoire de Gauss on dirait une technique de shonen le mec il a brisé les règles établies des arts martiaux pour créer ses propres techniques
ma prof de maths est allée vérifier pendant 1/4 d'heure sur Wikipédia et j'ai eu 20 coef 3...
Merci Trash !
@paolo 20 SUR 80 ?
@@eveeleona1160 alors toi t'es con
On te croit tqt 😭
Yah vous pouvez continuer les vidéos sur les maths svp, elles me motivent
J’adore les maths
Édit merci pour les 70 likes c’est énorme
*maths
Je déteste ça, moi
@@eyeeyeheheghdjehehdtxse6272 Mais avoue qu'avec les profs comme Science Trash,c'est ultra bien!
@@hell_shark781 C'est vrai
Moi aussi
Honnêtement réduire les maths à : c’est un outils pour décrire des choses c’est vrm ne rien comprendre à ce que sont les maths, les mats existent pour elles même, sans volonté de décrire le monde physique, la théorie des corps des grp des anneaux, ça n’a pas comme volonté de décrire la monde, même si ça a des applications concrètes.
7:06 Bizarre tes symboles elfiques, c'est pas du Sindarin ni du Quenya monsieur
Les théories revolutionnaire que vous m'avez montrer les trasheurs m'ont beaucoup impressionnés. Vous avez su répondre à des questions que je me posais il y a longtemps. Vous faites un grand travail en tant que youtubeur. Félicitations et gros force à vous
les tracteurs.
Je vais tellement utiliser le théorème de Godel dans mes controle de géométrie🤣
Je vous le déconseil. Pour appliquer un théorème, il faut vérifier des conditions (par exemple, vous devez vérifier qu'un triangle est rectangle avant d'appliquer le théorème de Pythagore). Les théorèmes de Gödel fonctionnent uniquement sous certaines conditions. Si j'étais votre prof, je vous demanderais de prouver que les conditions du théorème de Gödel sont vérifiées avant de l'utiliser.
@@moinomax6928 rectangle est contenu dans un plan non courber ;-)
@@mutethesong8435 Et non dégénéré.
@@moinomax6928 Je me trompe peu- être mais il me semble que le théorème de Pythagore n'est valable que dans une géométrie euclidienne...
@@mutethesong8435 Oui, mais même en géométrie euclidienne, il y a un cas particulier, celui où les points du triangle A, B etC sont confondus. Le triangle ne possède pas d'angle bien définie. On ne peut donc pas dire qu'il est rectangle alors qu'il vérifie l'égalité de Pythagore.
J aime trop vos videos c est vraiment cool 🎉.
J'adore vos vidéos les gars,elles sont IN-SA-NE!!!!!!!
Léo Solar sa s’écrit « insaisissable » comme sa y’a pas de ne
@@falcomcodein4456 Euh...Je voulais dire"insane"pas"insaisissable"et par contre"sa"=*ça*^^
Génial 😮
J’adore 😻
Excellente vidéo !!
Il est vrai que le théorème des droites parallèles qui ne se touchent pas ne précise pas si le plan est rigoureusement linéaire ou courbe...
Mais dans un plan rigoureusement linéaire, les deux droites parallèles ne se touchent pas
Exactement, en fait le constat est donc plus de dire qu'il existe des cadres non linéaires qu'autre chose.
Qui est cape de dire ça à sa prof de math ?❤
Sûrement pas moi mais j'attends que quelqu'un le fasse pour constater la réaction du prof 😂
Je fais a mon prochain test je viens vous donnez les résultats 😂😂😂
Alors ? Ta ue 20/20 ou -20/20
Je vien de le faire 😂
Bon sang, une chaîne sympa qui parle de maths comme ça, on en veut + :)
Hey je suis un fan de math. Les vidéo comme sa qui traite un sujet j adore faites en plus je kiffe continuer c super
Merci ;)
Passionnant ! Il faut une suite
Dommage qu'il n'y ait pas de manga sur les mathématiques
Je te conseille Dr.Stone c'est basé sur la science et un peu les maths c'est un bon animé (ou manga)
@@haagrahman5742 exact
Merci sérieusement tes vidéos sont super originale je trouve ça inspirant
Musique de fin:
You reposted in the wrong neighborhood
1:10 : Du coup, pourquoi cela est-il possible?
Pourquoi il est dit impossible de diviser par 0 ? L'équation est pourtant enonçable, mais n'ayant pour seul réponse " erreur système " sur une calculatrice....
2:27 je sais pas si c'est une ref au combat contre Sans
Non je crois pas mdr j'y avais pas pensé
Wow, faites une infinité de vidéo 👍
donc mon 17 de moyenne en maths, il est incomplet voire faux ? Il faut une suite à cette vidéo, elle a soulevé tellement de questions !
Ma vie est basée sur le mensonge et la peur des mathématiciens de s'engager sur ce terrain glissant. J'aime ma vie.
Avoué que tu voulais juste montrer que tu a 17 en math 🤣
Fan Of Him non il n’est pas incomplet car ce qui a été prouvé est déjà démontré. Quand à faux, ce n’est pas impossible mais en fait non. Il est à la limite juste non démontré par un ensemble d’axiome cohérent. Mais on voit bien qu’une grande partie de nos théorèmes sont correct.
@@lordboros124 en partie, j'avoue. d'un autre coté, ça a vraiment fait fondre mon cerveau, cette vidéo.
Ceci plaide en faveur d'une réévaluation des limites des des sciences et de la plus fondamentale d'entre elles qui nous donne une belle leçon d'humilité salutaire. On procède pour décrire la réalité apparente à des approximations et simplifications qui sont inaptes à rendre compte de la complexité infinie de la nature qui échappe à toute investigation humaine aussi profonde soit elle.
Plein d'amour sur vous
Superbe vidéo! Je pense que vous pourriez faire une autre vidéo sur les fondements de la logique en expliquant l' "axiome du choix" et les mathématiques très différentes que l'on obtient suivant si on l'accepte ou non. Vous pourriez aussi parler de l'hypothèse du continu (existe-il un ensemble dont la cardinalité soit strictement comprise entre celle de N et celle de R) et comment il a pu être démontré que cette question était réellement indécidable au sens de Gödel par la création de deux modèles de la théorie des ensembles.
A mon avis la question quasi mystique que se posent de nombreux mathématiciens est de savoir pourquoi les mathématiques se reflètent aussi bien dans le monde réel via la Physique. La réponse est peut être un peu décevante: Il y a de très nombreux systèmes d'axiomes imaginables qui ne sont pas incohérents. Par contre les mathématiciens n'arriveront peut-être pas à inventer/explorer un système qui n'ait aucun lien symbolique avec le monde réel, faute de pouvoir se faire des représentations mentales des symboles et notions dans de tels systèmes. Il est aussi imaginable que la prochaine théorie fondamentale et unificatrice recherchée par les physiciens ne puisse s'exprimer clairement que dans un système d'axiome différent de celui que nous utilisons habituellement par défaut en math (Zermelo-Frenkel, avec axiome du choix).
6:45 Il a détruit le Game
Gödel il a quand même démontré aussi que les axiomes de l'arithmétique sont consistants et non contradictoire. Normalement toute théorie équivalente à l'arithmétique doit être consistante et non contradictoire.
Et pour la fin, je crois qu'on doit pouvoir prouver par récurrence, que les nouvelles maths sont infini, à tout moment de l'état de l'art des maths on peut toujours montrer de nouveaux théorèmes qui impliquerons de nouvelles questions ; et n'en déplaisent à certains de mes profs un peu vieux, je ne vois absolument pas pourquoi maintenant il n'y aurait plus rien à découvrir en math alors que c'est cumulatif et que la spécialisation de plus en plus poussé (je suis pas forcément pour mais c'est un autre débat ^^') offre continuellement de nouvelles questions et de nouvelles interactions qui créent elles-mêmes de nouvelles questions.
Enfin, juste avec toute les différentes logiques qui existent aujourd'hui même si la logique classique associée à ZFC est contradictoire (c'est pas vraiment possible parce que c'est des axiomes avec beaucoup de preuves depuis Hilbert jusqu'à Bourbaki, mais supposons) alors il y en aurait d'autres qui pallierais ce problème.
Sinon une super vidéo, ça fait plaisir de voir une telle présentation des maths. Bravo à toute l'équipe :)
0:18 vous voulez dire TRASH boursier! 🤣🤣
au lieu de crash
okay je sors
c’est par où la sortie ?? 😅😊
C'est si peu drôle...
Joseph AGB ce qui est peut drôle, c’est les gens qui disent que ce n’est pas drôle 😒
@@AureaTW mmmmh... ça n'avait pas pour but d'être drôle ;)
Joseph AGB c’est pour ça que c’est pas drôle 🤣🤣
@@AureaTW wtf ?!
7:46
Par exemple, je connais personnellement quelqu'un qui s'occupe de la fusée ariane 5, et il m'a déjà dit que certaine chose dans la fusée marche, mais ils ne savent pas pourquoi.
J'ai partagé cette vidéo à mon prof de math, on va voir ce qu'il me répond !
C'est pas mal mais quelques mentions du travail sur la théorie des ensembles, sur l'axiomatique de Peano sur l'axiome du choix seraient les bienvenues. Peut être dans un 2eme épisode ?
Yes avec Cantor
Je sur kiff cette chaine 😍👌😉
C’était ultra intéressant !
Toute ma vie n'est que mensonge 😱
Moi au moment où il dit que Albert Einstein avait compris mais c'était sure en fait elle passe sure p****
????
@Xkenway de quoi tu parle ?
... et le restera.
@Valex Gaming
--> LOOL, c'est effectivement une possibilité, mais ce sera pas vraiment à cause des Maths.
Car, aux dernières nouvelles, un problème + un souci égale toujours 2 couillas au minimum ! ^^
la dernière phrase de mathart "dans les maths, il y a des guerres, des enjeux, des révolutions" est très inspirante, ça m'a donné une idée de vidéo. Merci les gars!
5:50
Le thème de DIO !
FZ zyx ZA WARUDO
Nigerundayo, Smiley!
j ai regardé les comm pour savoir si certain avait les ref ou pas
Après avoir remis tout le fondement des mathématiques en question grace à Gobel je te donne idée pour une prochaine vidéo et si intelligence n'était qu'une illision! La théorie de la bêtise où l'esprit plat de Nick Chater une théorie soutenu par les dernière découverte dans le domaine de psychologie que même les meilleurs spécialiste ne peuvent contre-dire sa pourrais faire une vidéo intéressante entre tes mains j'adore ce que tu fait continue comme ça c'est parfait!
Tous les plus de 15 ans vont gueuler c'est sûr.
Mais pourquoi nous à notre époque on avait pas ces infos ? Pourquoi y-a-t-il fallu qu'on mange des maths qui nous servent à rien?
Parce-qu'elles ne servent pas à rien. Elles sont imparfaites. Imparfaites ne veut pas dire inutile.
moino max non pas imparfaites, juste qu’ une partie est indémontrable mais étant donné que c’est mathématiquement impossible à faire mieux, il suffit d’avoir des axiomes cohérents pour que ce soit mathématiquement parfait ( au sens que c’est impossible de mieux)
Tous les modèles sont faux certains sont utiles 👌
@@adriencharriere4489
Dans ma réponse, je considérais l'incomplétude d'un système axiomatique comme une imperfection. En ce sens, nous pouvons considérer le corollaire du théorème d'incomplétude comme une seconde imperfection (nous ignorons nécessairement si les axiomes sont bien cohérents).
Notre désaccord vient donc simplement de la définition de la notion d'imperfection.
moino max c’est vrai, je n’ai jamais dis le contraire
Les guerres de clan de mathématicien, ça devait être particulier quand même... J'aurais bien aim3y assister xD
Je viens de mettre du gödel dans mon dm de maths, je vous redis si j'ai eu tous les points sur cet exercice
Ok n'oublie pas de me dire ta note pour voir si ça marche 😂
Ça n'a pas marché.....
Sur les 5 points de l'exo j'ai eu 0..... Et il m'a laissé un petit mot "tu vie s vraiment d'utiliser du Gödel dans un dm de maths ? " Je pense qu'il a eu peur d'être mis au chômage pas un élève 😂
Au moins tu a essayer c'est déjà ça 😂
Merci encore pour cette vidéo,je les adores vraiment continuez comme ça 👍🏼👌
7:04
Mais ne me lancez pas de défi comme ça 😭😭
Padrol
Slt! Super vidéo comme d'hab
9:05 pas sur le prof te mettra comme mémé ne mauvais note😭😭
5ème postulat : si tu dis que c'est faux donne-moi un contre-exemple.
Et une vidéo avec tous les principes de math et de physique lié qui pourrait déboucher sur la physique quantique ce serait pas mal! Ou alors je viens de dire de la merde 😅
Zénøxø BBX la physique utilise les maths. Leur principe ne sont pas liés. C’est comme si la direction d’une fabrique de marteau (maths) étant la même direction que celle d’Ikea qui utilise ces marteaux. Les deux ne sont pas liés. Ni en relativité générale, ni en physique quantique. Les maths développent des outils Quo sont utilisés par les physiciens (entre autre)
@@adriencharriere4489 ah oui! Ben merci pour la petite explication bien imagée 😁
En physique on ne dit pas la vérité, on donne des modèles qui collent a la réalité dans une échelle d'application, qui sont donc constamment remise en question
9:08 Merci
Jelodos je vais enfin éviter de devoir mettre n’importe quoi sur ma copie quand je ne sais absolument pas ce qu’est la bonne réponse xD
Ah ben, désolé les gars mais si vous êtes au collège/lycée, on travaille que sur le plan euclidien. Donc pas de problèmes d'axiomes 😂
Merde g marqué sa sur mon contrôle putinnnnn je vais avoir -20/20
J'ai une phobie un peu matheuse même si je suis pas excellent en maths, mais j'ai une sorte de peur que "la manière dont on calcule depuis le tout début" ne soit pas optimale, genre qu'on travaille depuis toujours avec une méthode qui nous aurait fait perdre des siècles de calculs et qu'un jour quelqu'un trouve une toute nouvelle manière de calculer qui chamboulerait tout (même si à terme, elle permettrait de faire les simulations informatiques les plus complexes super rapidement). Bref une sorte de "peur d'avoir toujours mal fait" sans pouvoir dire si oui ou non.
Bref je sais pas si j'ai été très clair mais voilà x')
A partir du moment où l’on met la musique d’interstellar (mon film préféré) je like directe . Super vidéo
Salut je m'appelle Yannick je suis camerounais en classe de seconde C et j'adore votre travail bien détaillé et grâce à vous je me suis développée une passion pour les maths et pour cela merci continuer ainsi 😋
Les maths c'est shonen😂
wtf cette chaine mdr. Completement enorme ! merci mec de montrer tous sa
Non ne me dites pas que j'ai souffert avec les théorèmes, équations et autre bordel pour rien ? (PS. J'ai pas encore vu la vidéo, mais j'espère que c'est utile)
Si.
@@wlfycookie2406 simple rapide mais suffisant pour me mettre en PLS, j'ai donc souffert en vain xD
J'ai envoyé la vidéo à ma prof de math et elle m'a rep *insère mon prénom* comme d'habitude la théorie du complot fait vendre...
Bref. Ce qui est vrai, c'est que la géométrie d'Euclide correspond à de la géométrie plane. C'est à dire que les lois écrites par Euclide sont vraies tant que l'on travaille dans un plan.
Dès que l'espace est courbe, comme sur une planète, ces fameuses lois d'Euclide ne sont plus valables parce que ce n'est pas plat!
Du coup, la géométrie en espace courbé permet de trouver d autres lois mathématiques et d autres applications à l'échelle de l'univers. C'est comme ça que l'on a développé la théorie de la relativité ou des voyages dans le temps...
Oh salut mec je suis abonnée à toi le monde est petit put1 ont se retrouve la AGRANDISSONT CE MONDE !!
Déso je m'emballe un peu
@@twerto3798 oui je sais mais t'est sur que ça va ?
Le crash d'Ariane 5 n'est pas du à une erreur de maths mais de programmation
C'est au départ du à une petit erreur logiciel (problème de variable), mais ça a réussi à "paralyser" le programme de gestion de la fusée Ariane 5
Les joies de l'effet papillon
Une vidéo sur ça please : ∀ X [ ∅ ∉ X ⟹ ∃ f : X → ⋃ X ∀ A ∈ X ( f ( A ) ∈ A ) ] et du paradoxe de banach-tarsky :D
C quoi?
Dπ√363
j'ai arrêté de suivre à partir du symbole d'union xD
je vais utiliser cette vidéo pour mon grand oral, c'est super intéressant.
Une petite chose, c'est dommage que certaines voix soient mal réglées
Et n'oubliez pas tout est mathématiques
Je n'aime pas les maths, mais vos vidéos me font petit à petit m'y intéresser, et ça, c'est chouette