الدرس1: من المجهري إلى العياني:تعريف المول كوحدة لقياس كمية المادة
HTML-код
- Опубликовано: 17 фев 2022
- الأستاذة حمدي مريم أستاذة الفيزياء للطور الثانوي خريجة المدرسة العليا للأساتذة بالقبة أقوم بتقديم دروس الفيزياء للسنوات الأولى والثالثة ثانوي
حاليا أقدم دروس وتمارين لطلبة الفيزياء سنة أولى ثانوي مع تقديم مواضيع مقترحة للفروض والإختبارات وتقديم نصائح وتوجيهات لكل الاطوار وخاصة الطلبة المقبلين على شهادة الباكالوريا كما سأقوم إن شاء الله بتقديم ملخصات للدروس وحلول مواضيع البكالوريا السابقة
Facebook Groupe:
/ 1314723652314035
Facebook Page:
/ physicteachermbkr
Instagram:
/ physicteachermbkr
سمعتو بنتها😊😊😊😊❤❤❤❤❤❤ ربي يحفظهالك استاذة😍🤗😚☺☺☺🙃
جزاك الله خيراً وبارك الله فيك ياأستاذة شرحك لدروس جيد جداً
🎉شكراااااااااااااا استاذه
شكرا استاذة و ارجوا ان تنشري لنا نماذج فروض حول الحركة المستقيمة والحركة المنحنية وبارك الله فيك انت اروع استاذة ❤️❤️❤️
ان شاء الله💕💕💕
شكككككراااااا💗💗
شكرا جزيلا لك على هذا الشرح واصلي من فضلك بقية الدروس في اقرب وقت وجزاك الله خيرا ❤
عفوا ان شاء الله
شكرا استاذة ارجوك استمري لان دروس هذه الوحدة صعاب
ان شاء الله
افضل استادة بامتيياز
شكرا استاذة بارك الله فيك
عفوا و فيك بارك الله
شكرا.استاذة على الشرح بسيط
😊
عفوا
لكي الف الف الف شكر على ترقيم الدوس وترتيبها استاذة منظمة
عفوا
جزاك الله خيرا استاذة 💜
شكرااا استاذ على الشرح البسيط
عفوا
شكرا جزيلا شرحك رائع و أرجو أن تواصلي معنا طوال العام الدراسي
عفوا إن شاء الله
شكرا لك استاذة ربي يحفظك ❤
شكرا أستاذة
عفوا
ربي يحفضك
آمين
شكرا استاذة لانك تتعبي معنا كثيرا بارك الله فيك❤️
عفوا لا شكر على واجب
شكرا جزيلا لك يا أعظم أستاذة جزاك الله ألف خيراً ربي يعطيك ما تتمني
عفوا بارك الله فيك
شكرا جزيلا 🌹جزاك الله خيراً وبارك فيك ♥
عفوا وفيك بارك الله
شكرا استاذة شرحك مبسط ومفهوم ❤️❤️
💕💕💕
عندي مدة انا نحوس على هاد الفيديو 😩الحمدالله لي لقيت قناتك وبفضلك فهمت هاد الدرس🙏 كنت خايفة ومافاهمة والو 🙀شكرا شكرا شكرا جزيلا استاذة وربي يحفظك نشا الله 🤲🫀
عفوا♥️♥️♥️
شكرا جزيلا أستاذة😘😘😘😘
عفوا💕💕💕💕
استاذة كملينا دروس تاع هذ الوحدة قبل الاختبارات ربي يعيشك 🥺🥺🥺
ان شاء الله
رائعة بوركتي
♥️♥️♥️
شكرا
عفوا💕
chikora aoustada thanks
ربي يحفظك ويسعدك استاذة 🥺🥺❤
آمين
شكرا 💖💖💖💖💎💎💎💎
عفوا
💟
یاعیوني علی ذاك صوت تاع بنتك یهبل❤
يعطيك الصحة أستاذة بارك الله فيك غدا عندي امتحان وماكنتش فاهمة هذا الدرس حتى لدرك جزاك الله خيرا مشتركة جديدة في قناتك ♥🌹
وفيك بارك الله
استاذة ارجوك واش هو الفرق بين حركة منحنية كيفية و حركة قذيفة
الفرق انو في حركة القذيفة تكون مرحلة الصعود و النزول و بينهما الذروة أما الحركة المنحنية الكيفية ليس شرط أن تكون المراحل السابقة
@@meriem.b198 اه فهمت بارك الله فيك استاذة ❤️
شكراااااااا يا احلى واروع أستاذة صراحة فهمت الدرس غير عندك نتي شرحك رائع ماشاءالله ربي يحفظك وتمنياتي لكي بالنجاح والتوفيق 🥰💞💞💞💞💞
السلام عليكم أستاذه
وعليكم السلام
استاذة من فضلك اكملي لنا دروس الكيمياء جزاك الله خيرا
ان شاء الله
استاذة من فضلك علاش حبستي النسر كملي بارك الله فيك
عدد أفو كادرو يساوي ستة فاصل صفر ثلاثة وعشرين قوة عشرة قوة. ثلاثة وعشرين 🤨
ايه
ا
شكرا جزيلا أستاذتي 🥰ولكن لدي سؤال 🤔 حساب عدد الذرات يقدر يقولنا أحسبوه و إذا كان جواب نعم نحسبوه إلا في C كربون وشكرا على مجهوداتك
نعم يقدر يقولك احسب عدد الذرات الموجودة في اي عنصر كيميائي وليس فقط الفحم Cكما احنا في القسم مدتلنا أستاذة نشاط وقتلنا احسبو عدد الذرات الموجودة في مسمار من الحديد كتلته 2g
أستاذة انا باغية نجوز الباك ومانيش قاضبة دروس الاولى و الثانية ثانوي وينهم الدروس لينبازي عليهم
دروس سنة الأولى ركزي على الميكانيك ودروس سنة ثانية ركزي على الكيمياء
بصح علا حساب استاذة ماقريني قانون حساب كتلة ذرة هو العد الذري كتلة 1,67.. . . . . . لم افهم
هاذا الدرس قريتوه فالفصل الأول لي يهمك الآن هو تعريف المول كوحدة لقياس كمية المادة
استاذة هل عدد افوكادروا يبقى نفسو في كل ذرة
عدد أفوڨادرو يمثل عدد الذرات الموجودة في 1mol
@@meriem.b198 شكرا استاذة نتي الوحيدة لي نفهم عليك من بداية السنة احسن استاذة. في الفيزياء كي منفهمش الدرس ندخل مباشرة الى قناتك كملي معانا
ولكن عدد الأفوڨادرو هو6,023×10²³
نعم هي قيمة تقريبية
@@meriem.b198 Merci beaucoup, mon cher professeur
شكرااا جزيلللا استاااذة بارك الله فيك ونرجوو منك انا تواصلي في نشر الدروس البقية من هذه الوحدة لأن دروس هذه الوحدة صعيبة جدا وفيها بزاف قوانين والفروض قريبة فنرجو منك ان تنشري لنا الدروس يوميا لكي نفهم جميع الدروس وانا واللللله غير نفهم غير عندك منفهمش عند الاستاذ تاعنا ميعرفش يشرح والفرض الأسبوع القادم ومرانيش فاهمة الدروس كامل (المول ،كمية المادة ،الكتلة المولية لذرة عنصر ،الكتلة المولية لعنصر كيميائي،الكتلة المولية الجزيئية ،وعلاقة كمية المادة بالكتلة،نموذج الغاز المثالي،الشروط النظامية والغير النظامية،الكتلة الحجمية،الكثافة،علاقة كمية المادة بحجم الغاز،التركيز المولي لمحلول مائي غير مشبع،تركيز محلول مائي ،قانون تمديد المحاليل ،تحضير المحاليل المائية وجمييع الدروس ارجوووك ارجووووك يااستاذة اسرعي قليلا في نشر الدروس واجرك على الله 🥺🙏❤️
ان شاء الله راح تفهمي كل الدروس عليك بالتركيز فقط
@@meriem.b198 انشاء الله استاذة بارك الله فيك لن ننسى ابدا هذا المعروف ❤️🙏
9:36 استاذة خطأ 🤌🤌
ماهو الخطأ
سلام . الخطأ: منحولوش للكيلوغرام ب ×3-'10
بل بالضرب في 1000 او 3'10
و شكرا
@@meriem.b198 للأسف اخطاء هادي راهي تتعاود في كل فيديو تع كيمياء و انا أعرف ما أقول لانني استاذة فيزياء في الثانوية
للتحويل من الغرام إلى الكيلوغرام نضرب في 10^-3أي نقسم على ألف و للتحويل من الكيلوغرام إلى الغرام نضرب في 1000أو في 10^3 مفهمتش أين الخطأ
إذا تحبي تتاكدي استعملي جدول التحويلات باه يروحلك هذا الالتباس
أستاذة فقط سؤال :
العلماء أتوا بهذه الوحدة راجع لأن عددها كبير أي بدلا من يقولوا : مثلا هذا العدد الكبير 6,023*10قوة 23يقولوا 1مول أو لأن سيجدون صعوبة في حسابها مجهريا لا ن عددها كبير وحجمها صغير لذلك أتوا بوحدة المول ،من فضلك أستاذة ردي
من فضلك أستاذة
نعم
شكرا لكي استاذة
عفوا