Przyroda klasa 4 [Lekcja 31 - Krajobraz wczoraj i dziś]

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 15 ноя 2024
  • Z tego odcinka dowiesz się:
    jak i dlaczego człowiek przekształca krajobraz,
    kiedy zaszły duże zmiany w krajobrazie,
    jak i dlaczego zachodzą zmiany w krajobrazie kulturowym,
    skąd czerpać informacje o tym jak twoja okolica wyglądała dawniej,
    skąd wzięły się nazwy miejscowości.
    Zapraszam do zapoznania się z całą playlistą, na której znajdziesz filmy dotyczące kwestii omawianych na lekcjach przyrody w klasie 4:
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    LINK DO CAŁEJ PLAYLISTY: • Przyroda klasa 4 [Lekc...
    Ten film jest częścią nowego, CAŁKOWICIE DARMOWEGO kursu przyrody dla uczniów klasy 4 szkoły podstawowej! Jeśli masz ochotę do niego dołączyć wejdź na stronę: www.twojekursyo...
    Uwaga! Kurs jest zgodny z aktualną podstawą programową!
    Źródła na podstawie których powstał film:
    Maria Marko-Worłowska, Feliks Szlajfer, Joanna Stawarz, "Tajemnice przyrody" podręcznik dla klasy czwartej szkoły podstawowej", wyd. Nowa Era
    Materiały użyte w tym filmie zostały użyte zgodnie z prawem cytatu:
    Art. 29. Prawo cytatu
    Wolno przytaczać w utworach stanowiących samoistną całość urywki rozpowszechnionych utworów oraz rozpowszechnione utwory plastyczne, utwory fotograficzne lub drobne utwory w całości, w zakresie uzasadnionym celami cytatu, takimi jak wyjaśnianie, polemika, analiza krytyczna lub naukowa, nauczanie lub prawami gatunku twórczości.

Комментарии •