Пример использования интерактивной доски в школе

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 29 сен 2024
  • В этом видео показаны основные принципы и возможности типичной интерактивной доски. Как видно, для выполнения задач, можно использовать любой непрозрачный предмет. Если ребенок не достает до верхней части, можно взять указку и выполнять задания с помощью указки.
    Преимущества интерактивной доски:
    - Можно напрямую прикоснутся и управлять изображением
    - Возможно самому создавать и изменять уроки
    - Урок можно сохранить, многократно повторить, записать на видео, сравнить с предыдущими результатами
    - Полное управление всеми функциями компьютера
    - Вовлеченность детей / аудитории в процесс обучения / работы
    - Отсутствие мела и пыли
    - Возможность писать по поверхности сухостираемыми маркерами и на водной основе
    - Большинство современных досок имеют поверхность из металла и керамики. Наши интерактивные доски не боится ударов, сколов, вмятин и даже отверстий :-0.
    В ассортименте компании ПРОМТЕХНОТОП есть такая продукция:
    - интерактивные доски
    - интерактивные панели / дисплеи
    - интерактивный пол
    - интерактивная песочница
    - мультимедийные проекторы
    - интерактивные проекторы
    - документ камеры
    - проекционные экраны
    - флипчарты
    - ноутбуки
    - доски для обучения: меловые, маркерные, пробковые, комбинированные
    - другая оргтехника
    - и многое другое
    Подробнее можно узнать на сайте promtehnotop.c...
    Или получить бесплатную консультацию по тел. 096-521-65-64

Комментарии • 4

  • @ИзаураАшубаева
    @ИзаураАшубаева 10 дней назад

    Это для учителей легко

  • @ИринаПавлова-г7щ
    @ИринаПавлова-г7щ 3 года назад

    Здравствуйте, а что это за программа установлена на доску?

    • @promtehnotop3335
      @promtehnotop3335  3 года назад

      Здраствуйте, SmartNotebook.
      С уважением, компания ПРОМТЕХНОТОП™;)

    • @ЕленаТкачева-и5у
      @ЕленаТкачева-и5у 3 года назад

      А это специальное видео или вы его сами делали? Или это специально для урока разработано?