Que manera de explicar, de manera tan sencilla, temas que a la mayoria de gente se nos hace tan complicado...excelente...saludos desde Caracas-Venezuela.
Más vídeos así de bien explicados necesita youtube. Hay demasiado palabreo técnico que si partes de 0 no te enteras de nada. Gracias por estos contenidos!
Me empece en tu video numero 5 x un tema en concreto y ahora me empiezo desde el primero. Excelente aportacion, bien explicado. MUCHAS GRACIAS SALUDOS DESDE MEXICO.
EPROM son las siglas de Erasable Programmable Read-Only Memory (ROM programable borrable) CMOS es el metal-oxide-semiconductor (semiconductor complementario de óxido metálico)
Gracias por el interés. Ahora estoy de oposición y he tenido que paralizar el canal. Cuando empiece el curso siguiente veré qué módulos doy y si interesa subir vídeos de los módulos. De todas formas yo soy profesor técnico, el único módulo de ASIR que puedo dar y no está en el canal es ASO. Si lo doy el año que viene quizá sea interesante subir videotutoriales, según lo que necesiten mis alumnos. Un saludo.
Hasta donde yo sé en la universidad no se estudian estos temas. Yo doy estas clases en el ciclo formativo de grado superior de ASIR y en el de grado medio de SMR. Un saludo.
te cuento un poco de mi caso, tengo 30 años me he matriculado para empezar en septiembre en ASIR y lo voy a hacer online ya que trabajo 40h en una tienda... no tengo base de informática y voy un poco asustado... pero me encantaria poder seguir tu canal u otro que me recomiendes para no ir tan perdido conforme empiece a estudiar, tu video me ha gustado mucho y me encantaria poder ver mas de ellos, tienes algun consejo para poder estudiar sin perderme? muchas gracias y de nuevo sigue por favor con tu contenido! un abrazo :)
40 años y estudiando un ciclo superior de DAW online por el IOC. Dale caña, poco a poco, con metas asumibles y retos que puedas ir consiguiendo, siendo realista con el tiempo que dispones, formarse mucho y buscar información como un loco, pero de calidad, hay que separar el grano de la paja y no rendirse nunca. Ánimos y espero que ya estes más cerca de conseguir tus objetivos.
Lo primero, enhorabuena por el video. Eres un docente cojonudo. Hace falta más gente con tú vocación. En informática tenemos el problema de que muchos terminos están sobrecargados, y muchas de sus acepciones simplemente son erroneas o confusas. Hay algunas cosas matisables en el video, pero la más significativa quizás sea cuando hablas de la "CMOS". CMOS significa "semiconductor complementario de óxido metálico" y es una tecnología que hoy día está en el 99,99% de los circuitos, desde memorias a procesadores, etc. A lo que en una placa madre tradicional se el suele llamar "CMOS" no es más que una memoria RAM estática (SRAM, en contraposición a las DRAM que requieren refresco periódico) junto con un reloj de tiempo real (RTC) que es lo que manetiene el reloj en hora. De hecho, la principal necesidad de contar con una pila es por el RTC, que eso sí que no se puede apagar (la SRAM podría ser sustituida por la EEPROM, por ejemplo, como en la mayoría de los microcontroladores). Sea como sea, me parece muy interesante tu video; a ver si consigo que mi hija muestra algo de interés en el tema a través de medios audivisuales como estos. Muchas gracias!
Tienes toda la razón, yo soy el primero que se queja de la inexactitud de términos en la informática y flaco favor hago contribuyendo a ello. En los vídeos que haga a partir de ahora (y en los temas por escrito) creo que es mejor que simplemente hable de dos tipos de memoria, una que se borra sin alimentación y otra que no, porque realmente usar esas siglas parcialmente correctas creo que solo lo hacía por sonoridad, pero es verdad que no merece la pena. Muchas gracias por tu amable comentario. Yo procuro ser lo más exacto posible en mis vídeos y me gustan mucho los comentarios como el tuyo que hacen hincapié en la exactitud. Lo primero porque siempre es bueno aprender más, reconocer los errores e intentar ser más correcto. Pero hay una segunda razón, que es que (con un poco de soberbia) pienso que si centras tu comentario en ese detalle es porque es el error más grande que detectas en el vídeo, y como se que siempre se cuela alguna errata pues mejor que sea en nomenclatura que en funcionamiento fundamental. Gracias de nuevo por tu comentario. Saludos.
A ver, el vídeo errores tiene pocos, si es que se pueden llamar errores. Alguna que otra imprecisión de poca importancia, quizás. Yo hubiese esperado alguna referencia más directa a managers de arranque como LILO o GRUB, pero quizás eso ya hubiese sido demasiado para el vídeo. Pero es que independientemente de esos detalles, el vídeo es muy bueno para introducirse en esos temas e infinitamente mejor que la mayoría de videos de RUclips que hablan de una tecnología sin ser capaz de contextualizarla. Enhorabuena de nuevo; es una gran aportación a toda la comunidad, y no sólo a tus alumnos, que claramente son unos afortunados.
Muy buenas pregunta. No es imprescindible por dos cosas: Primero que el SO lo puede sacar de muchos sitios distintos: Un disco duro, un pendrive, un DVD, pero sobre todo porque el SO una vez sacado de un periférico de almacenamiento se puede almacenar en la RAM y ya se puede quitar el dispositivo de almacenamiento y el ordenador funciona sin él.
Si BIOS es Basic input and output system, su traducción al español sería Sistema básico de entrada y salida. Entonces tendríamos que decir *EL* BIOS y no *La* xd 9:12
Muy buen vídeo de introducción para empezar la primera clase. Solo una aclaración, estos videos del presente curso pertenecen al módulo de montaje de grado medio SMR? O este año pertenecen al del grado superior ASIR? Y por último, porqe los dos cursos anteriores al igual que este omites la explicacion del BUS de control cuando realmente no es tan difícil de entender??
Como has leído en la descripción del vídeo, este año voy a grabar las clases de ISO de 1º de ASIR. MME de 1º de SMR lo grabé el curso pasado y los conceptos básicos no han caducado. Para final de curso añadiré vídeos al tema 4 de hardware con los cambios del último año, mi intención es mantener los cursos lo actualizados que me de mi tiempo. El principio es el mismo porque las definiciones y conceptos básicos son las mismas, pero este año los vídeos nuevos para mis alumnos serán de SSOO. Muy buena pregunta lo del bus de control. No lo omito por complicado, sino por inmóvil. Me gusta establecer que uno puede entender conceptos complejos aunque haya partes enteras de las que no sepa nada, por eso hago tanto el chiste malo de 'magia negra'. En general intento explicar las partes que evolucionan y cuya evolución condiciona el rendimiento del ordenador, y el bus de datos lo uso más adelante para explicar el ancho de banda (y su incremento cada vez que se dobla) y el de direcciones para hablar de los límites del direccionamiento de RAM (los famosos 4 GiB de RAM máximo de cualquier SO de 32 bits sin modo extendido). Mi intención es más bien señalar lo que va a cambiar que ser exhaustivo en cada definición inicial. Muchas gracias por tan buenas preguntas, espero haberlas contestado satisfactoriamente. Un saludo.
@@imesinet imesi net De nada. Las gracias a tí también, porque con estos vídeos, dignificas mucho la educación pública (a mi entender), cada vez más desprestigiada por los políticos de turno, y siempre poniendo excusas para no dotarla de mejor financiación, sea en Murcia o en Almería donde yo me encuentro, el problema a mi entender es sistémico, sin querer entrar en más detalles. Y por otra parte, también me encantan tus videos explicativos porque son totalmente objetivos, rigurosos, completos y muy bien estructurados, sin entrar a desprestigiar otros canales que he visto de RUclipsrs explicando sobre los mismos temas o parecidos, pero estos en algunos casos los veo un poco subjetivos hablando a favor de las marcas que los están patrocinando de alguna manera y por el hecho de que su prioridad no es la docencia ni la difusión de un conocimiento riguroso y preciso, sino ganar suscriptores y likes, y claro, todo eso cambia el resultado final de los conceptos que quieren enseñar aunque sea ligeramente. En mi caso en particular, yo estoy cursando este año 2ºSMR, pero en formato Semi-presencial (una clase presencial de todos los módulos una vez por semana con algunas tutorías). Esta modalidad está claramente pensada para gente adulta que tiene que trabajar, y de hecho doy fé que cumple con su objetivo principal ya que te permite mucha flexibilidad en los horarios para poder compaginarlo con el trabajo, y luego tú tienes que currartelo mucho en la casa, pero el handicap que tiene es, que ante la carencia de clases teóricas y el temario de la plataforma que deja mucho que desear (con el poco dinero que le costaría actualizarlo a la consegería de educación de La Junta de Andalucía (Presidida por Exmo. J.M. "el nocillas", jjjjj) pues como no seas espabilido y te sepas buscar la vida bien puedes perder el hilo del ciclo fácilmente y perderte. Y al encontrar este canal (el curso pasado) conseguí ver la luz y salir del mar de dudas en el que me encontraba ante algunos apartados (cómo el de las microarquitecturas y sus burbujas). También me consta que a los compañeros de clase que les difundí el canal les sirvió de mucha ayuda para entender mejor el módulo de montaje y les gustó. Así que, las gracias en este caso se nos quedan cortas ya que esto para los que trabajamos y hacemos esta modalidad de FP nos a supuesto y buen balón de oxigeno en varios casos (y no exagero), ya que aunque la profundidad de los contenidos está claro que será algo menor, el nivel de conocimientos que tenemos que adquirir tiene que ser el mismo que el que imparten en el presencial y los exámenes son del mismo nivel. Y todo esto con la finalidad última de poder optar a un trabajo mejor, o seguir con el superior. Esto la mayoría de nosotros que nos están empezando a salir canas lo vemos como una segunda oportunidad y por lo tanto no es un asunto menor. Y por lo tanto, te animamos un montón a que sigas subiendo vídeos como estos y si son de otras asignaturas, aunque sea del superior mejor, seguro que nos servirán de gran ayuda sinó para ahora para cursos próximos. Y como duda o recomendación final, sería mucho pedir que también pudieras grabar algunas clases prácticas básicas y subir nuevo contenido a tu blog??? Te aseguro que lo seguiríamos con mucha atención aunque entendemos que el tiempo es limitado y más para un profesor ya que no eres un youtuber que te dedicas a subir contenido sin más ni es tu prioridad. Así que lo que puedas subir bien venido será por mí y mis compis. Un saludo muy grande desde El Ejido (aunque este ciclo lo estoy cursando en Vícar) y espero verte muy pronto en el próximo vídeo. Y un placer poder preguntarte las dudas por aquí tb y no escatimes en palabras y argumentos para contestarlas bien. Byeeee !!! :P
@@victikoss Muchísimas gracias por tan amables palabras. Soy un gran devoto de la educación (y si es pública más) y me sorprende muy agradablemente que mi canal (que yo pensaba que solo íbamos a ver mis alumnos y yo) esté siendo útil para más gente. Y gracias también por lo del rigor. Se que me equivoco a veces (y agradezco infinito cualquier correción que me hacen en los comentarios) pero intento ser claro, conciso, exhaustivo y sencillo, con las contradicciones que conllevan objetivos tan ambiciosos. Estoy contigo en que al no monetizar el canal y obtener mi sueldo de otro sitio me puedo permitir lujos que no pueden abarcar quienes dependen de los suscriptores y las visitas para ganar su dinero. En mi opinión las matrículas modulares, los ciclos a distancia y semipresenciales y en general cualquier tipo de flexibilización son maravillosos, porque acercan la educación a gente como tú, que no puede dedicar tanto tiempo presencial a su aprendizaje. Me alegro mucho de que os sirva, estoy de acuerdo en que los materiales básicos que veo por internet con los conceptos que necesitáis para aprender informática son bastante limitados. En mi opinión, lo que yo he visto peca o de falta de pedagogía (Esos vídeos tan monótonos, sin montar) o de falta de rigor (lo que hablábamos antes de tener que buscar siempre la exageración para tener más visitas), yo intento cubrir ese punto medio porque es así como veo la educación, creo que mi trabajo tiene mucho que ver con explicar cosas complicadas haciendo que parezcan más fáciles. Te animo a que sigas por este camino de la FP, habrás visto la noticia de que en España ya se piden más titulados en FP que universitarios: elpais.com/economia/2019/08/21/actualidad/1566384239_006275.html Y la tendencia va en ese camino, parece que las empresas se van dando cuenta de que un alumno formado específicamente para trabajar es un trabajador muy útil. Mi recomendación es que si encuentras trabajo con SMR te quedes trabajando y obteniendo experiencia como informático, y si no lo encontraras te animo a que sigas, como dices, con uno de los grados superiores. Los grados superiores tienen una empleabilidad mucho más alta que los grados medios, no entiendo por qué, las destrezas son muy similares, supongo que los empresarios identifican grado superior con una madurez que no suelen encontrar en los titulados de grado medio. Que los vídeos sean de grado superior este año no debería preocuparte, porque los grados superiores no son continuación del grado medio, sino que se empieza desde cero (ten en cuenta que la mayoría de mis alumnos de ASIR vienen de bachillerato, no de SMR). La diferencia fundamental es que ISO tiene 2 horas más que SOM (y por tanto nos da tiempo a más cosas) y Hardware son 4 horas menos que MME (por eso este año no se me ocurre dar teoría de hardware en clase, solo tengo 3 horas y las quiero usar para taller). Lo de las clases prácticas básicas es otra de las cosas que quiero hacer este año, grabar un tutorial básico de cómo se monta un PC, cómo se hace para que los ventiladores de Intel no se salgan (qué malos que son, leñe) y ese tipo de cosas. Lo del blog depende de los alumnos, se lo valoro como práctica y los animo a que suban experimentos, ya sean técnicos o didácticos. Este año estoy bastante seguro de que tengo una clase que va a subir cosas muy interesantes, así que puedes esperar ver cosas interesantes por ahí. Un placer leerte por aquí, y me alegro de que te parezca bien que no escatime en palabras porque vaya respuesta más larga me ha quedado :P Un saludo.
No te preocupes por la extensión de tus comentarios, yo también soy de extenderme. A parte, eso sólo demuestra tu interés, no querer dejarte nada en el tintero y que disfrutas explicando lo que sabes y eso es muy bueno. Lo de tus equivocaciones, si te sirve algo de consuelo, por lo que he podido ver son mínimas y no desdibujas la esencia ni las ideas secundarias de lo que quieres explicar a mi parecer. Además, yo soy más pragmático y no me suelo fijar en micro - errores ni darles mayor importancia, prefiero aprovechar el tiempo de mis comentarios por aquí para preguntar dudas, al igual que lo haría si estuviera en una clase presencial y si la errata fuera de interés para entender mejor el contenido de lo que estás explicando buscar la solución por mi cuenta. Y te confirmo que sí, que a mí y mis compañeros (casi la mitad hasta padres de familia incluso), nos has servido de gran ayuda para entender conceptos con mayor claridad y eso nos ha permitido en algunos casos saber como hacer ciertas tareas online de la plataforma o saber como desarrollarlas mejor y que, por tanto, nos puntuen más, ya que el SEMI las tareas suponen un 40 % (aproximadamente) de la nota final del módulo. Y por ello,es muy importante hacerlas bien y la dificultad, a parte del contenido de la tarea en sí, radica en que sólo tienes una clase de una hora a la semana para que te expliquen y puedas preguntar algunas dudas, y el tiempo te apremia por la extensión de las mismas y los plazos de entrega. Por eso, en el caso del modulo de montaje tener este material a sido como encontrar "el dorado", porque como bien dices, el contenido que hay en el resto de la red es variado pero muy impreciso y difuminado sea por unas causas o por otras. Ojalá, existiera otro canal así para SOM o SOR, ya que, por ejemplo, ahí sí que lo pasamos muy mal aprendiendo a hacer scripts con la consola de Linux para las tareas, y el contenido que encontraba por la plataforma de la Junta y el resto de red eran los comandos sueltos, algunos ejemplos simples de Batch y los tutoriales que veía por internet... eran malísimos, por no decirte una palabra peor. Pero el caso es que entre todos hicimos piña y lo sacamos adelante. Otra cosa no, pero en esta modalidad de FP sales hecho un espartano, aprendiendo el valor que tiene ayudarse unos compañeros a otros y cuando alguien está de bajón se le hecha un cable para que no se quede atrás haciendo piña como si fuéramos una gran familia. Y para concluir, sí. Yó también soy un gran defensor de la enseñanza, sobretodo pública. Y ver vídeos así me encantan porque se le da más valor, aunque sea de forma implícita, haciendole ver a más gente el buen hacer que se realiza ahí y la importancia que tiene defenderla y exigir que los políticos inviertan más en ella. Lo mismo me vale para la sanidad. Pero volviendo al núcleo del tema, la finalidad de todo esto está clara y este sector cada vez va a más, aunque en Almería te digo que estamos un poco en ciernes aún comparados con otras provincias, y las salidas profesionales de un SMR hay pocas empresas puramente de informática (quitando las típicas tiendas de montajes, venta y repuestos de IT y alguna empresa de fibra creo) y lo que hay está orientado a la agricultura intensiva de los invernaderos y poco más. En el grado superior como tocas la programación se te amplía más el campo laboral creo que en eso sí hay mejores perspectivas y sobretodo en Málaga me han dicho. Así que, en mi caso si tengo hacer el superior no me importaría hacerlo, no tengo miedo. Y, mientras tanto, en el trayecto de este largo camino que llevo un año recorriendolo, sin prisa pero sin pausa, espero poder disfrutar y seguir aprendiendo mucho con tus vídeos. Estoy seguro que con ellos este camino se me hará más liviano, didáctico y entretenido. Por ello, me tendrás una buena temporada por aquí viendo tus vídeos y aportandote mi material para comparar información o mis posibles dudas sin agobiar, que todos tenemos vida, jjjj. Voy a ver si sigo con las tareas de la plataforma. Un verdadero placer haber podido hablar algo contigo por aquí. Un saludo y hasta muy pronto !!!
@@victikoss Gracias de nuevos por tus amables palabras y por compartir tu experiencia y la de tus compañeros conmigo. Como siempre digo este canal es para mis alumnos, y cualquier utilidad adicional que tenga para alguien más es un maravilloso añadido. De SOM sí tengo muchos vídeos, pero muy viejos, de cuando empezaba a editar vídeo, por eso estoy regrabando ISO, que tiene un temario muy similar para hacerlos con más calidad. Vídeos de Active Directory o de comandos de Linux este año no creo que haga, me lo apunto entre las opciones para el curso que viene, que este año con lo de ISO y en cuanto encuentre un hueco para hacer los de montaje de ordenadores ya tengo bastante más trabajo de las horas que me pagan :D Encantado de leerte, espero que hayas empezado bien el 2º de SMR y que te vaya muy bien el año, las FCT son imprescindibles y puedes aprender muchísimo en la empresa adecuada. Un saludo.
no se porque no quieres explicar que es el bus de control, tampoco es algo malo. solo decir que es el bus de control es lo que esta entre la cpu y todo lo que controla la cpu, memoria, perifericos, etc
supongo que para decir eso ya has evaluado los 73 puntos de los 5 bloques que se toman en cuenta para evaluar un sistema informático, y as llegado a la conclusión de que han empatado en todos excepto ese aspecto. En los comentarios la gente dice muchas tonterias, tu eres un aporte absurdo mas.
Que manera de explicar, de manera tan sencilla, temas que a la mayoria de gente se nos hace tan complicado...excelente...saludos desde Caracas-Venezuela.
UN MAGISTRAL MODO DE EXPLICAR LAS COSAS..
¡¡ MAESTRO !!!..
👍👍👍👍👍🤓🤓🤓🤓🤓
Saludos y BENDICIONES desde Bolivia, el corazón de Sud America..
👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
joder pedazo de profesor, da gusto escucharlo.
Que manera de explicar, de manera tan sencilla, temas que a la mayoria de gente se nos hace tan complicado...excelente...saludos desde Caracas-Venezuela.
Más vídeos así de bien explicados necesita youtube. Hay demasiado palabreo técnico que si partes de 0 no te enteras de nada. Gracias por estos contenidos!
Me empece en tu video numero 5 x un tema en concreto y ahora me empiezo desde el primero. Excelente aportacion, bien explicado. MUCHAS GRACIAS SALUDOS DESDE MEXICO.
Éste momento me mató 12:30..
Que genial forma de explicar..
👍👍🤓🤓🤓
Me encantan tus videos, felicidades, hacer ver a los sistemas como algo super fácil.
Me encanto, voy por todo los vídeos. Un saludo desde Bolivia 2020.
¡Excelente explicación!, gracias por compartir el conocimiento..., un salido desde Perú.
Muchas gracias. Bendita internet que permite que me veáis desde tan lejos. Un abrazo desde Murcia (España).
Eres una enciclopedia. Gracias de verdad.
Eres el maestro yoda....y mas sabio. Muchas gracias por tus enseñanzas
La verdad nunca vi un video con tanto conocimiento
que buenas explicaciones que te clarifican cabeza, gracias por el aporte loquillo
Muchas gracias X tus videos y tus explicaciones!!! Un saludo desde Barcelona 👍
vi uno de tus vídeos, y wow, quedé asombrado, me uniré a esta aventura xD
genial
sos el mejor
EPROM son las siglas de Erasable Programmable Read-Only Memory (ROM programable borrable).
hermoso!
EPROM son las siglas de Erasable Programmable Read-Only Memory (ROM programable borrable)
CMOS es el metal-oxide-semiconductor (semiconductor complementario de óxido metálico)
👍👍👍👍👍
maestro algún libro para aprender de sistemas operativos?, especial el tema de UEFI, GPT, boot, etc
Lo siento, no uso ya libros nunca. En informática quedan obsoletos demasiado rápido.
@@imesinet Oh ya veo, y cómo aprende maestro?
@@janos1945 Mucho Internet. Y libros claro que leo. Simplemente no los uso en el aula.
gracias por el video! vas a seguir subiendo videos con los modulos de ASIR? te necesitamos como ayuda!
Gracias por el interés. Ahora estoy de oposición y he tenido que paralizar el canal. Cuando empiece el curso siguiente veré qué módulos doy y si interesa subir vídeos de los módulos.
De todas formas yo soy profesor técnico, el único módulo de ASIR que puedo dar y no está en el canal es ASO. Si lo doy el año que viene quizá sea interesante subir videotutoriales, según lo que necesiten mis alumnos.
Un saludo.
Que tengo que elegir ena universidad para estudiar esto
Hasta donde yo sé en la universidad no se estudian estos temas. Yo doy estas clases en el ciclo formativo de grado superior de ASIR y en el de grado medio de SMR.
Un saludo.
Ojalá fueras tú mi profesor
te cuento un poco de mi caso, tengo 30 años me he matriculado para empezar en septiembre en ASIR y lo voy a hacer online ya que trabajo 40h en una tienda... no tengo base de informática y voy un poco asustado... pero me encantaria poder seguir tu canal u otro que me recomiendes para no ir tan perdido conforme empiece a estudiar, tu video me ha gustado mucho y me encantaria poder ver mas de ellos, tienes algun consejo para poder estudiar sin perderme? muchas gracias y de nuevo sigue por favor con tu contenido! un abrazo :)
No te puedo dar ningún consejo válido universalmente. Escucha a tus profesores y sigue sus consejos. Mucho ánimo.
@@imesinet gracias por tu tiempo y respuesta, espero que sigas con el canal de verdad ánimo! Yo estoy deseando ver mas contenido tuyo
40 años y estudiando un ciclo superior de DAW online por el IOC. Dale caña, poco a poco, con metas asumibles y retos que puedas ir consiguiendo, siendo realista con el tiempo que dispones, formarse mucho y buscar información como un loco, pero de calidad, hay que separar el grano de la paja y no rendirse nunca. Ánimos y espero que ya estes más cerca de conseguir tus objetivos.
Lo primero, enhorabuena por el video. Eres un docente cojonudo.
Hace falta más gente con tú vocación.
En informática tenemos el problema de que muchos terminos están sobrecargados, y muchas de sus acepciones simplemente son erroneas o confusas.
Hay algunas cosas matisables en el video, pero la más significativa quizás sea cuando hablas de la "CMOS". CMOS significa "semiconductor complementario de óxido metálico" y es una tecnología que hoy día está en el 99,99% de los circuitos, desde memorias a procesadores, etc.
A lo que en una placa madre tradicional se el suele llamar "CMOS" no es más que una memoria RAM estática (SRAM, en contraposición a las DRAM que requieren refresco periódico) junto con un reloj de tiempo real (RTC) que es lo que manetiene el reloj en hora. De hecho, la principal necesidad de contar con una pila es por el RTC, que eso sí que no se puede apagar (la SRAM podría ser sustituida por la EEPROM, por ejemplo, como en la mayoría de los microcontroladores).
Sea como sea, me parece muy interesante tu video; a ver si consigo que mi hija muestra algo de interés en el tema a través de medios audivisuales como estos.
Muchas gracias!
Tienes toda la razón, yo soy el primero que se queja de la inexactitud de términos en la informática y flaco favor hago contribuyendo a ello. En los vídeos que haga a partir de ahora (y en los temas por escrito) creo que es mejor que simplemente hable de dos tipos de memoria, una que se borra sin alimentación y otra que no, porque realmente usar esas siglas parcialmente correctas creo que solo lo hacía por sonoridad, pero es verdad que no merece la pena.
Muchas gracias por tu amable comentario. Yo procuro ser lo más exacto posible en mis vídeos y me gustan mucho los comentarios como el tuyo que hacen hincapié en la exactitud. Lo primero porque siempre es bueno aprender más, reconocer los errores e intentar ser más correcto. Pero hay una segunda razón, que es que (con un poco de soberbia) pienso que si centras tu comentario en ese detalle es porque es el error más grande que detectas en el vídeo, y como se que siempre se cuela alguna errata pues mejor que sea en nomenclatura que en funcionamiento fundamental.
Gracias de nuevo por tu comentario. Saludos.
A ver, el vídeo errores tiene pocos, si es que se pueden llamar errores. Alguna que otra imprecisión de poca importancia, quizás. Yo hubiese esperado alguna referencia más directa a managers de arranque como LILO o GRUB, pero quizás eso ya hubiese sido demasiado para el vídeo.
Pero es que independientemente de esos detalles, el vídeo es muy bueno para introducirse en esos temas e infinitamente mejor que la mayoría de videos de RUclips que hablan de una tecnología sin ser capaz de contextualizarla.
Enhorabuena de nuevo; es una gran aportación a toda la comunidad, y no sólo a tus alumnos, que claramente son unos afortunados.
Una duda, no tendría que tener el CPU algún sistema de almacenamiento para el Sistema Operativo?
Muy buenas pregunta. No es imprescindible por dos cosas: Primero que el SO lo puede sacar de muchos sitios distintos: Un disco duro, un pendrive, un DVD, pero sobre todo porque el SO una vez sacado de un periférico de almacenamiento se puede almacenar en la RAM y ya se puede quitar el dispositivo de almacenamiento y el ordenador funciona sin él.
Si BIOS es Basic input and output system, su traducción al español sería Sistema básico de entrada y salida. Entonces tendríamos que decir *EL* BIOS y no *La* xd 9:12
Muy buen vídeo de introducción para empezar la primera clase. Solo una aclaración, estos videos del presente curso pertenecen al módulo de montaje de grado medio SMR? O este año pertenecen al del grado superior ASIR? Y por último, porqe los dos cursos anteriores al igual que este omites la explicacion del BUS de control cuando realmente no es tan difícil de entender??
Como has leído en la descripción del vídeo, este año voy a grabar las clases de ISO de 1º de ASIR. MME de 1º de SMR lo grabé el curso pasado y los conceptos básicos no han caducado. Para final de curso añadiré vídeos al tema 4 de hardware con los cambios del último año, mi intención es mantener los cursos lo actualizados que me de mi tiempo. El principio es el mismo porque las definiciones y conceptos básicos son las mismas, pero este año los vídeos nuevos para mis alumnos serán de SSOO.
Muy buena pregunta lo del bus de control. No lo omito por complicado, sino por inmóvil. Me gusta establecer que uno puede entender conceptos complejos aunque haya partes enteras de las que no sepa nada, por eso hago tanto el chiste malo de 'magia negra'. En general intento explicar las partes que evolucionan y cuya evolución condiciona el rendimiento del ordenador, y el bus de datos lo uso más adelante para explicar el ancho de banda (y su incremento cada vez que se dobla) y el de direcciones para hablar de los límites del direccionamiento de RAM (los famosos 4 GiB de RAM máximo de cualquier SO de 32 bits sin modo extendido). Mi intención es más bien señalar lo que va a cambiar que ser exhaustivo en cada definición inicial.
Muchas gracias por tan buenas preguntas, espero haberlas contestado satisfactoriamente. Un saludo.
@@imesinet imesi net De nada. Las gracias a tí también, porque con estos vídeos, dignificas mucho la educación pública (a mi entender), cada vez más desprestigiada por los políticos de turno, y siempre poniendo excusas para no dotarla de mejor financiación, sea en Murcia o en Almería donde yo me encuentro, el problema a mi entender es sistémico, sin querer entrar en más detalles. Y por otra parte, también me encantan tus videos explicativos porque son totalmente objetivos, rigurosos, completos y muy bien estructurados, sin entrar a desprestigiar otros canales que he visto de RUclipsrs explicando sobre los mismos temas o parecidos, pero estos en algunos casos los veo un poco subjetivos hablando a favor de las marcas que los están patrocinando de alguna manera y por el hecho de que su prioridad no es la docencia ni la difusión de un conocimiento riguroso y preciso, sino ganar suscriptores y likes, y claro, todo eso cambia el resultado final de los conceptos que quieren enseñar aunque sea ligeramente.
En mi caso en particular, yo estoy cursando este año 2ºSMR, pero en formato Semi-presencial (una clase presencial de todos los módulos una vez por semana con algunas tutorías). Esta modalidad está claramente pensada para gente adulta que tiene que trabajar, y de hecho doy fé que cumple con su objetivo principal ya que te permite mucha flexibilidad en los horarios para poder compaginarlo con el trabajo, y luego tú tienes que currartelo mucho en la casa, pero el handicap que tiene es, que ante la carencia de clases teóricas y el temario de la plataforma que deja mucho que desear (con el poco dinero que le costaría actualizarlo a la consegería de educación de La Junta de Andalucía (Presidida por Exmo. J.M. "el nocillas", jjjjj) pues como no seas espabilido y te sepas buscar la vida bien puedes perder el hilo del ciclo fácilmente y perderte. Y al encontrar este canal (el curso pasado) conseguí ver la luz y salir del mar de dudas en el que me encontraba ante algunos apartados (cómo el de las microarquitecturas y sus burbujas). También me consta que a los compañeros de clase que les difundí el canal les sirvió de mucha ayuda para entender mejor el módulo de montaje y les gustó.
Así que, las gracias en este caso se nos quedan cortas ya que esto para los que trabajamos y hacemos esta modalidad de FP nos a supuesto y buen balón de oxigeno en varios casos (y no exagero), ya que aunque la profundidad de los contenidos está claro que será algo menor, el nivel de conocimientos que tenemos que adquirir tiene que ser el mismo que el que imparten en el presencial y los exámenes son del mismo nivel. Y todo esto con la finalidad última de poder optar a un trabajo mejor, o seguir con el superior. Esto la mayoría de nosotros que nos están empezando a salir canas lo vemos como una segunda oportunidad y por lo tanto no es un asunto menor.
Y por lo tanto, te animamos un montón a que sigas subiendo vídeos como estos y si son de otras asignaturas, aunque sea del superior mejor, seguro que nos servirán de gran ayuda sinó para ahora para cursos próximos. Y como duda o recomendación final, sería mucho pedir que también pudieras grabar algunas clases prácticas básicas y subir nuevo contenido a tu blog??? Te aseguro que lo seguiríamos con mucha atención aunque entendemos que el tiempo es limitado y más para un profesor ya que no eres un youtuber que te dedicas a subir contenido sin más ni es tu prioridad. Así que lo que puedas subir bien venido será por mí y mis compis. Un saludo muy grande desde El Ejido (aunque este ciclo lo estoy cursando en Vícar) y espero verte muy pronto en el próximo vídeo. Y un placer poder preguntarte las dudas por aquí tb y no escatimes en palabras y argumentos para contestarlas bien. Byeeee !!! :P
@@victikoss Muchísimas gracias por tan amables palabras. Soy un gran devoto de la educación (y si es pública más) y me sorprende muy agradablemente que mi canal (que yo pensaba que solo íbamos a ver mis alumnos y yo) esté siendo útil para más gente. Y gracias también por lo del rigor. Se que me equivoco a veces (y agradezco infinito cualquier correción que me hacen en los comentarios) pero intento ser claro, conciso, exhaustivo y sencillo, con las contradicciones que conllevan objetivos tan ambiciosos. Estoy contigo en que al no monetizar el canal y obtener mi sueldo de otro sitio me puedo permitir lujos que no pueden abarcar quienes dependen de los suscriptores y las visitas para ganar su dinero.
En mi opinión las matrículas modulares, los ciclos a distancia y semipresenciales y en general cualquier tipo de flexibilización son maravillosos, porque acercan la educación a gente como tú, que no puede dedicar tanto tiempo presencial a su aprendizaje. Me alegro mucho de que os sirva, estoy de acuerdo en que los materiales básicos que veo por internet con los conceptos que necesitáis para aprender informática son bastante limitados. En mi opinión, lo que yo he visto peca o de falta de pedagogía (Esos vídeos tan monótonos, sin montar) o de falta de rigor (lo que hablábamos antes de tener que buscar siempre la exageración para tener más visitas), yo intento cubrir ese punto medio porque es así como veo la educación, creo que mi trabajo tiene mucho que ver con explicar cosas complicadas haciendo que parezcan más fáciles.
Te animo a que sigas por este camino de la FP, habrás visto la noticia de que en España ya se piden más titulados en FP que universitarios:
elpais.com/economia/2019/08/21/actualidad/1566384239_006275.html
Y la tendencia va en ese camino, parece que las empresas se van dando cuenta de que un alumno formado específicamente para trabajar es un trabajador muy útil. Mi recomendación es que si encuentras trabajo con SMR te quedes trabajando y obteniendo experiencia como informático, y si no lo encontraras te animo a que sigas, como dices, con uno de los grados superiores. Los grados superiores tienen una empleabilidad mucho más alta que los grados medios, no entiendo por qué, las destrezas son muy similares, supongo que los empresarios identifican grado superior con una madurez que no suelen encontrar en los titulados de grado medio.
Que los vídeos sean de grado superior este año no debería preocuparte, porque los grados superiores no son continuación del grado medio, sino que se empieza desde cero (ten en cuenta que la mayoría de mis alumnos de ASIR vienen de bachillerato, no de SMR). La diferencia fundamental es que ISO tiene 2 horas más que SOM (y por tanto nos da tiempo a más cosas) y Hardware son 4 horas menos que MME (por eso este año no se me ocurre dar teoría de hardware en clase, solo tengo 3 horas y las quiero usar para taller).
Lo de las clases prácticas básicas es otra de las cosas que quiero hacer este año, grabar un tutorial básico de cómo se monta un PC, cómo se hace para que los ventiladores de Intel no se salgan (qué malos que son, leñe) y ese tipo de cosas.
Lo del blog depende de los alumnos, se lo valoro como práctica y los animo a que suban experimentos, ya sean técnicos o didácticos. Este año estoy bastante seguro de que tengo una clase que va a subir cosas muy interesantes, así que puedes esperar ver cosas interesantes por ahí.
Un placer leerte por aquí, y me alegro de que te parezca bien que no escatime en palabras porque vaya respuesta más larga me ha quedado :P
Un saludo.
No te preocupes por la extensión de tus comentarios, yo también soy de extenderme. A parte, eso sólo demuestra tu interés, no querer dejarte nada en el tintero y que disfrutas explicando lo que sabes y eso es muy bueno. Lo de tus equivocaciones, si te sirve algo de consuelo, por lo que he podido ver son mínimas y no desdibujas la esencia ni las ideas secundarias de lo que quieres explicar a mi parecer. Además, yo soy más pragmático y no me suelo fijar en micro - errores ni darles mayor importancia, prefiero aprovechar el tiempo de mis comentarios por aquí para preguntar dudas, al igual que lo haría si estuviera en una clase presencial y si la errata fuera de interés para entender mejor el contenido de lo que estás explicando buscar la solución por mi cuenta.
Y te confirmo que sí, que a mí y mis compañeros (casi la mitad hasta padres de familia incluso), nos has servido de gran ayuda para entender conceptos con mayor claridad y eso nos ha permitido en algunos casos saber como hacer ciertas tareas online de la plataforma o saber como desarrollarlas mejor y que, por tanto, nos puntuen más, ya que el SEMI las tareas suponen un 40 % (aproximadamente) de la nota final del módulo. Y por ello,es muy importante hacerlas bien y la dificultad, a parte del contenido de la tarea en sí, radica en que sólo tienes una clase de una hora a la semana para que te expliquen y puedas preguntar algunas dudas, y el tiempo te apremia por la extensión de las mismas y los plazos de entrega.
Por eso, en el caso del modulo de montaje tener este material a sido como encontrar "el dorado", porque como bien dices, el contenido que hay en el resto de la red es variado pero muy impreciso y difuminado sea por unas causas o por otras. Ojalá, existiera otro canal así para SOM o SOR, ya que, por ejemplo, ahí sí que lo pasamos muy mal aprendiendo a hacer scripts con la consola de Linux para las tareas, y el contenido que encontraba por la plataforma de la Junta y el resto de red eran los comandos sueltos, algunos ejemplos simples de Batch y los tutoriales que veía por internet... eran malísimos, por no decirte una palabra peor. Pero el caso es que entre todos hicimos piña y lo sacamos adelante. Otra cosa no, pero en esta modalidad de FP sales hecho un espartano, aprendiendo el valor que tiene ayudarse unos compañeros a otros y cuando alguien está de bajón se le hecha un cable para que no se quede atrás haciendo piña como si fuéramos una gran familia.
Y para concluir, sí. Yó también soy un gran defensor de la enseñanza, sobretodo pública. Y ver vídeos así me encantan porque se le da más valor, aunque sea de forma implícita, haciendole ver a más gente el buen hacer que se realiza ahí y la importancia que tiene defenderla y exigir que los políticos inviertan más en ella. Lo mismo me vale para la sanidad.
Pero volviendo al núcleo del tema, la finalidad de todo esto está clara y este sector cada vez va a más, aunque en Almería te digo que estamos un poco en ciernes aún comparados con otras provincias, y las salidas profesionales de un SMR hay pocas empresas puramente de informática (quitando las típicas tiendas de montajes, venta y repuestos de IT y alguna empresa de fibra creo) y lo que hay está orientado a la agricultura intensiva de los invernaderos y poco más. En el grado superior como tocas la programación se te amplía más el campo laboral creo que en eso sí hay mejores perspectivas y sobretodo en Málaga me han dicho. Así que, en mi caso si tengo hacer el superior no me importaría hacerlo, no tengo miedo. Y, mientras tanto, en el trayecto de este largo camino que llevo un año recorriendolo, sin prisa pero sin pausa, espero poder disfrutar y seguir aprendiendo mucho con tus vídeos. Estoy seguro que con ellos este camino se me hará más liviano, didáctico y entretenido. Por ello, me tendrás una buena temporada por aquí viendo tus vídeos y aportandote mi material para comparar información o mis posibles dudas sin agobiar, que todos tenemos vida, jjjj. Voy a ver si sigo con las tareas de la plataforma. Un verdadero placer haber podido hablar algo contigo por aquí. Un saludo y hasta muy pronto !!!
@@victikoss Gracias de nuevos por tus amables palabras y por compartir tu experiencia y la de tus compañeros conmigo. Como siempre digo este canal es para mis alumnos, y cualquier utilidad adicional que tenga para alguien más es un maravilloso añadido.
De SOM sí tengo muchos vídeos, pero muy viejos, de cuando empezaba a editar vídeo, por eso estoy regrabando ISO, que tiene un temario muy similar para hacerlos con más calidad. Vídeos de Active Directory o de comandos de Linux este año no creo que haga, me lo apunto entre las opciones para el curso que viene, que este año con lo de ISO y en cuanto encuentre un hueco para hacer los de montaje de ordenadores ya tengo bastante más trabajo de las horas que me pagan :D
Encantado de leerte, espero que hayas empezado bien el 2º de SMR y que te vaya muy bien el año, las FCT son imprescindibles y puedes aprender muchísimo en la empresa adecuada.
Un saludo.
no se porque no quieres explicar que es el bus de control, tampoco es algo malo. solo decir que es el bus de control es lo que esta entre la cpu y todo lo que controla la cpu, memoria, perifericos, etc
No se podría pensar que la computadora es más un sistema de hardware, que un aparato electrónico?
Es que todo el hardware son aparatos electrónicos (aunque obviamente no todos los sistemas electrónicos sea hardware)
Por eso iPhone es mejor
supongo que para decir eso ya has evaluado los 73 puntos de los 5 bloques que se toman en cuenta para evaluar un sistema informático, y as llegado a la conclusión de que han empatado en todos excepto ese aspecto. En los comentarios la gente dice muchas tonterias, tu eres un aporte absurdo mas.
Que manera de explicar, de manera tan sencilla, temas que a la mayoria de gente se nos hace tan complicado...excelente...saludos desde Caracas-Venezuela.