ВСЯ ПОП-ГАРМОНИЯ за 15 минут
HTML-код
- Опубликовано: 29 сен 2024
- Современная гармония в схемах и таблицах bit.ly/395QHJx
Эксклюзивный контент boosty.to/stud...
Современная гармония: продвинутый уровень vk.cc/bWjaek
Доступ к более чем 100 курсам bit.ly/39Mm0br
Бесплатный курс по сонграйтингу study-music.ru...
Мастер аккордовых прогрессий study-music.ru...
Как работать с образом bit.ly/38ZgnI2
Chord Scale Theory bit.ly/3qHdUrB
Бесплатная книга Как учить лады bit.ly/3iDktZs
Получите более 15 бесплатных курсов для музыкантов по ссылке bit.ly/398bX1v
Читайте статьи по гармонии и другим темам на моем сайте studymusic.auto...
*********************************************
Вступайте в группу в контакте study_m...
Facebook / studymusiccollege
Instagram / study_music_college
Дружище, спасибо за ноль воды, всё по делу. Лайк и подписка.
Спасибо,это полезная информация для начинающих
Спасибо, нашла ответы на многие вопросы!
Спасибо!
Пасибо, классно систематизировано, все по делу.
Ёмко и классно!
Благодарю
Сколько всего интересного! Как жаль ,что жизнь такая короткая! Как хорошо,Денис,что вы на своём месте! Большое спасибо!
Спасибо Денис!Много схем не бывает!
Благодарю!
spasibo!
Задумка хорошая. Хотелось бы то же самое для джаза, но со всевозможными аккордовыми заменами и альтерациями ;)
Вы пропустили? ruclips.net/video/O8G6a1GE7p4/видео.html
@@studymusicru Смотрел это видео, оно замечательное, самые основы. Хотелось бы подробностей, откуда возникают аккорды типа X7#9, X7+5, X7sus4 и т.д.
Очень интересное видео. А если перед доминантой я хочу поставить два аккорда, я могу использовать их из категории преддоминанты? А порядок аккордов преддоминанты между собой имеет значение?
Если аккорда нет в другой колонке, то можете
@@studymusicru колонки здесь имеются ввиду "мажор"/"минор" из таблицы?
Прекрасное видео полезное,все хорошо..но как же не хватает бороды...эх были времена....😉
Она в процессе возврата
@@studymusicru Ждемс!!! ;)
Стасу Михайлову не помешало бы посмотреть это видео.
Зачем люди покупают midi chord pack ?
Тоже интересно
Еще и scaler 2 есть.Потому что все равно мне ничего не понятно.
Я что-то не догоняю почему здесь 5:05 вдруг возник ми мажор и бекар у соли
E мажор доминанта A минора, G мажор 7 натуральная
@@studymusicru а ре тогда может также быть мажором, будучи субдоминантой?
В ля-миноре?
@@studymusicru ну да. что совсем тупой вопрос задаю? ну что поделать, озадачил ты меня сегодня своим видосом ...
Да будет мажорная субдоминанта
ну как обычно, я нихера не понял
Фигня какая то, а думал подписаться... Но, не стоит
Просто удивительно, как слово Поп повышает количество лайков! За что я люблю этот канал, так это за универсальность подачи материала, вне зависимости от жанра. Спасибо
Отличный коммент!)))) И конечно, отличный видос!
Просто многие думают, что здесь видео про гармоничные попы эстрадных исполнительниц! 😁
Ох уж, эти современные "страдания"))) Сразу такое слезно-пафосное настроение возникло даже без текста " любовь-расстояния-нет слов-расставания"
Бомба! Такие красивые последовательности аккордов, что сразу на ум приходит какая-нибудь мелодия, действительно в духе современных песен
Простая схема. Все предельно понятно. ⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
Спасибо за видео.
Я скорее всего ничего не понимаю, но, уж очень заумно... Тут же всё проще... Используем побочные доминанты, меняем в них мажор на минор и обратно... ну, и добавляем сексту и нону по вкусу... Не забываем так же про уменьшённое трезвучие и производные от него септаккорды... Работаем, естественно, одновременно в двух параллельных тональностях... И всё...
Спасибо! Класс. Просто, понятно, гениально.
Расскажи, пожалуйста, про аккорды с задержанием (sus). Когда их уместно применять?
Применяй перед одноимённым несусовским аккордом, например Dm6-Esus4-E7-Am
Спасибо, ещё б запомнить.
Спасибо, Денис. Продолжай радовать подобными видео. Всегда интересно узнать, как работает гармония в других жанрах
Ёмко и понятно
Само собой такие знания надо продвигать!
Признайся честно , ты не родственник Наташи Королевой? Похож как близнец на неё.😳😳😳🙄
Hiт
@@studymusicru Вот что делает с людьми непристойное слово ПОП! Сразу начинают Королеву с Николаевым вспоминать🤣😂☝️😎👍
Ну как всегда, на 70% ролика воды, а потом быстро-быстро-быстро что-то по делу.
Немного поправочки, автор, к моменту 0:22 : концентрируются на узком, а широкий охватывают.
Денис, спасибо за Ваш труд.
Очень остроумно подмечено, что последовательности работают с любого аккорда!
Чудненько-чудненько. Не знаю, гений ли в музыке, но дидактический талант точно присутствует.
Спасибо, Денис! Вы настолько интересно и комплексно подаете материал, что мне в преклонном уже возрасте захотелось освоить музыкальную грамоту. Лайк и подписка.
Благодарен за новые знания!Удачи в творчестве!
И всё равно, большое спасибо!!!!
Раньше рокнролл был мертв, а сейчас уже и поп. Но было интересно.
Болшое спасибо! В головне все сложилось !) Подскажите пожалуйте, в какой программе вы прописали примеры последовательностей? Выглядит очень удобно)
Cakewalk
Ты молодец, Денис. Больших успехов тебе и развития, спасибо за популяризацию Знания музыки, жму руку 🤝
Спасибо, Денис!!! Вон как всё, оказывается, просто!!!
Денис, спасибо! Полезная информация. Осталось попробовать это на практике.
По движению аккордов схема какая то неправильная. Аккорд 6 ступени в классике это самый слабый субдоминантной подгруппы, а 3,наоборот, доминантной
3 никогда недоминантовый. У него функция TD, TD не равно ни T, ни D
Молодец, очень доходчиво. Спасибо большое за информацию. Успехов и удачи вам.
Самая популярная поп гармония 4,5,1,6
я сначала ничего не понял, потом тоже ничего не понял
12:20 Школьник разберётся ага. Накидал на пианороле за 5 секунд хрен пойми как и хрен пойми по какому принципу аккорды и все! Мы можем миксовать как угодно! Чё? Как миксовать? Почему?
Задан не правильный вопрос
Оставляю поддерживающий комментарий
Шикарно, как всегда, спасибо Денис :)
12:20 говорил о трезвучиях, а накидал на пиано рол четырехзвучия! Зачем все так усложнять?
Facepalm
Большое спасибо, очень круто!
1456
!!!
+
Спасибо, Денис! Пойду практиковаться.) 🤘🏽🤘🏽🤘🏽
Спасибо большое!! Очень полезно!!!
Интересно рассказываете👍
Интересно.. Даже я понял
Оставляю поддерживающий комментарий! Спасибо Вам!
Всё, пошел писать хит
Разве поп гармония и рок гармония это не одно и то же?
Если понимать, что рок это четкое направление, хотя и с размытыми границами, а поп это термин относящийся не к музыке, а к количеству аудитории, которая слушает конкретную музыку, то ответ будет понятен.
Очень полезная информация! Спасибо большое! Удачи!
Супер
Спасибо большое за информацию. Продолжайте пожалуйста
Спасибо! Это же прямо-таки универсальное пособие по гармонии 0+. Очень здорово.
"Всё гениальное просто", как вы любите говорить :)
спасибо!
Блин, схема крутая, но имхо чуток не допиленная по алгоритму. Поясню. Например, красиво очень звучат последовательности вот эти попсовые (но они идут вразрез схеме) : минор: i-VII-iv-i, или вот: i-VI-V-i... Задумка схемы крутая, но имхо неполная пока сильно, даже для базовых трезвучий, она пока как бы алгоритмически ограничивает.. Допилить бы с учетом этих примеров до более универсальной.. А так молодец, Денис. Общая идея реально интересная!
Вы наверное не обратили внимание на то, что внутри квадрата движение может быть зацкленно, приведенные вами примеры легко вписываются в схему. Первый шаг тоника - псевдодоминанта, затем идем в начало квадрата преддоминанта - тоника. Внутри квадрата можно делать все, что угодно
@@studymusicru спасибо за ответ, да, не понял сразу, стрелки от одного узла к другому ограничили мысль;)
минуты достаточно
Спасибо большое, как раз проходим это на гармонии
Супер ценная информация и система! Спасибо, Денис!🙇
Спасибо, очень интересно и почти всё понятно даже)
Благодарю за видео👍
Спасибо. Систематезирует
Шикарное видео
Спасибо большое, очень полезно и интересно!
Благодарю! Ёмко и доходчиво!
расшифровал, спасибо, да эти последовательности возникли от того, что старые стали пресными, мозг перезагрузили, интересные вещи получились, димы еще втолкнуть туда
любимая тема
Офигительно!
Сорян за тупой вопрос. В курсе мастер гармонии в четвёртом уроке (про взаимодействие аккордов в тональной гармонии) ты сказал в одном месте, типа "вы можете обратиться к теории двойственных функций (или как там) , но я предлагаю аккорд на ll ступени отнести к субдоминантовой группе, и аккорды на Vl и lll к тонической группе". Почему ты так сказал? В чём разница, между этими двумя "подходами"? Зачем относить к тонической группе, если там всё зависит от контекста, от предшествующего аккорда? Разве это ничего не меняет?
Вообще, стоит ли задавать такие вопросы, или сам разберусь продолжая изучать теорию. Безусловно разберусь, но ответ от знающего человека это более быстрый вариант наверно.
По-моему единственное, на русскоязычном ютубе, нормальное видео об аккордах в поп музыке. Более грамотно содержания ещё не встречал. Спасибо!
куплет чаще всего строится на 8 аккордах а припев на 4...я кстати про поп музыку а не про европа пюсовскую движуху )
Все супер.В попсе,Дитер Болен, в своё время,в отличие от коллег по цеху,стал вместо третьей ступени в квадрате стал возвращаться в тонику.И покорил мир.)))
Like
Доброго дня, Денис! В одном из интервью, Estas Tonne рассказал о некоем Данкане Лориене и его системе обучения и понимания музыки, основанной на математических формулах (если не ошибаюсь). Что думаешь об этом? И ещё (если не сложно), скажи пожалуйста в каком стиле, какими аккордами и как играет- Cam Cole? Спасибо.
Мало музыкальных примеров сказанного
Интересный подход. А как в эту схему интегрируются отклонения?
Это излишества для попсы)
@@luden6794 смешно. Примеров много
Підтримкааааа😎
Очень интересно. :-) А будет такое же видео про рок-гармонию?
Это можно с модуляциями мутить. Круто спасибо.
Поддерживающий комментарий!
Очень полезный материал! Спасибо!
Зачет, огромное спасибо за интересный обзор.
Супер!
я всё понял
Вопросы:
1. разным регистром римские цифры ступеней - что это значит?
2. для тех кто не умеет в ноты, можно выводить названия звучащих аккордов буквой на видео?
Спасибо за видео, отличная схема!
Большая мажор (мажор переводится как большой), маленькая минор (минор переводиться как маленький)
Прекрасное информативное видео!
2:07 я уже мозг сломал, пытаясь понять, что тут и на следующей картинке изображено.
Это не тема данного урока