Немецкая школа- полная свобода или строгие правила
HTML-код
- Опубликовано: 3 окт 2024
- Здравствуйте, дорогие друзья, мы рады Вас поприветствовать на нашем канале. На нашем канале мы хотим рассказать о наших поездках, путешествиях, о нашем видении Германии, о событиях, которые здесь происходят, о людях, о том что их волнует, о проблемах, которые им приходится решать. Вобщем-то хочется показать не только русскую Германию, но и Германию в целом. Видео выходят 2 раза в неделю. Будет рады Вас видеть на нашем канале.
я в социальных сетях:
в контакте id33691...
инстанграм / karinakohl4. .
мой второй канал www.youtube.co....
связатьcя со мной можно здесь:karinakohl4@gmail.com
#германия, #поздниепереселенцы, #жизньвгермании, #учебывгермании, #работавгермании
#VLOG
#жизньвгермании
#всеогермании
#миграция
#переселенцы
#дорогигермании
#германияжизнь
#видеоблогизгермании
#европа
#туризм
#видео
#видеоблог
#видеоблогер
#путешествия
#блог
#лучшее
#жизнь
Очень хороший темп изложения информации. Слушать приятно.
Здравствуйте, Ирина! Всегда с большим интересом смотрю Ваши видео. Очень интересно и познавательно 🌹
Вчера, 31 августа , в программе "Еврозона " в 11.00 мск на радиостанции "Вести FM" писатель и публицист Владимир Сергиенко, председатель правления межнационального согласия писателей Германии очень подробно описал ситуацию в немецких школах. Сегодня, 1 сентября , в это же время с 11.00 до 13.00 Владимир Сергиенко говорит о политических вопросах. Очень интересно!- рекомендую. Повтор передач можно посмотреть на Y.T.
Спасибо
Спасибо, Ирина, как всегда, интересно:))
Мне нравится, что у вас с детства людей учат культуре общения. К тому же развитие речи развивает мышление. А вот у русских этого качества сильно не достаëт, даже у взрослых людей. Даже когда одна сторона пытается о чëм-то договориться, то этого не удаëтся сделать, т. к. другой стороне культуры общения не хватает. Чаще всего одна сторона конфликта подходит к другой стороне не с намерением обсудить ситуацию мирным путëм, а с претензиями, обвинениями, оскорблениями и т. д. Это сильно усложняет жизнь.
Прифет! В ГДР о таком запанибратстве и обращению к учителю на "ты" не могло быть и речи, там придерживались старых, добрых, прусских, веками укоренившихся традиций строгой дисциплины и обязательной субординации, позже весь этот сегодняшний квази-либерализм пришёл с крушением Берлинской стены и введению в новых бундесземлях новой "истино демократической" общеобразовательной системы... Сегодня любой карапуз из младшего класса с детской непосредственностью может назвать учителя на "ты" и по имени и это шатко-валко учителем ещё как-то акцептируется, но от школьников средних и старших классов учитель ожидает уже более уважительного к себе отношения, всё таки какие-то "разделительные грани" между учеником и учителем уже по определению должны быть! 🧐
Kotik Begemotik Berlin с гдр дети которые переехали в Баварию они переходят на год младше учиться и успеваемость у них намного хуже чем в Баварии
Kotik Begemotik Berlin с гдр дети которые переехали в Баварию они переходят на год младше учиться и успеваемость у них намного хуже чем в Баварии
Kotik Begemotik Berlin с гдр дети которые переехали в Баварию они переходят на год младше учиться и успеваемость у них намного хуже чем в Баварии
Ничего подобного, мои дети родились в Баден-вюртемберг, всех учителей и воспитателей дет.сада всех на "вы" .Есть молодые практиканты которые сами просят их называть на "ты" и по имени исключительно.У сына в гимназии даже к ученикам обращаются на "вы", учитель может обратиться на "ты" если только сам ученик это попросил.
Так что не обобщайте
@@plum433
Категоричное утверждение "ничего подобного" в этом случае применимо именно к Вашему случаю (извините за тавтологию) и если в Вашем "Баден-вюртемберге" (название которого, кстати, пишется с заглавных букв!) вышеописанное происходит именно так, то в "моём" несколько иначе, так кто же из нас обобщает, Радость моя Неземная? Считайте, что я сделал маленькую поправку в моём первоначальном посте - *Кроме Baden-Württemberg'а!* Надеюсь, что она Вас успокоит! 😘
В Германии так, если Сам родитель занимается своим ребёнком, контролирует его, "тянет" его, "пинкорями" толкает,нанимает дополнительные задания, то То и вырастает . В школу почаще ходит ,разговаривает с учителями ,узнавать какие трудности у ребёнка. А так никакие учителя никого "тянуть за уши" не будут, просто переведут в школу низшего уровня и всё.
И не сравнивайте с СССР! Эта другая система, в капиталистической стране каждый за себя и под себя, взрослые не несут ответственность за детей, некоторые даже родных детей пускают на самотёк, только и вертятся как заплатить кредиты, да доработать до выходных.
В Германии 15 земель. И в каждой земле немного по разному в любой сфере.
Svet Jan
Вообще-то их было 16, какая именно из них исчезла с карты Германии??? 😂)))
В Австрии все абсолютно идентично. Главное порядок и ответственность . Я считаю это самые главные качества, а если к ним ещё приложить креативность и трудолюбие, то ты точно нигде и никогда не останешься без хорошего заработка
А вы не хотите вместе с хорошим зароботком остаться ещё и человеком?
Oleg Kornilov порядок, ответственность, креативность и трудолюбие есть основные человеческие качества человека в отличие от животного😉
В России и был внедрен прусский стиль обучения очень давно, принципы схожие. Нужно пахать как трудоголик чтобы пробиться, так везде.
Moonlight . В Союзе всё от конкретного учителя зависело . Впрочем , как и сейчас ...
Помню , как на уроках учительницы математики всегда стояла тишина ( на других уроках это было редко ) , и даже молодые урки не смели в чём-то ей перечить . Росточка-то была 150-155 см , худенькая , а рявкала как овчарка ( когда это надо было ) .
Добрая женщина была, одно из самых лучшие воспоминаний ) .
Нас раньше так в школе учили, сейчас родители больше пыль с детей сдувают. Дети даже парты и пол за собой не моют, это не очень хорошо. В результате они негативно относятся к обслуживающему труду, бывает хамят уборщицам. В целом же образование тоже целевое.
Вот я например съел баночку мёда и не жужжу
Ну и слава богу🌻
Ну неправильно человек выразился.Конкуренция в плане интеллекта или стремления к нему.
интеллект, конечно играет определенную роль, но очень часто продвигаются вперед не самые интеллектуально развитые, а самые трудоспособные, лень Mожет подпортить многим их будущее
СПАСИБА БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ
Спасибо и вам тоже 😉
@@Irina-inD Здравствуйте ! Я слышал что в Германии дети ведут себя очень развязано, свободно, то есть бегают во время урока или могут молча встать и пойти не спрашивая разрешения у учителя. Причем учитель не делает им замечания , это якобы нарушает свободу ученика как то так. Это правда-?
Нет не правда, правда до определенного момента, а после наказание. Поэтому дети с 5 лет уже думают как себя вести , ну если развязный не понимает значит идёт в школу дальше для дураков.
Школ для уроков Нет,у меня ребёнок Аутист он посещает школу для глухих и слабослышащих и аутистов( у него мозги работают лучше чем у здорового ребёнка( больны, но не как не дураки( кто с этим не столкнулся может и не понять) это ответ на комментарий
георгий непаридзе Нет, не правда. У нас четверо детей. Так что информация из первых уст и опыты различных школ.
Здравствуйте, Ирина! Спасибо за видео. У меня очень скользкий вопрос. Читала интервью Николая Эрней о том, как ему пришлось увезти своего сына из Германии в связи с конфликтом мальчиком из Афганистана. Там длинная история, но суть в том , что детей беженцев не наказывают, немцев и детей -эммигрпнтов не защищают. Что детям из Сирии, Афганистана и тд можно все. Что драки считаются отстаиванием границ и учителя не вмешиваются. Так ли это? Как обстоят дела с детьми беженцев если они социально не адаптированы, агрессивны?
мне сложно ответить на этот вопрос, я не знаю как обстоит ситуация в больших городах, но если конфликты происходят между иностранцами- мне кажется- это мало кого волнует
@@Irina-inD не волнует.,. но тем не менее серьезно отравляет людям жизнь. Подобное откровенно наплевательское отношение к людям это что, новая реальность современной Германии? И как можно жить в этом огромном чужом и враждебном тебе "доме"? Может всем переселенцам сразу выдать Орден мужества и стойкости за жизнь в этом бардачке? Интересное предложение, не правда ли?
я лично и мои знакомые с агрессивным поведением вновь прибывших не сталкивалась, наши кстати тоже не паиньки. И в начале с ними были очень большие проблемы.
@@Irina-inD Понятное дело, вы ведь не в большом городе проживаете, где нет засилья понаехавших с Африки и БВ. А их поток не иссякнет, нет, какие бы драконовские меры ни принимало федеральное правительство. Проблема может решиться только с ликвидацией Шенгена, а в перспективе и с глубокой реформацией Брюссельской Империи. Что сегодня вообще немыслимо. А иного,как ни странно, не дано.
вряд ли это произойдет, связи между странами будут только укрепляться, рынок уже стал общим, дороги назад нет.
В Германии детские садики работают по пол дня. Многим родителям это очень не нравится. Хорошо если есть бабушки живущие вместе или не по далеко, которые могут забрать ребёнка из садика, если родители работают целый день. И ещё. Работники детских садов идут в отпуск все вместе в одно время. И детские сады просто закрываются на время отпуска сотрудников на 3 недели! И куда хочешь девай своего ребёнка, никого это сдесь не волнует! И во всех землях Германии каникулы в школах в разное время.
@@frauchubova3303 возможно вы живёте в восточной Германии???
@@frauchubova3303 Я прекрасно знаю ,что восточные земли бывшей ГДР это тоже Германия.Но вы должны знать ,что детские сады восточной Германии всегда функционировали и функционируют по образцу детских садов всех стран бывшей СССР с тёплым свежим питанием,с дневным сном ,а самое главное с занятиями по развитию детей для каждой возрастной группы.
Возможно у вас в Берлине тоже близко к этому.Но у нас возле Штуттгарта было далеко от этого....И таких садов очень много по всей западной Германии...
Svet Jan да, на западе Германии большие проблемы с детскими садами - там еще закрепилось мнение, что женщины должны сидеть дома с детьми и заниматься хозяйством или работать не больше 4 часов в день.
После объединения Германии на востоке тоже стали закрываться садики и ясли - государство не платило, цены подскочили в несколько раз, многие потеряли работу, платить было нечем, женщины стали воспитывать дошкольников-детей дома. Но на востоке менталитет за 40 лет ГДР изменился - вскоре стали требовать восстановить садики, группы продленного дня в школах. Женщины пошли работать. И сейчас строятся новые садики, которые на муниципальных бюджетах местных советов. И сейчас другая проблема - не хватает воспитателей.
Nadja Berlin Берлин был разделен, Западный Берлин не относился к ФРГ, это был особый статус - Западный Берлин
Adelja M Скажите пожалуйста , с русским дипломом воспитателя возможно устроиться в детский сад?
Послушав вас я убеждаюсь в том, что в Германии авторитарные школы, тем более по сравнению с Российскими.
И это хорошо. Дисциплина превыше всего.
Дисциплины, к сожалению, часто не хватает, а вот свобода мнений не приветствуется
@@Smotritskaya Это минус . Особенно второе .
Oleg Kornilov . Ох , голова-головушка ( ...
Ютуб и реальная жизнь - в помощь . Об отношении к учителям .
@@Andrey-Smirnizkiy_1. я пишу не о методах преподавания, по мне так авторитарная школа лучше "демократической" (в Англии розгами до сих пор наказывают в закрытых элитных школах), я пишу о содержании знаний и навыков.
"Воспитать хорошего работника для будущего работодателя", - да... вы действительно готовите рабов. Для работодателя. А почему вы не учите быть работодателем?
здесь этому тоже учатся, но для этого нужно уметь взять ответственность на себя, иметь хорошие организаторские способности, уметь ориентироваться на рынке и предлагать лучшую и более конкурентноспособную продукцию , чем другие, к сожалению не все могут быть работодателями.
Oleg Kornilov . ) , здесь у Ирины осечка ) . Как я понял суть - воспитать самоорганизацию в молодом человеке . И в первую очередь - для него самого ) ... Отсутствие навыков самоорганизации и порождает рабов , не так ли ??
@@Andrey-Smirnizkiy_1. навыки самоорганизации приходится приобретать в процессе, чаще всего люди учатся сами этому. В Германии очень популярны различные подкасты, цель которых мотивировать и обучать каким либо навыкам. Но вообще самое главное качество- это умение взять ответственность за свою жизнь на себя, это уже включает в себя как само собой разумеющееся навык самоорганизации
К моему сожалению, раньше, в СССР, в средней школе давали одинаково достойное образование для всех (кроме спецшкол), каждый брал сколько мог или хотел, часто даже "вбивали" знания в нерадивых, за что потом эти "нерадивые" только благодарили своих учителей. А сейчас у вас со школьной скамьи расставляют барьеры для доступа к дальнейшему обучению и получению высшего образования. Т. е. не воспитываю и развивают человека для полноты его дальнейшей жизни, а готовят, в большинстве своём, винтики для чужого бизнеса и когда человек это осознаёт, как он себя чувствует, как вы думаете? То же самое "молча" сейчас внедряют и в России. Одно электронное досье на ребенка чего стоит. Фактически не человек, а компьютер будет определять варианты возможного дальнейшего обучения и карьеры ребёнка, где же тут свобода? А ведь склонности и способности детей часто проявляются в старших и выпускных классах школы. Ан нет, тебе уже нельзя поступать в ВУЗ на интересующую тебя специальность. И в каких школах, интересно, учатся дети действительно богатых людей, вне зависимости от их умственного развития, думаю не в обычных общеобразовательных, м. б. я не прав по поводу Германии, но в России дело уже обстоит именно так. С такой системой школьного образования у меня никогда не было бы возможности поступить и закончить МФТИ. М. б. я утрирую, но считаю, что это очень опасно, опасно именно для человека. Я бы не хотел жить в подобном детерминированном обществе. Для меня это хуже явной диктатуры, этакое ползучее, мягкое, молчаливое и лицемерное неравноправие. Прошу извинить за резкость суждений, но существующее сейчас официальное деление жителей Германии на категории с неравными правами это сегрегация в её чистом виде. Интересно, в качестве кого определили бы меня, если бы я уехал работать в Германию? Хорошо, что в девяностых просто не успел оформить загранпаспорт.
@@Andrey-Smirnizkiy_1. , самоорганизация ещё не даёт знаний, а получение знаний неизбежно даёт и самоорганизацию. Меня поражает то, что простых школах вырабатываются только те качества, которые нужны чужому бизнесу. А где воспитание чувства взаимопомощи, человечности, сострадания, достоинства, гордости и справедливости? Или эти качества в Германии уже не нужны, потому, что не востребованы бизнесом? Без этих качеств человек, как я считаю, является рабом работодателя и государства или своего "необъятного" капитала. М. б. я и утрирую, но мне смешно, когда в школе одновременно пытаются привить индивидуализм и умение работать в команде. С таким воспитанием в работающем коллективе каждый будет улыбаясь усиленно работать "локтями". Пора лицемерный термин "толерантность" заменить на "толейрантность", это будет адекватно отражать насаждаемую "терпимость". Извините за резкость суждений, но речь идёт об основах жизни человека, определяющих будет он рабом или нет.
Надо пить козячее молочко
Зачем?
Тралка рулит Козье! Для чего?
Есть ли традиция торжественного начала учебного года с букетами цветов?
Нет цветы не дарят
Есть для первоклашек только, поход в церковь и потом торжественное вхождение в класс и дети пускают шарики с открыткой
@@LioNNaNRW94 ещё небольшой концерт,где участвуют только старшие братья-сёстры. Или это не во всех школах?
@@omarosa4500 да точно, я просто забыла, мои уже выросли, младшая в 9-тый пошла
Деткам-первоклашкам готовят ещё большие подарочные кульки, которые они открывают на первом уроке. В них как правило находятся сладости, канцелярия, небольшие игрушки и т.д.
Чем выше интеллектуальный и культурный уровень родителей, то и дети получаются более образованные, поэтому нечего школу винить, если сами родители не дотягивают
С такой системой становится всё меньше и меньше детей, а соответственно и будущих родителей, которые "дотягивают", а кстати, пойти учиться в Германии на педагога можно достаточно с низкими баллами по окончанию школы, что конечно не может не отражаться на уровень педагогов
Natalia Smotritskaya смотря на учителя какой школы, начальной? Или гимназии? Тогда и вопрос заработка встаёт другой.
Natalia Smotritskaya но однозначно, если ребёнок вырос в семье где родители сдали Abitur, то шансов у этих детей больше
Согласна, шансы конечно выше
Пугающая система образования, уровень очень низкий, по крайней мере в Берлине. О воспитании какого хорошего работника может идти речь? Только наличие денег у родителей на репетиторов могут дать маленькую гарантию на получения каких-то знаний, нормальных оценок и перспектив в той или иной степени. Встречаются, к счастью, хорошие педагоги, но их очень мало. Смена педагогов практически каждый год, отсутствие зачастую последовательности, системности в изучении предметов, катастрофическая нехватка изучения литературы и отсутствие жизненных ориентиров, перспектив приводят зачастую к депрессивному состоянию как родителей, так и детей.
да учебу детей лучше родителям держать под контролем, мы тоже пользовались услугами репетиторов.
@@Irina-inD от мобинга со стороны агрессивно настроенных понаехавших тоже защищаете и как?
да нет вроде никакого моббинга- если и есть- это все единичные случаи
Хорошая система образования. Всем по способностям. И правильно: дурак с дураком, умный с умным.
Чем же она хорошая система? Так же существует блат и каждый родитель пытается своё чадо продвинуть, а часто он не тянет и психические срывы.
Это дарвинизм такой, зато справедливо ))
Справедлива ли эта система? Как обычно дети коренных немцев идут в гимназию.
Мы не коренные немцы,но наша дочь закончила нач школу с 1,5 и из всего класса только один немец,одна китайка и наша пошли в гимназию,сейчас в универе начинает мастер,сын закончил начальн школу с 1,7,также без проблем пошел в гимназию и заканчивает,поэтому не надо разговоры вести и недоступности гимназии или универа,единственное с чем я с вами согласен,так это если учителя знакомы с родителями,то поставят выше оценку,а вот то что дети образованных родителей лучше заканчивают школу чем простых смертных,думаю понимаете сами.
@@alexmor2790 я не отрицаю, что и наши поступают в гимназию, подруга у сына и университет закончила и знаю как это, зубрилки и там уже ну не предраться. А своих немцев так же по знакомствам проталкивают. У сына два друга были, один сейчас в психиотрической клинике, переучился, мама хотела ему светлое будущее. Толкают дитя по блату, дитя не тянет тех нагрузок и плачевный результат. Блат в Германии не кто не отменял.
@@frauchubova3303 я и не говорю, что школа при чём. Блат при том. Вы сами сказали, что если родители знают учителя, то учитель и ставит ребёнку завышенную оценку. А знают коренные немцы учительницу все. В наших местах в начальной школе в классе 15- 16 человек и как правило половина коренные. На основании завышенных оценок ребёнок идёт в гимназию и там начинается для него ад, сумашедшие умственные нагрузки и не всякий ребёнок выдерживает. Да и детства они не видят, только зубрёжка. У одного друга сына большие проблеммы с опорно двигательным аппаратом, он начитан, знает всяких букашек которые водятся в океане, а мышцы отрафированные, мало двигается. И таких в Германии не мало.
@@frauchubova3303 а Германия и есть одна большая деревня.
@@ndischwab432 Блат в Гемании в сфере образования настолько минимален,что он никого и никуда не продвинет,извините,но вы глупость пишите,никогда не видел своих детей зубрящих,оценку могут завысить по знакомству вместо 3 поставить 2,но не вместо 4 единицу.Дети образованных,состоятельных людей совсем по другому подготовленны к школе,другой язык,другая дисциплина,другие финансы,почти все водят на наххильфе,а вот русскоязысные в детский сад с русским языком и потом начинаются проблемы. За 25 лет на фирме много видел аусцубильдене,так вот рожденные в СССР приходя в 90е были отличными учениками,а в последние годы рожденные здесь дети аузидлеров хуже детей немцев(исключенние баптисты)и это же касается моих детей,племянников полные лодыри,вся проблема в воспитании,возьмем местного немца,он улыбается,жизнерадостный,позитивный и аузидлера:злость,жадность,все ему должны,везде ему несправедливость.Спросите пожилого немца как у него дела ответ будет,хорошо,я еще жив и рад этому,а ответ аузидлера,это перечисление болячек.Успехов и позитива всем.
У вас что из детей делают будущих конкурирующих рабов?
А что им разгильдяями как русские быть? 😄
@@RapptorH17 Не мне решать кем им быть, но на мой вопрос никто так и не ответил. Да будет вам известно что лень это существенный фактор для технического прогресса. Вполне возможно, что без неё до сих пор пахали бы на рогатой скотине или лошадях. А бездельники и трудоголики есть в любой стране. Например я, работая головой и достаточное время занимаясь разгильдяйством, обеспечил себе достаточный доход, который не позволяет моему работодателю даже повысить на меня голос. Заявление об увольнении у меня всегда лежит в верхнем ящике рабочего стола. Как я считаю как только человек забывает о чувстве собственного достоинства, он становится рабом. На истину в последней инстанции не претендую, это лишь моё мнение. Прошу не судить за м. б. излишнюю резкость.
Oleg Kornilov но вы однако тоже работаете на работодателя. И в Германии высококвалифицированные работники/инженеры/программисты/ экономисты/учителя/градостроители очень востребованы и им знают цену. И работодатели в Германии сами тоже не брезгуют работой (что для многих наших знакомых русских просто нонсенс!). И в крупных компаниях хорошие работники ценятся так же как и руководящий персонал
Спасибо