COMO MOTIVAR OS ALUNOS | Dicas para PROFESSORAS INICIANTES | Alunos DESINTERESSADOS |
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- Опубликовано: 7 сен 2024
- Prof, que bom que está aqui!!
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Isso é verdade. Um professor entusiasmado, entusiasma os seus alunos. Eu tive um professor de África, que a animação dele contagiava a gente, e até hoje, do 2 período, é o professor que a gente mais lembra, devido essa animação toda! 😁
Exatamente!
débora, estou começando agora na docência como estagiária, mas já estou desesperançosa. acho um absurdo, uma verdadeira humilhação, o professor ter que CONVENCER um aluno ou uma turma a querer APRENDER, sabe? eles mesmos deveriam ter essa noção básica de respeito, educação e vontade mínima de adquirir conhecimento.
É complicado mesmo 😢
@@profdeboramarquesquase desistindo da docência por conta disso. o professor tem que ir atrás de se virar pra trazer metodologias ativas pra prender atenção do aluno enquanto o próprio aluno não tá nem aí pra aprender, só pensam em mexer no celular.
Muito bom!
Sugestão: avaliação!
Qual o melhor modelo?
Quais os critérios utilizar para avaliar? Etc... Gostaria que falasse sobre isso! Grata 💕
Sugestão anotada! 🥰
Adoro seus vídeos 👏, são de grande utilidade!
Muito bom. Beijo
Obrigada
Vc é ótima vou lhe acompanhar sempre..
Obrigada pelo carinho!
👏👏👏
Ganhando 2400 por mês, tenho que ter outro emprego. Gostaria de ter tempo para ficar por conta de todo dia inovar.
Olá Débora! Achei muito bom seu vídeo mas vou trabalhar em uma cidade super pequena pra ter ideia só duas escolas para escolher! A realidade é bem diferente! A escola pública tem muitos problemas por conta das crianças viverem essa vida bem complicada.... Então... creio que será bem diferente...
Marilisa, também dou aulas em escola pública, realmente a realidade é diferente. Mas tendo um olhar atencioso e força de vontade, já ajuda muito! Boa sorte e sucesso!
@@profdeboramarques é que com essa ideia que estou indo😇
Maravilhoso!! mas como conseguir observar as habilidades que os alunos não tem na meio de outros 25 alunos, chamando, falando. conversando, perguntando... sinto que uma aula de 50 minutos com tanto conteúdo pra dar com prazos surreais e tantos alunos diferentes é muito difícil ter essa atenção e observação... não queria que fosse assim, mas, infelizmente, sinto que na prática é.
Rafaela, eu cheguei a comentar esse obstáculo no vídeo. Realmente uma sala com número maior é mais difícil de rastrear as habilidades. Acredito que com o tempo vamos criando estratégias para que isso ocorra, já que é uma habilidade essencial que como professoras devemos ter. Vai dar tudo certo!
@@profdeboramarques acabei de me formar, tem apenas dois meses que estou dando aula, mas me sinto um pouco angustiada por ainda não dominar essas coisas e ver tantas lacunas rsrs
Dúvida, como eu faço para não me perder durante a aula, com a sequência do conteúdo?
Criar uma sequência didática. Tem um vídeo da Débora que ela comenta o passo a passo.