Bonjour Lex, Je viens de me procurer le PP ANIMARE. Franchement, je ne suis pas déçue! Je passe ma formation de perfectionnement BAFD ce mois-ci et je fais un stage le mois prochain. MERCI c'est GENIAL! ANIMARE, ma chaine favorite sur RUclips! YAAAAS! Bravo Lex et continue ton super boulot; c'est vraiment des pépites tes videos. Merci encore!
Bonjour Sarah! Content de voir que ce que je te propose t'est utile! N'oublie pas que tu bénéficies d'un coup de fil gratuit que tu as eu en bonus dans ta commande. Merci de ton soutien et de ton engagement! ,)
Je prévois après ma tentative d'obtention du BPJEPS de faire un BAFD. Merci pour tes quelques conseils intéressants qui me permettent de me projeter un petit peu et je verrais selon mes capacités si je profite du coup de pouce que tu proposes à ce moment là.
Tu devrais me capter en MP sur Animare FB, si tu veux que je te réponde plus rapidement.. Alors, je vais te répondre sur le ton de ta demande: qu'aurais-je à y gagner?? Lol. Plus sérieusement, ce que tu me demandes demande pas mal de temps (analyse + réflexion + réponse de qualité) et c'est du temps que je ne pourrais pas investir dans ma création de contenu. Je prends le risque de paraître hautain pour te dire qu'en tant que chef d'entreprise je partage la vision de mes confrères: chaque action engendre une perte ou un gain... Du coup je te propose de réserver un Coup de Fil via La Médiathèque Animare (vidéo de présentation: ruclips.net/video/RWnQCnfg_YQ/видео.html), tu m'envoies ton PP sur l'adresse mail que je t'indiquerai lors de la prise de rdv téléphonique, et je te donne mon avis de vive voix pendant cette conversation. De plus il reste un dernier Coup de Fil Public gratuit en utilisant le coupon PUBLIC, donc si t'as rien contre le fait que j'enregistre la conversation pour en faire profiter un max de monde tu pourrais avoir mon(mes) avis sur ton PP sans débourser le moindre euro! A toi de voir maintenant... PS: avec des formules de politesses tu auras beaucoup plus de chance d'obtenir ce que tu désires des autres, même sur internet! ,)
Salut Nicolas! Si effectivement c'est important, mais de deux choses l'une: cette vidéo est déjà bien assez longue comme ça(mdr), et je m'étendrai un peu plus sur les PE quand j'en aurai rédigé (sinon ça ne serait pas trop sérieux, de mon point de vue)... Merci pour ton soutien!
Je suis très sceptique quant à ce que tu vends mine de rien. Nous sommes loin de l'Education Populaire où l'entraide est gratuite. L'écriture d'un PP ne se monnaye pas, et il est illusoire de faire croire qu'il y a un PP type, cela se saurait. Et Il y a dans toute ta démonstration une chose qui est totalement illégale et dont tu ne parles jamais,c'est que le PP doit être construit non pas par le directeur tout puissant, mais il doit être fait en lien avec ton équipe pédagogique, j'entends par là les animateurices que tu as recruté.e.s, et aussi toute l'équipe (personnels d'entretien, de restauration etc.). J'ai été de plus en plus mal à l'aise au fur et à mesure de ta vidéo. Au départ tu sembles vouloir être un bon samaritain qui donne des conseils, et puis on se rend compte avec les minutes qui passent que l'objectif est la vente. JE DIS ATTENTION, UN PP ne peut PAS être un COPIER-COLLER. Tu te targues d'une grande expérience, ce que je ne renie pas , et bien de mon côté je suis de l'autre côté, celui des formateurs des directeurs, et ma pédagogie (mot que tu utilises beaucoup et souvent sans raison je pense) est complètement différente. Tu ne parles jamais du projet de direction, ou à demi-mots, mais sans jamais utiliser le terme.Tu l’inclues dans le PP et les valeurs que tu défends. La place des animateurices et des personnels lors d'un séjour ou d'un ALSH a toute sa place dans le PP, das la partie négociable justement. Dommage que tu passes complètement là-dessus. Quoi qu'il arrive je ne conçois pas de faire de l'Educ Pop avec des trucs à payer. Je serai curieux de connaître ton CV d'ailleurs. Et au fait, je ne suis pas que formateur, je fais également partie du jury régional à la DRJSCS de ma région. Ta démonstration non seulement ne m'a pas convaincue, mais elle ne respecte pas le code de la famille et de l'action sociale en ce qui concerne l'élaboration du PP. A bon entendeur, Bonne soirée PS : corrige tes manques, etsurtout il n'existe pas de PP type, et respecte la loi. Merci.
Yann. Premièrement je vends ce que je veux, et c'est à l'URSAAF, l'INSEE, ou la Chambre des Commerces de dire si ce que je fais est légal ou pas. Alors pour te répondre, en effet il n'existe pas de modèle PP type en soit, je pense que je suis assez clair en disant que je propose un Modèle Type "Animare", qu'il n'engage que moi, qu'il est adaptable dans les Orientations, les Fonctionnements et même dans les mises en pages. Après peut-être que tu n'as pas si bien écouté ce que je disais que tu le prétends. Ensuite je te rejoins sur le fait qu'un PP est censé être élaboré par l'ensemble de l'Equipe Pédagogique du Séjour, donc DACM+Adj+AS+Anim+Personnel du Centre, je pense même les Jeunes et l'ensemble des Partenaires gravitant autour du Séjour devraient être intégrés à l'élaboration du PP.. Je l'ai dit dans la partie payante, mea culpa si je l'ai oublié sur cette vidéo. (Sûrement mon côté gourou qui ressort!) Aussi c'est un oubli, l'illégalité aurait été d'affirmer que la loi exigeait que le DACM devait écrire son PP en solo! [Nuance qui t'a très certainement été occultée par ton aversion envers moi, couplée à ton envie de me contredire, mais je peux que comprendre: l'Animation est remplie de Convictions et de Passion... ,)] Seulement je m'adresse ici aux 95% des Directeurs(trices) [auto-statistique subjective de mon parcours, j'admets] qui rédigent leur PP dans leur coin parce qu'ils n'ont pas le choix de faire autrement. (Triste réalité, mais réalité tout de même!) Hé oui, rédiger un PP de concert et de qualité est plus souvent utopiste qu'autre chose: - la plupart de ceux qui ne sont pas passé par le cursus BAFD n'en ont rien à foutre, ou ne saisissent pas ce qu'on leur demande. - il faut une certaine organisation pour récolter les idées, avis et objections de chacun et y organiser un consensus n'est pas donné à tout le monde, surtout si on ne peut se réunir physiquement. - le fait de ne pas être payé pour fournir un réel travail en refroidit plus d'un, ce qui est plus que légitime, et quand on les y force le résultat est bien trop souvent bâclé. Étonnant de voir que ceci surprend encore au sein de la JS... Enfin oui, je vends des produits que je fabrique à partir de mes compétences en y apportant ma valeur ajoutée. Je ne m'en cache absolument pas, c'est mon droit, et je compte bien l'exploiter. Et peut-être que si on était un peu plus à y intégrer la logique commerciale qui régit le monde, sans oublier les Valeurs et cie, au sein de l'Animation, peut-être qu' à terme on serait un peu moins à se plaindre de la précarité du milieu. En attendant, tu te voiles la face si tu crois qu'un OF n'a pas de logique commerciale. La preuve est que chaque formation a un coût est il y a toujours quelqu'un qui fini par payer. Au cas où t'aurais pas encore compris je ne fais pas du bénévolat sur mon temps libre pour produire les contenus que je diffuse. Animare c'est mon activité principale. Je sais pas de quoi tu vis (et je m'en tape) mais je pense pas que tu ferais ton travail gratuitement parce que tu as besoin de l'argent qu'il te rapporte pour vivre. Alors oui dans l'Educ-Pop il est de tradition d'apporter de l'aide gratuitement sur son temps libre, et il y a pas mal d'anciens comme toi qui jouent à la police de la pensée dès qu'on veut sortir de la tradition. Libre à vous, comme libre à moi de faire ce que je veux. Ce qui me rassure c'est que vous êtes significativement bien plus nombreux à me soutenir en privé qu'à me salir en public. Donc je ne suis pas là de m'arrêter... Aussi ton argument d'autorité "je suis jury JS" n'a aucune influence sur moi. J'ai assez de recul pour savoir faire partie d'un Organisme n'est ni synonyme de représentation ni de compétences. Alors je ne me permettrai pas de dire que tu es un incompétent (parce que je n'ai aucun moyen d'en juger) mais tu n'es pas la JS... Au passage je n'ai toujours pas eu de retours officiel ni de la JS, ni d'autres OF s'offusquant de ce que je faisais au sein de mon Activité. L'Etat n'est toujours pas venu me dire que mon activité était illégale, au contraire, il m'a validé! (Je comprends aussi que cette pilule ne soit pas facile à avaler... Mdr) Donc pour conclure, tu as le droit de ne pas être convaincu ou de ne pas aimer ce que je diffuse, je répète à tout va que mes propos n'engagent que moi! T'as aussi le droit d'être septique sur le fait que je vende des produits, mais étant donné que ton avis ne fait pas office de loi, permets à ceux qui achètent mes produits d'apprécier ce que je leur propose et me remercier par la suite. Mais tu as aussi le droit de produire du contenu qui ressemblera plus à tes convictions, et on verra bien si tu arrives à y atteindre la perfection, chose que je ne prétends pas... Si t'en as pas les moyens tu peux toujours suivre les producteurs de contenus qui te plaisent et me foutre la paix. A bon entendeur, comme tu dis... Bonne continuation. PS: Tu n'as rien à exiger de moi, je t'ai juste répondu pour clarifier la situation sur l’illégalité. Et je sais pas si tu sais mais les algorithmes des réseau sociaux sont fait de telle façon à ce que chaque interaction augmentent ta visibilité. En gros tu me fais de la pub avec tes emoticons colère! Merci 👍🏾
Bonjour Yann, peux tu préciser ce qui est illégal via un petit texte de loi ? Parce qu'il me semble fortement que le pp doit être rédigé par le directeur-trice en concertation avec toute l'équipe mais ce n'est pas en soi une obligation légale... Dans les faits, il y a quand même des pp "types" même si on peut le "tordre" un peu comme on veut... Mon préféré est celui du cadre légal et qui n'oblige pas a suivre la traditionnelle et casse pompom méthodologie de projet : ""La personne qui assure la direction d'un des accueils mentionnés à l'article R. 227-1 met en œuvre le projet éducatif sauf lorsqu'il s'agit de séjours définis au 4° du 1 du même article, dans les conditions qu'il définit dans un document (projet pédagogique ), élaboré en concertation avec les personnes qui assurent l'animation de cet accueil.La personne physique ou morale organisant l'accueil est tenue de s'assurer de la mise en œuvre des dispositions mentionnées à l'alinéa précédent. Ce document prend en considération l'âge des mineurs accueillis.Il précise notamment : 1. La nature des activités proposées en fonction des modalités d'accueil, et, lorsqu'il s'agit d'activités physiques ou sportives, les conditions dans lesquelles celles-ci sont mises en œuvre ; 2. La répartition des temps respectifs d'activité et de repos ; 3. Les modalités de participation des mineurs ; 4. Le cas échéant, les mesures envisagées pour les mineurs atteints de troubles de la santé ou de handicaps ; 5. Les modalités de fonctionnement de l'équipe constituée du directeur mentionné au premier alinéa, des animateurs et de ceux qui participent à l'accueil des mineurs ; 6. Les modalités d'évaluation de l'accueil ; 7. Les caractéristiques des locaux et des espaces utilisés.""
Bonjour Lex,
Je viens de me procurer le PP ANIMARE. Franchement, je ne suis pas déçue! Je passe ma formation de perfectionnement BAFD ce mois-ci et je fais un stage le mois prochain. MERCI c'est GENIAL! ANIMARE, ma chaine favorite sur RUclips! YAAAAS! Bravo Lex et continue ton super boulot; c'est vraiment des pépites tes videos. Merci encore!
Bonjour Sarah!
Content de voir que ce que je te propose t'est utile! N'oublie pas que tu bénéficies d'un coup de fil gratuit que tu as eu en bonus dans ta commande.
Merci de ton soutien et de ton engagement! ,)
Je prévois après ma tentative d'obtention du BPJEPS de faire un BAFD. Merci pour tes quelques conseils intéressants qui me permettent de me projeter un petit peu et je verrais selon mes capacités si je profite du coup de pouce que tu proposes à ce moment là.
Merci camarade! Je viens de passer directeur de séjour, c'est mon 1er PP du coup j'étais carrément flippé! Merci encore et force à toi 💪
Avec plaisir! 💪🏾🙏🏾
As-tu fait une vidéo sur le rôle du directeur?
Pas très développée car c'était le tout début d'Animare TV, mais oui...
ruclips.net/video/SnU2ifv-9Fw/видео.html
Est-ce que je pourrais t'envoyer mon projet pédagogique pour tu peux le lire et que tu me donnes ton avis?
Tu devrais me capter en MP sur Animare FB, si tu veux que je te réponde plus rapidement..
Alors, je vais te répondre sur le ton de ta demande: qu'aurais-je à y gagner?? Lol.
Plus sérieusement, ce que tu me demandes demande pas mal de temps (analyse + réflexion + réponse de qualité) et c'est du temps que je ne pourrais pas investir dans ma création de contenu.
Je prends le risque de paraître hautain pour te dire qu'en tant que chef d'entreprise je partage la vision de mes confrères: chaque action engendre une perte ou un gain...
Du coup je te propose de réserver un Coup de Fil via La Médiathèque Animare (vidéo de présentation: ruclips.net/video/RWnQCnfg_YQ/видео.html), tu m'envoies ton PP sur l'adresse mail que je t'indiquerai lors de la prise de rdv téléphonique, et je te donne mon avis de vive voix pendant cette conversation.
De plus il reste un dernier Coup de Fil Public gratuit en utilisant le coupon PUBLIC, donc si t'as rien contre le fait que j'enregistre la conversation pour en faire profiter un max de monde tu pourrais avoir mon(mes) avis sur ton PP sans débourser le moindre euro! A toi de voir maintenant...
PS: avec des formules de politesses tu auras beaucoup plus de chance d'obtenir ce que tu désires des autres, même sur internet! ,)
Salut Lex, ne trouves tu pas hyper important de vraiment expliquer les différences entre PE Et Pp ? Bien à toi et merci pour ton travail
Salut Nicolas!
Si effectivement c'est important, mais de deux choses l'une: cette vidéo est déjà bien assez longue comme ça(mdr), et je m'étendrai un peu plus sur les PE quand j'en aurai rédigé (sinon ça ne serait pas trop sérieux, de mon point de vue)...
Merci pour ton soutien!
Je suis très sceptique quant à ce que tu vends mine de rien. Nous sommes loin de l'Education Populaire où l'entraide est gratuite. L'écriture d'un PP ne se monnaye pas, et il est illusoire de faire croire qu'il y a un PP type, cela se saurait.
Et Il y a dans toute ta démonstration une chose qui est totalement illégale et dont tu ne parles jamais,c'est que le PP doit être construit non pas par le directeur tout puissant, mais il doit être fait en lien avec ton équipe pédagogique, j'entends par là les animateurices que tu as recruté.e.s, et aussi toute l'équipe (personnels d'entretien, de restauration etc.).
J'ai été de plus en plus mal à l'aise au fur et à mesure de ta vidéo.
Au départ tu sembles vouloir être un bon samaritain qui donne des conseils, et puis on se rend compte avec les minutes qui passent que l'objectif est la vente.
JE DIS ATTENTION, UN PP ne peut PAS être un COPIER-COLLER.
Tu te targues d'une grande expérience, ce que je ne renie pas , et bien de mon côté je suis de l'autre côté, celui des formateurs des directeurs, et ma pédagogie (mot que tu utilises beaucoup et souvent sans raison je pense) est complètement différente. Tu ne parles jamais du projet de direction, ou à demi-mots, mais sans jamais utiliser le terme.Tu l’inclues dans le PP et les valeurs que tu défends.
La place des animateurices et des personnels lors d'un séjour ou d'un ALSH a toute sa place dans le PP, das la partie négociable justement.
Dommage que tu passes complètement là-dessus.
Quoi qu'il arrive je ne conçois pas de faire de l'Educ Pop avec des trucs à payer. Je serai curieux de connaître ton CV d'ailleurs.
Et au fait, je ne suis pas que formateur, je fais également partie du jury régional à la DRJSCS de ma région.
Ta démonstration non seulement ne m'a pas convaincue, mais elle ne respecte pas le code de la famille et de l'action sociale en ce qui concerne l'élaboration du PP.
A bon entendeur,
Bonne soirée
PS : corrige tes manques, etsurtout il n'existe pas de PP type, et respecte la loi. Merci.
Yann.
Premièrement je vends ce que je veux, et c'est à l'URSAAF, l'INSEE, ou la Chambre des Commerces de dire si ce que je fais est légal ou pas.
Alors pour te répondre, en effet il n'existe pas de modèle PP type en soit, je pense que je suis assez clair en disant que je propose un Modèle Type "Animare", qu'il n'engage que moi, qu'il est adaptable dans les Orientations, les Fonctionnements et même dans les mises en pages. Après peut-être que tu n'as pas si bien écouté ce que je disais que tu le prétends.
Ensuite je te rejoins sur le fait qu'un PP est censé être élaboré par l'ensemble de l'Equipe Pédagogique du Séjour, donc DACM+Adj+AS+Anim+Personnel du Centre, je pense même les Jeunes et l'ensemble des Partenaires gravitant autour du Séjour devraient être intégrés à l'élaboration du PP.. Je l'ai dit dans la partie payante, mea culpa si je l'ai oublié sur cette vidéo. (Sûrement mon côté gourou qui ressort!)
Aussi c'est un oubli, l'illégalité aurait été d'affirmer que la loi exigeait que le DACM devait écrire son PP en solo! [Nuance qui t'a très certainement été occultée par ton aversion envers moi, couplée à ton envie de me contredire, mais je peux que comprendre: l'Animation est remplie de Convictions et de Passion... ,)]
Seulement je m'adresse ici aux 95% des Directeurs(trices) [auto-statistique subjective de mon parcours, j'admets] qui rédigent leur PP dans leur coin parce qu'ils n'ont pas le choix de faire autrement. (Triste réalité, mais réalité tout de même!)
Hé oui, rédiger un PP de concert et de qualité est plus souvent utopiste qu'autre chose:
- la plupart de ceux qui ne sont pas passé par le cursus BAFD n'en ont rien à foutre, ou ne saisissent pas ce qu'on leur demande.
- il faut une certaine organisation pour récolter les idées, avis et objections de chacun et y organiser un consensus n'est pas donné à tout le monde, surtout si on ne peut se réunir physiquement.
- le fait de ne pas être payé pour fournir un réel travail en refroidit plus d'un, ce qui est plus que légitime, et quand on les y force le résultat est bien trop souvent bâclé.
Étonnant de voir que ceci surprend encore au sein de la JS...
Enfin oui, je vends des produits que je fabrique à partir de mes compétences en y apportant ma valeur ajoutée. Je ne m'en cache absolument pas, c'est mon droit, et je compte bien l'exploiter.
Et peut-être que si on était un peu plus à y intégrer la logique commerciale qui régit le monde, sans oublier les Valeurs et cie, au sein de l'Animation, peut-être qu' à terme on serait un peu moins à se plaindre de la précarité du milieu.
En attendant, tu te voiles la face si tu crois qu'un OF n'a pas de logique commerciale. La preuve est que chaque formation a un coût est il y a toujours quelqu'un qui fini par payer.
Au cas où t'aurais pas encore compris je ne fais pas du bénévolat sur mon temps libre pour produire les contenus que je diffuse. Animare c'est mon activité principale. Je sais pas de quoi tu vis (et je m'en tape) mais je pense pas que tu ferais ton travail gratuitement parce que tu as besoin de l'argent qu'il te rapporte pour vivre.
Alors oui dans l'Educ-Pop il est de tradition d'apporter de l'aide gratuitement sur son temps libre, et il y a pas mal d'anciens comme toi qui jouent à la police de la pensée dès qu'on veut sortir de la tradition. Libre à vous, comme libre à moi de faire ce que je veux.
Ce qui me rassure c'est que vous êtes significativement bien plus nombreux à me soutenir en privé qu'à me salir en public. Donc je ne suis pas là de m'arrêter...
Aussi ton argument d'autorité "je suis jury JS" n'a aucune influence sur moi. J'ai assez de recul pour savoir faire partie d'un Organisme n'est ni synonyme de représentation ni de compétences. Alors je ne me permettrai pas de dire que tu es un incompétent (parce que je n'ai aucun moyen d'en juger) mais tu n'es pas la JS... Au passage je n'ai toujours pas eu de retours officiel ni de la JS, ni d'autres OF s'offusquant de ce que je faisais au sein de mon Activité. L'Etat n'est toujours pas venu me dire que mon activité était illégale, au contraire, il m'a validé! (Je comprends aussi que cette pilule ne soit pas facile à avaler... Mdr)
Donc pour conclure, tu as le droit de ne pas être convaincu ou de ne pas aimer ce que je diffuse, je répète à tout va que mes propos n'engagent que moi!
T'as aussi le droit d'être septique sur le fait que je vende des produits, mais étant donné que ton avis ne fait pas office de loi, permets à ceux qui achètent mes produits d'apprécier ce que je leur propose et me remercier par la suite.
Mais tu as aussi le droit de produire du contenu qui ressemblera plus à tes convictions, et on verra bien si tu arrives à y atteindre la perfection, chose que je ne prétends pas... Si t'en as pas les moyens tu peux toujours suivre les producteurs de contenus qui te plaisent et me foutre la paix.
A bon entendeur, comme tu dis...
Bonne continuation.
PS: Tu n'as rien à exiger de moi, je t'ai juste répondu pour clarifier la situation sur l’illégalité.
Et je sais pas si tu sais mais les algorithmes des réseau sociaux sont fait de telle façon à ce que chaque interaction augmentent ta visibilité. En gros tu me fais de la pub avec tes emoticons colère! Merci 👍🏾
Bonjour Yann, peux tu préciser ce qui est illégal via un petit texte de loi ? Parce qu'il me semble fortement que le pp doit être rédigé par le directeur-trice en concertation avec toute l'équipe mais ce n'est pas en soi une obligation légale...
Dans les faits, il y a quand même des pp "types" même si on peut le "tordre" un peu comme on veut... Mon préféré est celui du cadre légal et qui n'oblige pas a suivre la traditionnelle et casse pompom méthodologie de projet :
""La personne qui assure la direction d'un des accueils mentionnés à l'article R. 227-1 met en œuvre le projet éducatif sauf lorsqu'il s'agit de séjours définis au 4° du 1 du même article, dans les conditions qu'il définit dans un document (projet pédagogique ), élaboré en concertation avec les personnes qui assurent l'animation de cet accueil.La personne physique ou morale organisant l'accueil est tenue de s'assurer de la mise en œuvre des dispositions mentionnées à l'alinéa précédent. Ce document prend en considération l'âge des mineurs accueillis.Il précise notamment :
1. La nature des activités proposées en fonction des modalités d'accueil, et, lorsqu'il s'agit d'activités physiques ou sportives, les conditions dans lesquelles celles-ci sont mises en œuvre ;
2. La répartition des temps respectifs d'activité et de repos ;
3. Les modalités de participation des mineurs ;
4. Le cas échéant, les mesures envisagées pour les mineurs atteints de troubles de la santé ou de handicaps ;
5. Les modalités de fonctionnement de l'équipe constituée du directeur mentionné au premier alinéa, des animateurs et de ceux qui participent à l'accueil des mineurs ;
6. Les modalités d'évaluation de l'accueil ;
7. Les caractéristiques des locaux et des espaces utilisés.""