muito legal!!!! Infelizmente tive um professor que tornou essa matéria super complexa, quando na verdade é extremamente prazerosa! ... show de bola! De todas vídeo aulas que vi até agora referente a este assunto, essa foi a que ficou mais clara sobre o tema Momento!
Ótima aula! Muito bem explicado de fácil compreensão. Meus professores preferem complicar para ensinar ao invés de facilitar para ensinar! Parabéns pelo trabalho!
Cara, excelente aula. Tudo que eu não aprendi em sala aprendi aqui. Muito obrigado!! Tenho prova segunda feira, vou ter que olhar o restante da materia no google, me sugere algum outro canal que de continuidade ? Parabéns, aula de excelente qualidade
Boa tarde professor, mais uma vez venho parabenizar pelo conteúdo, gostaria de saber se vai ter aulas de pórtico, grelha e estruturas hiperestáticas no canal.
Muito obrigado professor, estava com dificuldade justamente nessa parte... uma dúvida, no caso de descobrir o sentido dos momentos, eu poderia descobrir apenas de um lado e automaticamente o outro lado seria o inverso? Abraços, e parabéns!
Ola Professor tudo bem? Referente a esse macete que o senhor nos mostra no vídeo, posso seguir o pensamento que: sempre quando o movimento for sentido horário o ponto A é para baixo e b para cima, e ao contrario no sentido anti - horário? Isso mesmo? Mais uma vez agradeço sua ajuda. Forte abraço. Fico no aguardo
Jose alberto, em qualquer tipo de viga que o trecho esteja biapoiado e não exista carregamento na horizontal, você pode usar essa maneira de calcular. Era essa sua dúvida?
O exemplo 8 era a dedução da expressão que está no início da aula. Eu decidi tirar o número desse exemplo e acabei não renumerando o restante. Abraços.
Por que em aula os professores ensinam de outro modo?? Assisti as aulas anteriores, é bem mais clara, na aula o professor mostra de outro jeito que deixa totalmente confuso! Isso tem explicação?
Marcos Giovane, não saberia te dizer. Eu sou professor na Universidade Federal do Amazonas, moro em Manaus, e ensino da mesma forma que aqui no vídeo. Fico feliz que tenha gostado, obrigado. Até mais. :)
Muito boa aula, mas ainda se mantem algumas duvidas. como seria nesse caso (a imagem está em link) drive.google.com/file/d/1V-7BwS9s_IaQUFCB2mIxijjmFs4MuNWd/view?usp=sharing
![ROSÉ(로제) - APT. (Band VER.) (With. 이영지) [더 시즌즈-이영지의 레인보우] | KBS 241129 방송](http://i.ytimg.com/vi/IW8qaemx74g/mqdefault.jpg)
CARA SEM ZOÇÃO VC E PERFEITO PARA DAR AULA
show de bola! essa sua didatica ficou bem mais facil de entender!! parabens professor!!!
Muito obrigado, Gustavo. :)
muito legal!!!! Infelizmente tive um professor que tornou essa matéria super complexa, quando na verdade é extremamente prazerosa! ... show de bola! De todas vídeo aulas que vi até agora referente a este assunto, essa foi a que ficou mais clara sobre o tema Momento!
Obrigado mais uma vez, Lincoln.
Abraços. :)
Parabéns pelos vídeos. O método utilizado nas explicações são de fácil entendimento o que facilita muito a resolução dos problemas
Que bom que gostou, Rafael.
Obrigado. :)
Muito, muito BOM, Obrigado. Um curso de Treliças seria um benção!!!
Marco Silva, muito obrigado. Sua sugestão está anotada. Abraços. :)
A cada aula eu me surpreendo mais, ptz! é uma abordagem que impressiona, parabéns!
Muito obrigado, Pedro. :)
Aulas muito boas , explicação , simples, clara e objetiva
Sua didática é demais!parabéns e obrigado!
wilsinho 541, muito obrigado. :)
Parabéns, Prof. Zumaeta!! Aulas bem didáticas.
Muito obrigado, Jozilene. :)
Parabéns Prof. Zumaeta! Exelente didática e ótimo assunto!
Obrigado, Freitas.
Abraços! :)
excelente .
FRANCISCO GABRIEL BENITES, obrigado. :)
Maratonando = D
Ta que nem série da Netflix? rsrs...
Obrigado mais uma vez. :)
Parabéns professor pela sua didática, abraço,
Obrigado, Monique.
Abraços! :)
Ótima aula! Muito bem explicado de fácil compreensão. Meus professores preferem complicar para ensinar ao invés de facilitar para ensinar! Parabéns pelo trabalho!
Obrigado, Romulo Machado.
Abraços. :)
Todas as suas são excepcionais!
Sergio Eduardo Leão, muito obrigado. 😊👍🏻
Prof. Winston Zumaeta Eu quem agradeço, professor. Já virei fã :)
Muito legal suas aulas.Parabéns
Muito obrigado, Thiago. :)
Ótima aula Mestre! Conteúdos bastantes didáticos
Muito obrigado, Klelvin. :)
Muito obrigado. Parabéns
Salvou minha vida!!!
Que bom, Davi Krasis.
Fico feliz em saber disso.
Abraços. :)
Simplesmente maravilhoso!
Beatriz Macedo fico muito feliz que tenha gostado. Obrigado. :)
Parabéns, excelente aula.
Muito obrigado, Carlos. :)
Sensacional!!
Muito obrigado mais uma vez, Luiz.
Abraços. :)
Muito boa a aula. Obrigado!
Valeu professor...
Top!
Prof. gostei da sua didatica quero mais para aprender obrigado.
Eu que agradeço, Engenharia Civil.
Abraços. :)
grato!!!
Aguardando a próxima aula :>
Fico muito feliz que esteja gostando. 😊
Abraços!!
top
Ramon Nogueira, que bom que gostou.
Obrigado. :)
AMEI PROFESSOR.POR FAVOR POSTA FREEBODY DIAGRAM
Que bom Joana, fico feliz. :)
Já anotei sua sugestão.
Obrigado mais uma vez!!! Estava pensando se você poderia fazer uma aula acrescentando decomposição de vetores, seria muito interessante!!!!
Eu que agradeço, Alex.
Com o tempo, irei postar outras aulas.
Abraços. 😊
Olá professor vai postar mais videos sobre mecânica dos sólidos ?
Cara, excelente aula. Tudo que eu não aprendi em sala aprendi aqui. Muito obrigado!!
Tenho prova segunda feira, vou ter que olhar o restante da materia no google, me sugere algum outro canal que de continuidade ?
Parabéns, aula de excelente qualidade
Eu que agradeço, Raphael.
Tenho alguns exercícios resolvidos em pdf, aqui: wlcursos.com.br/profzumaeta
Muitíssimo obrigado, ajudou demais! valeu valeu
Muito boa a aula. Esse momento na viga bi apoiada está sendo gerado pelo o quê? Pelo próprio peso da viga?
Boa tarde professor, mais uma vez venho parabenizar pelo conteúdo, gostaria de saber se vai ter aulas de pórtico, grelha e estruturas hiperestáticas no canal.
Olá Vinicius, com o tempo, irei postar aulas desses assuntos sim.
Abraços. :)
Muito obrigado professor, estava com dificuldade justamente nessa parte... uma dúvida, no caso de descobrir o sentido dos momentos, eu poderia descobrir apenas de um lado e automaticamente o outro lado seria o inverso? Abraços, e parabéns!
Boa Tarde Professor, Gostaria de saber sobre as reações de apoio dos pilares. Obrigada
Boa tarde, Ednusia.
Quais seriam essas reações? você está falando de pórticos?
Muito muito bom ... Quando você irá postar as aulas com os diagramas normal, fletor e cortante ?
Muito obrigado, Charles.
Irei postar aulas sobre diagramas depois dos casos de reações de apoio.
Abraços. 😊
Professor gostaria de vídeos sobre diagramas em pórticos e grelhas, por favooooor
Quando tiver um tempinho, irei gravar.
Qualquer coisa me procura na universidade.
Abraços.
Muito boa a aula... Quando voce irá postar as aulas de esforços solicitantes?
Obrigado, Ítalo.
Irei postar depois desses casos de reações de apoio.
Abraços! 😊
Uma duvida sobre o momento M eu posso adotar ele tanto para esquerda como para direita ? ou seja e opciona.
Profe... o q pode causar um momento assim, sem carga numa vida de concreto armado? obrigado!!
Professor se eu adotar o sentido horário como positivo, como ficariam os somatórios?
Ola Professor tudo bem?
Referente a esse macete que o senhor nos mostra no vídeo, posso seguir o pensamento que: sempre quando o movimento for sentido horário o ponto A é para baixo e b para cima, e ao contrario no sentido anti - horário? Isso mesmo?
Mais uma vez agradeço sua ajuda. Forte abraço.
Fico no aguardo
No caso das vigas biapoiadas, sim Arthur Lima.
Abraços. :)
gostei, mas nâo entendi tudo. a onde se aplicam essas vigas ? as vigas isostática , vigas Gerber, a onde está a difrença ?
Jose alberto, em qualquer tipo de viga que o trecho esteja biapoiado e não exista carregamento na horizontal, você pode usar essa maneira de calcular. Era essa sua dúvida?
faltou exemplo 8.
O exemplo 8 era a dedução da expressão que está no início da aula. Eu decidi tirar o número desse exemplo e acabei não renumerando o restante. Abraços.
Por que em aula os professores ensinam de outro modo?? Assisti as aulas anteriores, é bem mais clara, na aula o professor mostra de outro jeito que deixa totalmente confuso! Isso tem explicação?
Marcos Giovane, não saberia te dizer. Eu sou professor na Universidade Federal do Amazonas, moro em Manaus, e ensino da mesma forma que aqui no vídeo. Fico feliz que tenha gostado, obrigado. Até mais. :)
Quando os momentos são nas duas extremidades a e b como fica o diagrama?
Muito boa aula, mas ainda se mantem algumas duvidas. como seria nesse caso (a imagem está em link) drive.google.com/file/d/1V-7BwS9s_IaQUFCB2mIxijjmFs4MuNWd/view?usp=sharing