En lo personal yo llegue primeramente como subdirectora al dominar este aspecto y por formación completada como subdirectora, comprendí, que era el momento de buscar ser directora y lo logre, llevo 27 años como directora y he avanzado al principio era de todo directora, intendente, trabajadora manual , docente, etc., etc. esa parte me dio mucho conocimiento sobre las necesidades de cada función pero sobre todo tener presente que son necesarios los recursos para realizar cada función, soy feliz con mi profesión y mi función como maestra.
Cómo se nota la falta de conocimiento de la función de directivos en este y todos los cte los q están detrás de un escritorio hablaron de una descarga administraba q solo fue descarga en los puestos de arriba y tal descarga fue a parar en nuestra función nosotros hacemos ahora también el trabajo q ellos hacian perdón pero para q los directivos nos metamos a acompañar más y mejor nos deben quitar tanta carga admiinistrativa
Justamente cuando la confianza q depositas en los colectivos se mira trastocada por gente q no se compromete y es altamente tóxica e irresponsable esto imposibilita q el acompañamiento se de como se debe con unos docentes de cristal q no aceptan retroalimentación alguna y con una pesima actitud donde el diálogo se convierte solo en reclamos
Yo empecé frente a grupo y ahora soy Promotora de Valores, al inicio me arrepentí por haber tomado esa función, ahora ya le tomé gusto y me agrada pasar a los grupos a impartir orientaciones didácticas de Socioemocional🎉❤
@thanostitandesaturno bueno mire usted de acuerdo al reglamento vigente de los consejos técnicos, el responsable se guiar al colectivo es el director. Sin embargo un maestro también puede hacerlo, asistiendo a la reunión con el supervisor
@@Jack-nt1mz Concuerdo contigo respecto al poder...sin embargo mí punto de vista, parte del DEBER y como bien lo expresas los Lineamientos son muy claros.
Para q haya un diálogo pedagógico tendríamos q tener un código similar con base en la lectura etc y los docentes no tomar una actitud defensiva sino de aceptar q podemos hacer de mejor forma las cosas y por otra parte se necesita q los trabajadores de la educación tengan vocación y no solo sea q vengan al gremio cuando ni a sus hijos aman q se puede esperar de docentes así ?
Y no es q no podemos lo hacemos pero invitamos a quienes nos critican a q lo hagan por un mes en las condiciones en q lo hacemos nosotros y no es queja de la función m encanta mi trabajo y tuve grupo por 27 años pero cada vez nos responsabilizan de cosas q roban tiempo a lo pedagógico q debe ser diario para q los cambios sucedan
Se colaborador: ruclips.net/video/cVCtNIbcIxc/видео.html
Documentos tercera sesión: drive.google.com/drive/folders/1yD2XuPfZhEvAgJ5zT6Xy17iCbHVxkCA7?usp=sharing
Muchas gracias por tu apoyo, felicidades el nuevo año te sea de mucha prosperidad, que El Todo Poderoso te llene de bendiciones y sea tu guía
Buenos días gracias por compartir para me es de mucha utilidad.felicidades.bendiciones
Gracias maestro Jaime saludos desde Xalapa Veracruz, excelente transmisión, bonita noche.
Muchísimas gracias por compartir ❤
En lo personal yo llegue primeramente como subdirectora al dominar este aspecto y por formación completada como subdirectora, comprendí, que era el momento de buscar ser directora y lo logre, llevo 27 años como directora y he avanzado al principio era de todo directora, intendente, trabajadora manual , docente, etc., etc. esa parte me dio mucho conocimiento sobre las necesidades de cada función pero sobre todo tener presente que son necesarios los recursos para realizar cada función, soy feliz con mi profesión y mi función como maestra.
Cómo se nota la falta de conocimiento de la función de directivos en este y todos los cte los q están detrás de un escritorio hablaron de una descarga administraba q solo fue descarga en los puestos de arriba y tal descarga fue a parar en nuestra función nosotros hacemos ahora también el trabajo q ellos hacian perdón pero para q los directivos nos metamos a acompañar más y mejor nos deben quitar tanta carga admiinistrativa
Justamente cuando la confianza q depositas en los colectivos se mira trastocada por gente q no se compromete y es altamente tóxica e irresponsable esto imposibilita q el acompañamiento se de como se debe con unos docentes de cristal q no aceptan retroalimentación alguna y con una pesima actitud donde el diálogo se convierte solo en reclamos
Gracias por compartir
Linda noche 😇
Gracias Jaime un abrazo ❤
Me gusta lo que usted comparte, pero también sea usted con la función que tiene más sencillo y humilde
Yo hice el lago de los $50.00, envíe al correo indicado el comprobante de pago y no me ha llegado, o como bajar la presentación evitable
Eso es excelente idea.
Yo empecé frente a grupo y ahora soy Promotora de Valores, al inicio me arrepentí por haber tomado esa función, ahora ya le tomé gusto y me agrada pasar a los grupos a impartir orientaciones didácticas de Socioemocional🎉❤
Ya mande el correo con mi comprobante de pago maestro ❤
Y si en lugar del Director es una Maestra la que conduce el CTE?
Puede ser, sólo que asista a la capacitación previa con el supervisor
@@Jack-nt1mz de poder hasta yo...y el deber?
@@Jack-nt1mz de poder hasta yo...y el deber?
@thanostitandesaturno bueno mire usted de acuerdo al reglamento vigente de los consejos técnicos, el responsable se guiar al colectivo es el director. Sin embargo un maestro también puede hacerlo, asistiendo a la reunión con el supervisor
@@Jack-nt1mz Concuerdo contigo respecto al poder...sin embargo mí punto de vista, parte del DEBER y como bien lo expresas los Lineamientos son muy claros.
Para q haya un diálogo pedagógico tendríamos q tener un código similar con base en la lectura etc y los docentes no tomar una actitud defensiva sino de aceptar q podemos hacer de mejor forma las cosas y por otra parte se necesita q los trabajadores de la educación tengan vocación y no solo sea q vengan al gremio cuando ni a sus hijos aman q se puede esperar de docentes así ?
Y no es q no podemos lo hacemos pero invitamos a quienes nos critican a q lo hagan por un mes en las condiciones en q lo hacemos nosotros y no es queja de la función m encanta mi trabajo y tuve grupo por 27 años pero cada vez nos responsabilizan de cosas q roban tiempo a lo pedagógico q debe ser diario para q los cambios sucedan
Y poner mínimo un subdirector de gestión y un académico así se garantizarán las tres A
Aunque les des oportunidad y escuches entonces q pasa se burlan de uno y quieren hacer lo q les viene en gana eso no es y hay q aclarar a docentes
La cuestión de la narrativa está en su diario pero no lo quieren hacer
Profe no esta el enlace para descargar la presentaciòn
Ya quedo
Ji solo faltó q al final dijeran q boneto
Los maestros son los que conducen el consejo técnico, los directivos son observadores