Отличная проведена работа, товарищи. Спасибо за лекцию. Алексею и товарищам успехов. Комментаторы, отстаньте от лектора, улыбка\смех часто бывают у людей от волнения. Как-будто каждого из вас закинь на броневик и он "зажгет напалмом" толпу, или будет знать где драм пауза, где нужный акцент и тд. Всё приходит с опытом.
Лекция замечательная, всем причастным огромное спасибо. Что до недовольных в комментариях, то не обращайте на них внимания, они и Сократа освистали бы, если б он дожил до времени появления Ютуба.
В общем и целом лекция дельная. Лектору на будущее, когда рассказываете о таких трагических событиях, как расстрел людей вообще и мирных демонстрантов в частности, то лучше не смеяться.
Авторы канала с вами видимо не согласны так как не поставили сердечко. Авторы считают что можно дискредитировать марксизм. А потом пытаться бороться с мифами о нём.
@@pacificateur1976 мне не требуется чьё-либо согласие. Я, всего лишь, сделал замечание о том, что меня покоробило. Надеюсь примут к сведению. Дискредитации Марксизма не увидел, лекция о событиях 1905 года, где массы пострадали как раз в силу того, что о Марксизме имели слабое понятие, если вообще имели.
@@Nikolay1828 причём тут вы. что вам требуется и чего не требуется меня совершенно не интересует. Я про авторов говорю которую разделяют иную точку зрения (лайки замечаниям включая ваше они не ставили. даже не резким замечаниям они не ставили сердечки). Считают что смешки допустимы. Ваша позиция меня не интересует так как вы не являетесь каналом или сообществом. Меня интересует лишь отношения к вашему замечанию (с которым я согласен) этого сообщества и реакция на прочие подобные замечания. Зато где их хвалили и писали: "не обращайте внимания на критиков" они оценили. Забавно. А канал позиционирующий себя марксистским должен быть крайне осмотрительным и осторожным в своих действиях и высказываниях.
Спасибо за организацию и лекцию!! Мне показалось, или это была самая доступно изложенная информация о событиях "Кровавого воскресения" из тех, что смотрел в видео на ютуб? 👍🏻🤔
Ох, критиков набежало! Лекция отличная, подача - просто реакция на аудиторию. Содержание, структура - огонь! Лектор интересный. И хоть юмор кое-где мне тоже не зашел, мне нравится, что подача без пафоса.
Всё правильно, царь и не знал, как жил народ. При этом царю было глубоко пох на свой народ, который кормил его и обслуживал всё его хотелки. Естественно, в 1918м дорогому самодержцу народ отплатил той же монетой.
@@IceSmile24 Мои прадеды без всяких большевиков подняли на вилы господ. Точнее, сперва панскую усадьбу до Великой Октябрьской освободили от плугов и сеялок с лошадьми и панскую землю поделили. А когда в 1918м пан вернулся в немецком обозе, то его еще и на вилы подняли, а усадьбу сожгли, чтоб больше некому было возвращаться. И всё это без каких-либо большевиков.
По свидетельствам в мемуарах чиновников от жандармского корпуса и полицейского управления в 9 января было убито 5 жандармов, 3 полицейских и 12 сотрудников (негласный аппарат), ни полиция ни жандармы не были оповещены о применении огнестрельного оружия. Так же утверждается, что Николашка 2 отстранился от вопросов по принятию мер, ограничившись общими фразами, как бы приказа не давал, но и не ограничивал в мерах по пресечению "беспорядков". Основной причиной стрельбы и разгонов называется вмешательство именно группы промышленников, но учитывая, что среди них было много представителей из Германии и Англии не стоит исключать, что действие инициировалось по инструкциям из вне. Вывод окончательный в том, что Николай 2 по суди был бездарным правителем и успешно привел империю к краху. Становится не по себе когда отмечаешь некоторые параллели с нынешним временем.
Интересная лекция, выступающий волновался, из-за этого делал ошибки, иногда употреблял, по моему мнению, не к месту слова и комментарии, но в целом рассказано хорошо и содержательно. Считаю, что следует продолжить лекции о истории России. Есть небольшое замечание по лекции, это орфографические ошибки в наглядных материалах (слайдах презентации), по возможности, прошу исправить. Спасибо за работу.
Речь императора Николая II к депутации рабочих 19 января 1905 года: «Я вызвал вас для того, чтобы вы могли лично от Меня услышать слово Мое и непосредственно передать его вашим товарищам. Прискорбные события с печальными, но неизбежными последствиями смуты произошли от того, что вы дали себя вовлечь в заблуждение и обман изменниками и врагами нашей родины. Приглашая вас идти подавать Мне прошение о нуждах ваших, они поднимали вас на бунт против Меня и Моего Правительства, насильственно отрывая вас от честного труда в такое время, когда все истинно-русские люди должны дружно и не покладая рук работать на одоление нашего упорного внешнего врага. Стачки и мятежные сборища только возбуждают безработную толпу к таким беспорядкам, которые всегда заставляли и будут заставлять власти прибегать к военной силе, а это неизбежно вызывает и неповинные жертвы. Знаю, что не легка жизнь рабочего. Многое надо улучшить и упорядочить, но имейте терпение. Вы сами по совести понимаете, что следует быть справедливым и к вашим хозяевам и считаться с условиями нашей промышленности. Но мятежною толпою заявлять Мне о своих нуждах - преступно. В попечениях Моих о рабочих людях озабочусь, чтобы все возможное к улучшению быта их было сделано и чтобы обеспечить им впредь законные пути для выяснения назревших их нужд. Я верю в честные чувства рабочих людей и в непоколебимую преданность их Мне, а потому прощаю им вину их. Теперь возвращайтесь к мирному труду вашему, благословясь, принимайтесь за дело вместе с вашими товарищами, и да будет Бог вам в помощь». Все рассказы про "царь не знал", "людей постреляли не по его приказу", "он не одобрял", опровергаются его же словами. Плюс ко всему, вина за жертвы переложена на рабочих, военное подавление названо неизбежным, заявление о своих требованиях толпою - преступным. Интересы предпринимателей тоже упомянуты.
Лекция интересная. Но не хватает катастрофически ссылок. Или я их не нашёл. Где почитать подробнее и так далее? Монархисты же говорят, что там толпа бешеная была и церкви грабила и сама якобы бросалась на полицейских.
Гапон был коммунистом и революционером, он не продался, как Зубатов, например. Когда его спросили, что он будет делать, если царские охранники в новый раз начнут стрелять по мирной демонстрации из боевого оружия, а таких расстрелов к тому моменту было уже 160, Гапон ответил, что тогда мы тоже применим силу, начнëм стрелять.
Да, я вот читал "Самгина" в котором Горький описывает данные события. Реально это страшно. Вся эта сумятица, кровь, валяющиеся трупы, бегущие в страхе люди.
Я думаю усмешки были не в отношении людей писавших петицию, а в отношении самого способа донесения недовольства. В том смысле, что такие способы ничего не решают, ни тогда, ни сейчас.
@@АльтистДанилов-р7о это понятно по прошествии времени,а на тот момент простые люди и не думали воевать с властью.Послушайте сейчас прес.конференции нашего президента.,люди и сейчас думают,что можно попросить вождя,он услышит и решит их проблемы.
Отличный рассказал, но блин, что тут весёлого? Понятно, что всё происходящее выглядит как глупейший фарс, но реально сколько людей порубили, просто потому что они были наивны.
Мне кажется что у докладчика просто началась истерика от смущения перед аудиторией.Судя по всему опыта выступления перед коллективами у него нет вот и получилось как получилось.
Хахахи, нёс портрет импеоратора и сквозь получил пулю, подхватил портрет другой человек и тоже получил пулю хиханьки у этого лектора. Лектор идиот что ли? Он что ж лишён понимания серьёзности ситуации исторического события его нутро наполнено энтропией. А если точнее, зто еврей, ненавистник гоев.
Кому интересно порекомендую цикл Глеба Таргонского про революцию 1905 года. Лекция неплоха. Хотя смешки не очень уместны, но спишем на малый опыт лектора.
Чтобы оценивать ситуацию в стране надо быть не на определённой стороне баррикад а быть неглупым человеком. Другое дело что в зависимости от политических убеждений будут предлагаться разные методы выхода из ситуации.
Не смог досмотреть до конца, выбесило то, что рассказчик постоянно "ржал", типа он рассказывает какой - то прикол, а не серьёзные исторические(драматические) события.
Военные судьбы .... Кто-то тут станет предательской гнидой, кто-то случайным убийцей своих, кто-то контуженным иль инвалидом, кто-то погибшим средь вихрей лихих, кто-то спасителем трёх сослуживцев, кто-то наживкой в засаде в лесу, кто-то угасшим от бьющейся мышцы, кто-то больным от психических сумм, кто-то упавшим от пуль, рикошета, кто-то бежавшим иль пленным бойцом, кто-то дурным сумасшедшим до бреда, кто-то героем пред ротой, полком, кто-то зачинщиком важной атаки, кто-то начальником в новом строю, кто-то подельником лютого страха... Разные судьбы в войне и в бою...
Не знал, что тема о расстреле рабочих может быть настолько забавной что улыбка не сходила с лица лектора. "Лол кек кринж, короче, писали петицию, ахах смешно, лицо писавшее представили?". Самое то проникнуться идеями рабочей солидарности и борьбе за свои права.
@@Alex43687 какой глупостью? Не понимаю где вы там про глупость услышали? Задним умом все мы крепки, вопросов нет, но про какую глупость вы рассказываете? Люди жили "здесь и сейчас" и действовали сообразно собственному видению.
Странный лектор: тезис "большевик или коммунист" можно списать за оговорку, а как объяснить веселье во второй части лекции, ведь бедняга аж заходится от еле сдерживаемого смеха? Нервы, может быть.
напрягает веселье рассказчика при описании гибели людей. Понимаю, что скорее всего это вызвано волнением лектора, но над такими вещами надо работать и не допускать такое ерничанье при рассказе о смерти и трагедии людей. Сам рассказ отличный. Очень хорошо продумана структура лекции, подобраны отличные факты и фотографии. Но рассказывать практически о подвиге офицеров, которые нашли возможность не исполнять приказ, или полицейского, который пытался остановить трагедию посмеиваясь... Даже не знаю какими словами можно описать такое поведение лектора.
Мощно действовал царёк, во времена войны, массово расстрелять рабочих оборонных предприятий, это ге-ни-аль-но, а может японский агент напрямую бабло в зимний нёс. Такими поступками, недолго себя сделать страстотерпцем.
Вы просто молодцы! Ну, даже слов нет, какие молодцы! Спасибо!
Весьма смешная вышла лекция, о том как какието скоты решили идти с петицией к власти, а их армия перехватила и на фарш переработала, было весело!
Отличная лекция. Тлько прослушала Клима Жукова на эту тему и тут выдает вашу. Не менее интересно, и даже более подробная. Спасибо за труд.
Очень интересно. Такие лекции интереснее многих фильмов.
Это лучшее из того ,что я слышал на эту тему... Может потому, что без штампов и без пафоса... одним словом - зашло
Ура! Они наконец-то Алексея притащили про историю рассказывать! Отличная лекция получилась! Учим историю, камрады, историю знать надо!👍
Так быстро выложили в этот раз! Молодцы) спасибо !
Отлично вышло, будем ждать новых лекций. 🎉
Кокой хороший лектор, и смотреть и слушать приятно ❤❤❤
Благодарю за труд ☝️ ожидаю ещё интересных и информативных роликов ☝️
Обязательно!
Отличный лектор, лектор. Очень познавательно. Всегда был интересен данный персонаж и что предшествовало Кровавому воскресенью. Спасибо
Очень интересная лекция. Докладчику огромное спасибо, прям затянуло, не заметил как полтора часа пролетело
Спасибо за лекцию! История известная, понятная,но масса подробностей,которые важны. За звук отдельное спасибо)
Пожалуйста!
Отличная проведена работа, товарищи. Спасибо за лекцию. Алексею и товарищам успехов.
Комментаторы, отстаньте от лектора, улыбка\смех часто бывают у людей от волнения. Как-будто каждого из вас закинь на броневик и он "зажгет напалмом" толпу, или будет знать где драм пауза, где нужный акцент и тд. Всё приходит с опытом.
Лекция замечательная, всем причастным огромное спасибо. Что до недовольных в комментариях, то не обращайте на них внимания, они и Сократа освистали бы, если б он дожил до времени появления Ютуба.
Спасибо огромное! Отличная лекция
Спасибо за запись, очень ждал!
Спасибо ! Интересная лекция !
В общем и целом лекция дельная. Лектору на будущее, когда рассказываете о таких трагических событиях, как расстрел людей вообще и мирных демонстрантов в частности, то лучше не смеяться.
Авторы канала с вами видимо не согласны так как не поставили сердечко.
Авторы считают что можно дискредитировать марксизм. А потом пытаться бороться с мифами о нём.
@@pacificateur1976 мне не требуется чьё-либо согласие. Я, всего лишь, сделал замечание о том, что меня покоробило. Надеюсь примут к сведению. Дискредитации Марксизма не увидел, лекция о событиях 1905 года, где массы пострадали как раз в силу того, что о Марксизме имели слабое понятие, если вообще имели.
@@Nikolay1828 причём тут вы. что вам требуется и чего не требуется меня совершенно не интересует.
Я про авторов говорю которую разделяют иную точку зрения (лайки замечаниям включая ваше они не ставили. даже не резким замечаниям они не ставили сердечки). Считают что смешки допустимы. Ваша позиция меня не интересует так как вы не являетесь каналом или сообществом. Меня интересует лишь отношения к вашему замечанию (с которым я согласен) этого сообщества и реакция на прочие подобные замечания. Зато где их хвалили и писали: "не обращайте внимания на критиков" они оценили. Забавно.
А канал позиционирующий себя марксистским должен быть крайне осмотрительным и осторожным в своих действиях и высказываниях.
Он нервничал. Это немного истеричное. Переживает. Ливер локтями постоянно прикрывает. Опыта мало. Но реально круто излагает. Молодец.
@@marineman9922 да. Согласен. Лекция не считая этого очень интересная вышла.
Молодцы ребята! Спасибо за ваш труд!
Уже таймкоды намекают нам, что будет что-то годное! Молодцы!🤗👍🏽
Спасибо за ваш труд!
Что ни лекция, то бальзам на душу от братьев беларусов: всё ясно и чётко. Успехов вам в тяжелой работе просвещения народных масс.
Спасибо за организацию и лекцию!! Мне показалось, или это была самая доступно изложенная информация о событиях "Кровавого воскресения" из тех, что смотрел в видео на ютуб? 👍🏻🤔
лекция, кстати, замечательная - спасибо
Парень молодец! Много нового.
Лектор молодчина, видно что волновался, но знание вопроса на высоте!!
Мама, я в телевизоре!
Ох, критиков набежало! Лекция отличная, подача - просто реакция на аудиторию. Содержание, структура - огонь! Лектор интересный. И хоть юмор кое-где мне тоже не зашел, мне нравится, что подача без пафоса.
Очень интересно! Юморинка не испортила впечатлений. Стоит быть увереннее! А в общем Классно!!!
Спасибо, скоро ещё будет!
Хорошая лекция, лектор молодец, очень интересно, держится хорошо.
Способ проверки на профпригодность, а заодно отставки конечно в царской России был надёжный.
Смотрю из грозного, очень интересно. Спасибо. А что сказал на это событие Ленин?
Всё правильно, царь и не знал, как жил народ. При этом царю было глубоко пох на свой народ, который кормил его и обслуживал всё его хотелки. Естественно, в 1918м дорогому самодержцу народ отплатил той же монетой.
Не народ, а секта большевиков
@@IceSmile24 Мои прадеды без всяких большевиков подняли на вилы господ. Точнее, сперва панскую усадьбу до Великой Октябрьской освободили от плугов и сеялок с лошадьми и панскую землю поделили. А когда в 1918м пан вернулся в немецком обозе, то его еще и на вилы подняли, а усадьбу сожгли, чтоб больше некому было возвращаться. И всё это без каких-либо большевиков.
@@ЮлиусФучик-г2квроде бы речь была конкретно о Царе, а не о ваших " господах", хотя бандитизм я любой неодобряю:)
@@IceSmile24 Твои господа-буржуи, под которыми ты проституируешь, и есть эти самые бандиты! И даже хуже бандитов!
@@ЮлиусФучик-г2к :)
Написал этот комментарий для продвижения канала
спасибо лектору и авторам канала - емко и по делу
По свидетельствам в мемуарах чиновников от жандармского корпуса и полицейского управления в 9 января было убито 5 жандармов, 3 полицейских и 12 сотрудников (негласный аппарат), ни полиция ни жандармы не были оповещены о применении огнестрельного оружия. Так же утверждается, что Николашка 2 отстранился от вопросов по принятию мер, ограничившись общими фразами, как бы приказа не давал, но и не ограничивал в мерах по пресечению "беспорядков". Основной причиной стрельбы и разгонов называется вмешательство именно группы промышленников, но учитывая, что среди них было много представителей из Германии и Англии не стоит исключать, что действие инициировалось по инструкциям из вне. Вывод окончательный в том, что Николай 2 по суди был бездарным правителем и успешно привел империю к краху. Становится не по себе когда отмечаешь некоторые параллели с нынешним временем.
очень хороший материал
Интересно. Подписка!
Возглавить что бы обезглавить или разделить на кучу мелких групп сект и секточек параллельно закручивая гайки. За 100 лет ничего нового.
Спасибо за лекцию! В целом эта страница нашей страны хорошо изучена ещё в советское время, но в настоящем тщательно замазывается и перевирается.
Интересная лекция, выступающий волновался, из-за этого делал ошибки, иногда употреблял, по моему мнению, не к месту слова и комментарии, но в целом рассказано хорошо и содержательно. Считаю, что следует продолжить лекции о истории России. Есть небольшое замечание по лекции, это орфографические ошибки в наглядных материалах (слайдах презентации), по возможности, прошу исправить. Спасибо за работу.
Речь императора Николая II к депутации рабочих 19 января 1905 года:
«Я вызвал вас для того, чтобы вы могли лично от Меня услышать слово Мое и непосредственно передать его вашим товарищам.
Прискорбные события с печальными, но неизбежными последствиями смуты произошли от того, что вы дали себя вовлечь в заблуждение и обман изменниками и врагами нашей родины.
Приглашая вас идти подавать Мне прошение о нуждах ваших, они поднимали вас на бунт против Меня и Моего Правительства, насильственно отрывая вас от честного труда в такое время, когда все истинно-русские люди должны дружно и не покладая рук работать на одоление нашего упорного внешнего врага.
Стачки и мятежные сборища только возбуждают безработную толпу к таким беспорядкам, которые всегда заставляли и будут заставлять власти прибегать к военной силе, а это неизбежно вызывает и неповинные жертвы.
Знаю, что не легка жизнь рабочего. Многое надо улучшить и упорядочить, но имейте терпение. Вы сами по совести понимаете, что следует быть справедливым и к вашим хозяевам и считаться с условиями нашей промышленности. Но мятежною толпою заявлять Мне о своих нуждах - преступно.
В попечениях Моих о рабочих людях озабочусь, чтобы все возможное к улучшению быта их было сделано и чтобы обеспечить им впредь законные пути для выяснения назревших их нужд.
Я верю в честные чувства рабочих людей и в непоколебимую преданность их Мне, а потому прощаю им вину их.
Теперь возвращайтесь к мирному труду вашему, благословясь, принимайтесь за дело вместе с вашими товарищами, и да будет Бог вам в помощь».
Все рассказы про "царь не знал", "людей постреляли не по его приказу", "он не одобрял", опровергаются его же словами. Плюс ко всему, вина за жертвы переложена на рабочих, военное подавление названо неизбежным, заявление о своих требованиях толпою - преступным. Интересы предпринимателей тоже упомянуты.
История всегда повторяется. Всегда в новых масштабах. Всегда по спирали.
На 44й минуте подписался на канал. Слушаю дальше.
Поклонскую за хобот и пусть изучает
Лекция отличная, освежает знания. Хотелось бы, конечно, увидеть на канале побольше дебатов, чтоб с кровью, мясом и смехом до истерики.
Возможно скоро что-нибудь будет :)
У нас в Казахстане уже два кровавых событий было
Лекция интересная. Но не хватает катастрофически ссылок. Или я их не нашёл. Где почитать подробнее и так далее? Монархисты же говорят, что там толпа бешеная была и церкви грабила и сама якобы бросалась на полицейских.
дайте докладчику лимончика...
Это недопустимо так весело излагать материал
Гапон был коммунистом и революционером, он не продался, как Зубатов, например. Когда его спросили, что он будет делать, если царские охранники в новый раз начнут стрелять по мирной демонстрации из боевого оружия, а таких расстрелов к тому моменту было уже 160, Гапон ответил, что тогда мы тоже применим силу, начнëм стрелять.
Я не понимаю усмешек лектора во время лекцииПетицию царю писали не от хорошей жизни,а от безысходности
Да, я вот читал "Самгина" в котором Горький описывает данные события. Реально это страшно. Вся эта сумятица, кровь, валяющиеся трупы, бегущие в страхе люди.
Я думаю усмешки были не в отношении людей писавших петицию, а в отношении самого способа донесения недовольства. В том смысле, что такие способы ничего не решают, ни тогда, ни сейчас.
@@АльтистДанилов-р7о Ну да, это на самом деле смешно, но чуть сдержанней нужно быть.
@@Alex43687 согласна с Вами,а уж Горький,как никто,сумел в переживаниях героев передать весь ужас происходящего.
@@АльтистДанилов-р7о это понятно по прошествии времени,а на тот момент простые люди и не думали воевать с властью.Послушайте сейчас прес.конференции нашего президента.,люди и сейчас думают,что можно попросить вождя,он услышит и решит их проблемы.
Отличный рассказал, но блин, что тут весёлого? Понятно, что всё происходящее выглядит как глупейший фарс, но реально сколько людей порубили, просто потому что они были наивны.
Мне кажется что у докладчика просто началась истерика от смущения перед аудиторией.Судя по всему опыта выступления перед коллективами у него нет вот и получилось как получилось.
Парень, о серьёзных вещах рассказываешь - не смейся - я понимаю нервы и знание о том что говоришь, но не надо так.
За остальное - Благодарю!
Хахахи, нёс портрет импеоратора и сквозь получил пулю, подхватил портрет другой человек и тоже получил пулю хиханьки у этого лектора. Лектор идиот что ли? Он что ж лишён понимания серьёзности ситуации исторического события его нутро наполнено энтропией. А если точнее, зто еврей, ненавистник гоев.
Где люди узнают инф-ию о подобных мероприятиях ?
Хороший разбор,только не ясно одно - что смешного постоянно видел докладчик в своём повествовании?
Кому интересно порекомендую цикл Глеба Таргонского про революцию 1905 года.
Лекция неплоха. Хотя смешки не очень уместны, но спишем на малый опыт лектора.
Всё как сейчас.
и ни слова о том, что делал Гапон после, как широко жил за границей, как его потом эсеры судили и казнили.
Чтобы оценивать ситуацию в стране надо быть не на определённой стороне баррикад а быть неглупым человеком. Другое дело что в зависимости от политических убеждений будут предлагаться разные методы выхода из ситуации.
Не смог досмотреть до конца, выбесило то, что рассказчик постоянно "ржал", типа он рассказывает какой - то прикол, а не серьёзные исторические(драматические) события.
Дизлайк за то что докладчик, как мне показалось, места чуть ли не смеясь рассказывал об таких жутких делах.
Отличная лекция. Единственно не понял юмора.
А на какие источники опирается данная лекция ?
Появятся в описании ролика.
@@krasnoby большое спасибо
очередной раз убеждаюсь как похож сегодняшний день с той порой, нет только экономического роста и войны, но персонажей аля кууропаткин хватает
тут смотря как взлянуть на экономический рост. например, был у меня 1 трактор , купил ещё один - это рост в 2 разу , а по факту ни о чём...
лектор: "вот вот вот вот нуу вот пхаха вот воот вот нуу пхах вот вот мммм вот вот хах вот вот"
Лев Толстой, запрещенный на территории Российской Федерации... )
Очень интересна история!...
Но на будущее, пожалуйста, закрепите микрофон у выступающего немного подальше от губ...
Годные ролики, товарищи. Сколько не смотрел на эту тему, а у вас всех лучше получилось рассказать про Гапона.
Спасибо за лекцию. Мамкины_самые_правильные_коммунисты негодуют) уж они то знают как и что нужно делать. Парню дальнейших успехов на ниве просвещения.
1.40.30 !!!! Вся ссуть ))))
Энергия Аргона (под шуршание фольги))))
В воскресенье?)))
Нет, таки в субботу
Отличная лекция! Спасибо!
Что там делал заторможенный наркоман с оранжевыми волосами? 😅
Здравствуйте, а как на такую лекцию попасть?
А мы даём объявления во всех соцсетях и в описаниях ролика. Подписывайтесь везде и точно не пропустите ;)
@@krasnoby а город то какой?
Военные судьбы
....
Кто-то тут станет предательской гнидой,
кто-то случайным убийцей своих,
кто-то контуженным иль инвалидом,
кто-то погибшим средь вихрей лихих,
кто-то спасителем трёх сослуживцев,
кто-то наживкой в засаде в лесу,
кто-то угасшим от бьющейся мышцы,
кто-то больным от психических сумм,
кто-то упавшим от пуль, рикошета,
кто-то бежавшим иль пленным бойцом,
кто-то дурным сумасшедшим до бреда,
кто-то героем пред ротой, полком,
кто-то зачинщиком важной атаки,
кто-то начальником в новом строю,
кто-то подельником лютого страха...
Разные судьбы в войне и в бою...
Мне 73 года хочется жить. Глядя на вас, спасибо, родные.
Отмена выкупных платежей произошла как раз после революции 1905 года а не в результате октября 1917 года
Марксистско-Ленинский стендап про массовое убийство
Не знал, что тема о расстреле рабочих может быть настолько забавной что улыбка не сходила с лица лектора. "Лол кек кринж, короче, писали петицию, ахах смешно, лицо писавшее представили?". Самое то проникнуться идеями рабочей солидарности и борьбе за свои права.
Презентация очень интересная, но выступающему нужно подтянуть навык выступления на публике.
Никак не могу понять, что смешного лектор находит в описываемых событиях🤨🤨🤨
Они смешны своей глупостью, но результат этой глупости трагичны.
@@Alex43687 какой глупостью? Не понимаю где вы там про глупость услышали? Задним умом все мы крепки, вопросов нет, но про какую глупость вы рассказываете? Люди жили "здесь и сейчас" и действовали сообразно собственному видению.
Странный лектор: тезис "большевик или коммунист" можно списать за оговорку, а как объяснить веселье во второй части лекции, ведь бедняга аж заходится от еле сдерживаемого смеха? Нервы, может быть.
Смотрите больше советской классики, тогда такие фразы как "ты за коммунистов али за большевиков" не будут вызывать влпросов.
@@julie-nr3mp спасибо за Ваш ответ на вопрос, который я не задавал- я уже забыл про этот ролик, а сейчас ещё раз пересмотрел
Всё хорошо, только просьба к лектору избавиться от привычки постоянно посмеиваться, рассказывая о серьёзных вещах.
напрягает веселье рассказчика при описании гибели людей. Понимаю, что скорее всего это вызвано волнением лектора, но над такими вещами надо работать и не допускать такое ерничанье при рассказе о смерти и трагедии людей. Сам рассказ отличный. Очень хорошо продумана структура лекции, подобраны отличные факты и фотографии. Но рассказывать практически о подвиге офицеров, которые нашли возможность не исполнять приказ, или полицейского, который пытался остановить трагедию посмеиваясь... Даже не знаю какими словами можно описать такое поведение лектора.
+
38:54
Забавная оговорка.)
Это мем старый
@@tadeusz.kozlowski Не встречал, ладно
@@beykoney2353 из фильма "Чапаев".
@@МаксимСырец-т4в Спасибо)
что там такого ржачного? расстреливают доведенных до отчаяния людей
...лектор, о таких веселых событиях рассказывает?! Не могу слушать этот смех... просто ужас!
Странный лектор, рассказывает о трагедии и смеется...
1:33:45 Голос меня удивил :D
!!!...
Мощно действовал царёк, во времена войны, массово расстрелять рабочих оборонных предприятий, это ге-ни-аль-но, а может японский агент напрямую бабло в зимний нёс. Такими поступками, недолго себя сделать страстотерпцем.
Могла бы быть хорошая лекция если бы докладчик не ржал постоянно над расстрелянными людьми.
У нас тут в России сейчас есть свой Гапон, Платошкин его фамилия...
Слава комиссаренко лекцию давал, весело чуваку
Да , лектор молодец, лекция интересная, но ржет неуместно как придурок
Неуд за смех при докладе.... Это трагедия, а не смехопонарама
Ошибка в докладе: "ты за большивиков илти за коммунистов..."!
Николай 2, удалился в царское село на дискотеку! 😂😂😂
Вообще не понимаю, что его постоянно веселит?!
Лекция полезная и подробно освещает события. Но вот смехуёчки оратора изумляют. Ржать над такими трагическими событиями неуместно