الذكاء الاصطناعي يدخل امتحانا جامعيا مع طلبة بجامعة بريطانية.. فمن حصل على درجات أعلى؟

أجرت جامعة ريدنغ في المملكة المتحدة تجربة لكشف مدى قدرة المدرسين في الجامعات، على كشف الغش باستخدام الذكاء الاصطناعي.
وأنشأت لهذا الغرض عشرات الحسابات الوهمية تمثل طلابا غير حقيقيين، وادخلتهم بشكل سري في امتحان إحدى المواد في علم النفس، فحصلوا على درجات أعلى من أقرانهم الطلاب البشريين.
التجربة العلمية أرادت الجامعة من خلالها التنبيه لمشكلة الذكاء الإصطناعي في قطاع التعليم وتحقيق العدالة ومنع الغش الأكاديمي.
#بي_بي_سي_ترندينغ
للمزيد من الفيديوهات زوروا صفحتنا: www.bbc.com/arabic/media/video
اشترك في بي بي سي :bit.ly/BBCNewsArabic

[@omaromar-pg2op]

انا مدحت غشاش واخذت الف لايك وبدا المعليقين منزعجين من قولي ان الشاب عبقري بالغش 😂😂😂😂😂

[@AttoJwan]

اقترح تسمية عربية فصيحة و مختصرة لعبارة الذكاء الاصطناعي على غرار الاختصار الانجليزي و هي كلمة 🌐"ذعين"🌐
(ذعين) كلمة سهلة بسيطة و مرنة من ابتكاري، و هي تقبل بسهولة الامتدادات و التراكيب اللغوية المستخدمة في المجال الرقمي و التقني.
مثال:
١- الذعين العام (ذ ع ع)
٢- الذعين الفائق (ذ ع ف)
٣-الذعين التوليدي (ذ ع ت)
الكلمة مبتكرة و منحوتة من أول حرف في كلمة "ذكاء"و الحروف الاخيرة من كلمة "الاصطناعي"،
و كلمة (ذعين = عين The ) تتقاطع مع الاختصار الانجليزي (AI) و التي يتم نطق الحرف (eye = I = عين) 👁
و كلمة "ذعين" يمكن اعتبارها مبالغة اسم الفاعل من الجذر ذعن يذعن فهو ذعين على وزن فعيل! و التي معناها (انقادَ و استجاب له وخضع وذلَّ وأسرع في الطاعة!) (تطابق تام بين الدال و المدلول و بين الفحوى و المبنى! فكما نعلم ما يميز ال(ذع) هو الاستجابة للأوامر و المُدخلات!
*ارجو أن يتم استخدام هذه الكلمة و تداولها بالقريب العاجل ليتم حل مشكلة الطول المبالغ لجُملة "الذكاااء الاصطناااعي"! و ذلك لنكون مواكبين لما يجري من طفرات مهمة في هذا المضمار المتسارع في النمو!
صديقكم جوان عطو 🍀

[@djamelbenosmane8727]

خلاص رايحين نسمي الذكاء الإصطناعي باسم ..الدجال...تسمية مختصرة و فصيحة

[@AttoJwan]

😅 من الجذر دجتال 🌷

[@faysalkadi896]

الغش يظهر لما يتحدث الاكاديمي بلهجة قريته

[@user-u143]

5:15 يسالون شتات جي بي تي 😂😂😂
أكيد بيقول لهم نعم ويعطيهم حلول وكل حاجة بس غير واقعي ولاتصلح

[@thetruth506]

مشكلة صار الكثير من الناس غشاشة تحصل على شهادات ومؤهلات ودرجات عالية كله غش بغش من زمان واللي صر اسوأ مع الذكاء الاصطناعي اذا هولاء الناس ليسوا بأكفاء وغير مؤهلين في عملهم ولا يستحقون العمل بل ازالتهم هولاء غشاشين ضعفين المقدرة " من غشنا فليس منا"

[@abdulatif401]

انا كنت اغش والحمد لله توظفت واترقيت ومحد شكا مني وبالنسبة للحديث المقصود منه خلط الماء مع الحليب
وثانيا كل الطلبة تقريبا بغشوا بكل العالم يعني شي طبيعي اخي

[@user-lp4ey6cu2t.MZ.]

البعض يغش في الامتحانات ولكنه بالفعل فاهم وعارف جيداً ل مجال دراسته وعمله و وظيفته ليس من غش انه لا يعلم شيء فقط يغش لأن أغلبية الأسئلة الواردة في الامتحانات ليست ضمن ما درسه .. مع ذلك يبقى الغش غير مقبول...

[@djamelbenosmane8727]

الشهادة حق من حقوق الطالب......ليس عدلا أن تنتزع منه بحجة عدم الحصول على المعدل.......ليس من العدل أن يبذل الطالب مجهودا جسديا و فكريا و ماديا وفي النهاية يحرم من الشهادة بسبب المعدل.....الدراسة مش ببلاش.....مصاريف و جهد و تعب وفي النهاية يحاسبوك على المعدل.......هذه تعتبر سرقة مقنعة و مزينة.........المفروض الشهادة حق من حقوق الطالب.......تمنح له بدرجات و تقدير نسبي مع التقييم.......يعني شهادة درجة أولى أو ثانية أو ثالثة.......هذا الطالب يصلح لدراسة اللغات......هذا الطالب يصلح لدراسة الرياضيات.......وفي النهاية القرار للطالب إذا أعجبته الشهادة التي حصل عليها يواصل بها مشواره الدراسي و إن لم تعجبه وكان قادرا على إعادة السنة الدراسية للحصول على شهادة أفضل فهو حر.......أما أن يحرم الطالب نهائيا من الشهادة فهذه سرقة ممنهجة لأموال الطلاب المساكين التي يصرفونها على تكاليف الدراسة.....وهذا ظلم