9 vecí, ktoré som sa naučila pri učení sa 9 jazykov (2. časť)

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 23 янв 2025

Комментарии • 12

  • @Jazykovymentoring
    @Jazykovymentoring  Год назад

    Ak by ste chceli vedieť, aké chyby zrejme robíte pri učení vy a ako sa z nich dostať, pozrite si môj NOVÝ BEZPLATNÝ webinár 👉 bit.ly/3x1Safj

  • @genevievecaldwell213
    @genevievecaldwell213 Год назад +1

    Ja osobne hovorim 6 jazykmi, z coho najviac ovladam anglictinu, ktora je uz dlho moj prvy jazyk. Z mojich skusenosti musim povedat, ze prirodzeny talent na jazyky je zaklad. Napriklad pri uceni sa francuzstiny na mojej vysokej skole som si vsimla, ze drviva vacsina mojich spoluziakov tie slova nevedela vyslovovat spravne, velmi tazko si ich zapamatavali a sklonovali nech robili cokolvek. A potom sme tu boli my, mensina, ktora si vsetko lahko zapamatala z hodiny a mimo toho ten jazyk nemusela vobec cvicit. Je to krute, ale z mojho pozorovania je to tak.

    • @Jazykovymentoring
      @Jazykovymentoring  Год назад +2

      Jazyk sa dokáže naučiť každý. To je posolstvo, ktoré sa Lýdia snaží ľuďom vysvetliť. Je pravdou, že niekto sa naučí jazyk ľahšie, s krásnym prízvukom znie ako rodený hovoriaci, lebo ho učenie cudzieho jazyka baví viac ako iné aktivity. Venuje mu väčší priestor vo svojom živote. Iný človek je zas spokojný s tým, že sa jazykom dohovorí v práci, alebo na dovolenke. Každý má možnosť hovoriť v cudzom jazyku, všetko ale záleží od jednotlivca. Martina z JM.

  • @Jazykovymentoring
    @Jazykovymentoring  Год назад +4

    Čo hovoríte na moje ponaučenia? Stotožňujete sa s niektorým z nich? Čo ste sa pri učení jazykov naučili vy? 🙂

    • @annajavorkova6024
      @annajavorkova6024 Год назад

      Při učení cizích jazyků jsem se naučila, že je třeba věnovat se jim pravidelně každý den (i ve vytížených obdobích, kde se snažím řídit Kaizenovým "každý den drobné zlepšení"). Důležitá je vytrvalost, která i při menší časové dotaci každý den může přinést velmi pěkné výsledky už po několika měsících až roce. A co při učení všech mých čtyř jazyků hrálo pokaždé velkou roli, je zábava - tak jak Lydka zmiňuje ve videu, pokud člověk tráví čas tím, co ho baví, mnohem raději trávíme učením svůj čas a o to rychleji pak postupujeme vpřed. Takže se snažím u každého cizího jazyka, pro který se rozhodnu, vždy hledat takové zdroje, se kterými mě učení baví a těší. Všimla jsem si taky, jak mi u všech jazyků pomohlo, když jsem překonala komfortní zónu a začala jsem s konverzacemi, byť to pro mne na začátku znamenalo trochu stres. Mám ale pocit, že celý proces učení zrychlily.

    • @ByJIk
      @ByJIk Год назад

      Когда учил словацкий язык это было хобби и всё шло несложно и хорошо. Вот английский это необходимость и изучение идет напряжно.... :(

    • @janasmutko3308
      @janasmutko3308 Год назад

      Ďakujem
      Inak malá chybička pri zobrazení vlajky Francúzska 🤷‍♀️😉 nesedí
      Nech sa darí 🙏

    • @Jazykovymentoring
      @Jazykovymentoring  Год назад

      @@annajavorkova6024 Super, Anna, moc těší, že máte tak skvěle zaběhnutý systém. My ještě doporučujeme, pokud člověk se systémem a časem bojuje, zavést si pravidlo 2 dnů. Tzn. že jeden den učení vynechat můžu, ale ne nikdy 2 dny po sobě. Hodně lidí to motivuje. Přeji hodně úspěchů. (Veronika z JM)

    • @Jazykovymentoring
      @Jazykovymentoring  Год назад +1

      @@janasmutko3308 Jani, ano, jsme si této chyby s francouzskou vlajkou vědomi a všem se moc omlouváme. Věříme, že i tak bude video pro příznivce inspirativní a přínosné. 🙂 (Veronika z JM)

  • @eriksutriepka15
    @eriksutriepka15 Год назад +2

    pekné :D

  • @angelb.498
    @angelb.498 Год назад

    Ahoj Lydka, a taliančinu si sa nechcela učiť?

    • @Jazykovymentoring
      @Jazykovymentoring  Год назад

      Taliančinu sa Lydka zatiaľ neučila, lebo ako spomínala vo videu, musí mať na učenie sa daného jazyka konkrétny dôvod a motiváciu 🙂 Španielčina sa jej vždy páčila a využila ju aj pri cestovaní po Latinskej a Južnej Amerike. Francúzštinu sa učila hlavne kvôli doktorandskému štúdiu. Barbara z JM