Mi mejor versión asumir mi función con responsabilidad, mejorar ambientes, socializar, fortalecer trabajo colaborativo, escuchar con ética las crisis emocionales y canalizar a un experto. Gracias.
Gracias por está intervención porque es algo fundamental yo tengo a cargo niños que son de suma importancia seres vivos que me necesitan yo debo brindarles lo mejor
Debemos ser carruajes de vidas, prepararnos e innovarnos siempre para tener las herramientas suficientes al dirigir, así mismo predicar con ejemplos no mentir, ser honestos, éticos, responsables
Lorena Samaniega Altamirano, Supervisión de Zona Escolar 002 preescolar Toluca. Muy interesante presentación, la estoy disfrutando mucho y aprendiendo mas.
Acuerdo palabra clave que atender como nos podemos apoyar es de vital importancia tener algo firme que nos va a permitir afianzar las actividades que lograremos
Educadora Maribel Avilés Illescas zona 50 sector 18 CT 15DJN0043G TURNO MATUTINO JARDÍN DE NIÑOS PIRÁMIDE DEL SOL ACOLMAN ESTADO DE MÉXICO CON UN GUSTO DE CONOCER AL PONENTE Y SER PARTE DE ESTE TEMA TAN RELEVANTE
En una escuela existen profesionales que han Sido mal formados así implemente estrategias , ejerza un buen liderazgo son negativos que le recomendaría para su integración.aunquw exista buena comunicación son negativos en todo.
Definición de coaching (por el Eo Ipso Center): (1) Un proceso y/o relación de ayuda (determinado por diferentes, etapas, fases, estructuras y/o procedimientos) , (2) temporal (donde se establece una relación voluntaria entre el coach y su cliente , que tiene un inicio y fin determinado ), (3) bajo una metodología operativa sin transferencia o no directiva (es decir, donde el coach se abstiene de transferir consciente y/o deliberadamente juicios, juzgamiento, información, conocimientos y/o experiencias sobre la dinámica natural de la participación del coeficiente personal del conocimiento dentro de la relación cogito-cogitatum del cliente -y que se sintetiza en el concepto de contenido) y autodirigido (quien determina la dirección hacia el cual el proceso le acompaña, y la atención del foco de la consciencia sobre los elementos dentro del mismo, es el cliente) , (4) discursivo o dialógico (establecido con el fin de la facilitación de la reflexión, introspección y extrospección del ayudado) , (5) eidético y principalmente praxeológico (con fundamento en la ciencia eidética y principalmente sobre la base del estudio de la acción humana deliberada o intencional y orientado, por tanto, al cambio que el cliente espera conseguir), (6) procurando que el cliente engendre o genere conocimiento (se busca catalizar -activar, desarrollar y/o potenciar- la dinámica del coeficiente personal o componente tácito del conocimiento humano del cliente eo ipso -es decir, en, desde y para sí mismo), a través de la prueba y ajuste constante desde su propia experiencia y/o vivencia, resultando en autoaprendizaje, autogestión y/o autorregulación) , (7) facilitándole al mismo el afrontar las circunstancias en las que se encuentre, para así estar en mejores condiciones de conseguir sus objetivos o resolver sus problemas tal y como él los entienda.
gracias por los talleres y conferencias con excelente información para mi practica docente. Escuela Primaria "VICENTE GUERRERO" 15DPR2049E ZONA 005 Dos Ríos, Huixquilucan.
BUENAS TARDES, PROFRA. OLGA LIDIA HERNANDEZ CASTILLO PRESENTE ZONA ESCOLAR 059, SECTOR IX, ESCUELA PRIMARIA BASILIO VADILLO TV ARROYO ZARCO, ACULCO, MEXICO
Mi mejor versión asumir mi función con responsabilidad, mejorar ambientes, socializar, fortalecer trabajo colaborativo, escuchar con ética las crisis emocionales y canalizar a un experto. Gracias.
Muchas gracias por las herramientas que nos ayudan .. felicidades y muchas bendiciones
Excelente cursos espero que sigan continuando impartiendo mas
Gracias SEIEM por esta gran oportunidad de redireccionar la función Directiva. Reciban mi Reconocimiento
Gracias por la información 👏👏👍🌷
gran calidad de exponente!! excelente aporte a nuestra formación!!
Es un excelente curso espero continúen impartiendo mas seguido
Motivar la confianza es fundamental porque a mí me ha pasado y si no hay confianza yo no rindo lo que es lo tomo en cuenta para cambiar hoy❤️
Excelente Coach Muchas Gracias
Muy interesantes estas intervenciones, nos dar herramientas para fortalecer la práctica docente. Excelente iniciativa.
Gracias, excelente ponencia. Bendecido descanso 🙏
Gracias por está intervención porque es algo fundamental yo tengo a cargo niños que son de suma importancia seres vivos que me necesitan yo debo brindarles lo mejor
Maravillosa conferencia
FELICIDADES POR COMPARTIR ESTE CURSO TALLER EXCELENTE TEMA
MUY BUENA INFORMACION Y CAPACITACION PARA LOS DOCENTES, GRACIAS SEIEM POR MOTIVARNOS CON ESTOS TALLERES
Es importante el poder de la adaptación yo me adapto al lugar que este y disfruto de cada espacio y provoco que los demás lo disfruten
He llegado a ser lo que quiero y reconozco me amo y requiero cada vez ser mejor me encanta la mejor versión de mi
Excelente ponente y este tema es básico en mi labor gracias
concluyendo gracias
Me encantó ,el tono de voz y el contenido es excelente , gracias en por este curso
Muy interesante y nutre mucho de conocimientos... Gracias.
Debemos ser carruajes de vidas, prepararnos e innovarnos siempre para tener las herramientas suficientes al dirigir, así mismo predicar con ejemplos no mentir, ser honestos, éticos, responsables
Todo puedo solo que siempre obtienen lo mejor de mi a través de conocerme y entenderme
Algo muy importante dar para que me den muy cierto por eso antes de enfrentar algo debemos estar preparados
Lorena Samaniega Altamirano, Supervisión de Zona Escolar 002 preescolar Toluca. Muy interesante presentación, la estoy disfrutando mucho y aprendiendo mas.
Profra Lucy Minerva Méndez Alvarado Esc Edmundo Tortoledo Covarrubias presente
Excelente información muchas gracias
EXCELENTE TALLER
Acuerdo palabra clave que atender como nos podemos apoyar es de vital importancia tener algo firme que nos va a permitir afianzar las actividades que lograremos
Gracias! es de gran relevancia toda la información socializada.
Buena tarde
Educadora Maribel Avilés Illescas zona 50 sector 18 CT 15DJN0043G TURNO MATUTINO JARDÍN DE NIÑOS PIRÁMIDE DEL SOL ACOLMAN ESTADO DE MÉXICO CON UN GUSTO DE CONOCER AL PONENTE Y SER PARTE DE ESTE TEMA TAN RELEVANTE
Hermoso lo de la mejor versión de mi
Ser líder considero que debe entender a los demás
EXCELENTE CONFERENCIA GRACIAS POR LA INFORMACION
Gaby Ñonthe Excelente conferencia gracias por compartir sus conocimientos
Emiliano Monsiváis/USAER 73 y 29/Chimalhuacán.
me gusto el ejercicio, gracias
Comprender atender y exigir de acuerdo a lo que es posible
Escuela Ignacio Manuel Altamirano presente Excelente ponencia.
Mi vida la he decorado más bello me gusta mi casa mi pareja y lo que observo es hermosa y deseo lo mejor a la humanidad
Excelente taller muchas gracias
Armando Enrique Ortiz Ávila EST. 46 VICENTE RIVA PALACIO GUERRERO
Importante interiorizar lo que voy a probar respetar los acuerdos
Gracias por toda la información
En una escuela existen profesionales que han Sido mal formados así implemente estrategias , ejerza un buen liderazgo son negativos que le recomendaría para su integración.aunquw exista buena comunicación son negativos en todo.
Buenas noches Desde Saltillo Coahuila Víctoria Salas Méndez
Escuela Quetzalcóatl CCT 15DPR2263W y Constitución de 1857 15DPR1114H, Ecatepec de Morelos, presente
Escuela Secundaria Técnica No. 100 Coacalco de Berriozábal
Jorge Adrian Oyervides Montoya
Muchas gracias👍😃
Saludos, Nazareth Solis Calderon. Esc. Secundaria Gral. Rafael Ramirez, Ameyalco, Lerma, Estado de Mexico. Excelente curso.
Definición de coaching (por el Eo Ipso Center):
(1) Un proceso y/o relación de ayuda (determinado por diferentes, etapas, fases, estructuras y/o procedimientos) , (2) temporal (donde se establece una relación voluntaria entre el coach y su cliente , que tiene un inicio y fin determinado ), (3) bajo una metodología operativa sin transferencia o no directiva (es decir, donde el coach se abstiene de transferir consciente y/o deliberadamente juicios, juzgamiento, información, conocimientos y/o experiencias sobre la dinámica natural de la participación del coeficiente personal del conocimiento dentro de la relación cogito-cogitatum del cliente -y que se sintetiza en el concepto de contenido) y autodirigido (quien determina la dirección hacia el cual el proceso le acompaña, y la atención del foco de la consciencia sobre los elementos dentro del mismo, es el cliente) , (4) discursivo o dialógico (establecido con el fin de la facilitación de la reflexión, introspección y extrospección del ayudado) , (5) eidético y principalmente praxeológico (con fundamento en la ciencia eidética y principalmente sobre la base del estudio de la acción humana deliberada o intencional y orientado, por tanto, al cambio que el cliente espera conseguir), (6) procurando que el cliente engendre o genere conocimiento (se busca catalizar -activar, desarrollar y/o potenciar- la dinámica del coeficiente personal o componente tácito del conocimiento humano del cliente eo ipso -es decir, en, desde y para sí mismo), a través de la prueba y ajuste constante desde su propia experiencia y/o vivencia, resultando en autoaprendizaje, autogestión y/o autorregulación) , (7) facilitándole al mismo el afrontar las circunstancias en las que se encuentre, para así estar en mejores condiciones de conseguir sus objetivos o resolver sus problemas tal y como él los entienda.
Buenas tardes ,presente Jardín de niños,Vicente Guerrero CCT. 15DJN1189H, Docente:María Guadalupe Torres
gracias por los talleres y conferencias con excelente información para mi practica docente. Escuela Primaria "VICENTE GUERRERO" 15DPR2049E ZONA 005 Dos Ríos, Huixquilucan.
Excelente
Buenas tardes Profra. Lucy Minerva Méndez Alvarado Esc Profr Simón Ramírez Rodríguez presente
Silvia Sanchez Pascual, escuela Vicente Guerrero, ZE,46, SECTOR VIII. PRESENTE
Marco Antonio Vázquez Arredondo, excelente presentación
Saludos de la súper de educación física L.E.F. Edwin Agustin Reynoso Ortega
Luis Alejandro López Morales. Presente. Gral Vicente Guerrero.
José Martínez Hernández, Escuela Primaria Gral. Lázaro Cárdenas del Río, CCT. 15DPBO180Z, Villa Victoria, Mex
Escuela primaria Francisco I Madero prof.Eladio Hernandez Hernandez presente zona 74 sector XIII
Escuela primaria Zona Escolar 35, Axapusco Edo. Mex. PRESENTE
. Reciban saludos desde la Cd. Nicolás Romero Edo de Mex.
Presente. Esc. Sec. Gral. Quetzalcotl. 67
No me gusta limitarse vivo en lo que me gusta y punto procurando prepárame y ser cada vez mejor
Buenas tardes. CAM No. 46 presente!
Selma Miguel Alvarado Presente Esc. Prim. Redención Campesina CCT 15DPR1526I Zona 35 Sector 3. Presente.
Sandra Enciso Cobos, C.E.B.A. Josefa Ortiz de Domínguez, 15DBA0020J, Presente
COMO COACH NO ESTOY DE ACUERDO CON ALGUNOS CONCEPTOS EMITIDOS POR EL EXPONENTE
Jaime cortes Guzmán Educación Física 16 Metepec Mex.
USAER 26 ZONA15 TEXCOCO ESTADO DE MEXICO MUCHAS FELICIDADES MUY INTERESANTE L TEMA GRACIAS.
Presente
Lupita Hernández Esc Primaria Lic José López Portillo y Rojas 15DPR1734P.
PRESENTE
SEC Tec 64 BANDERA NACIONAL Francis Primavera Esquivel Nava
Y código QR
Hola buenas tardes saludos a todos de la escuela Lázaro Cárdenas del Río C.C.T.15DPR0782S
Bien dia Edith Bahena Jaime CAM 2 zona 2 presente
Sergio Alcántara Ruiz
Zona 62 Sector X, la escuela Primaria Dr. Gustavo Baz 15DPR2890N PRESENTE
Gallardo Herrera José Antonio 👍😎
Gracias
Saludos a la región 14 de Educación Física Toluca
BUENAS TARDES, PROFRA. OLGA LIDIA HERNANDEZ CASTILLO PRESENTE ZONA ESCOLAR 059, SECTOR IX, ESCUELA PRIMARIA BASILIO VADILLO TV ARROYO ZARCO, ACULCO, MEXICO
Jardín de niños Manuel Barranco
CCT 15DJN0596G, Mtra Dulce
EST53 ZONA XIV SE CTOR VI MPIO. DE ECATEPEC. PRESENTE
Saludos desde jilotepec estado de México PRESENTÉ zona escolar 008 sector IX
Jn Ixtlamachiliztli presente Zona 22, Sector 17
Ignacio Manuel Altamirano zona 8
PRESENTE
PRESENTES Rosa Pacheco Echeveste CCT 15DST0170E
Quiero: fortalecer liderazgo
No Quiero: Fracasar
Puedo: ser flexible
No puedo: soltar liderazgos
JN Manuel Barranco 15DJN0596G ZONA 92 Yoaxin Gaytan Ocampo
Anne sullivan preescolar presente
Esc 1RO. DE MAYO, Zona P- 202
Hola buenas tardes
LAURA GUADALUPE LÓPEZ MONDRAGÓN
ESC. PRIM. VENUSTIANO CARRANZA
15DPR0954U
Ana Isabel Nava Hernández 15PES1459Z colegio Boston
USAER26 zona 15 Texcoco Estado de México presente
Liborio Nava Díaz
Estoy observando el crema de parejas y algo mas
Saludos al colectivo docente de E. S. T 173
Adriana Nápoles Zepeda Colegio Boston 15PES1459Z
SEC 241 CCT 15DES0363A Luis Alberto Gómez Cerón
SEC 241 Luis Alberto Gómez Cerón
Buenas tardes