Veelgestelde vraag: Moet je de kenmerkende aspecten letterlijk en in zijn geheel opschrijven bij het centraal schriftelijk examen? Het correctievoorschrift zegt daarover het volgende: 'Als gevraagd wordt naar het noemen van één van de negenenveertig 'kenmerkende aspecten', is een letterlijke weergave daarvan niet vereist. Er kan in de regel worden volstaan met een juiste omschrijving van het 'kenmerkend aspect' of van dat deel ervan dat relevant is voor de beantwoording van de vraag (er zijn kenmerkende aspecten die uit meerdere onderdelen bestaan).' Je hoeft het dus niet letterlijk op te schrijven, een verkorte versie mag ook. Neem echter ook niet te veel vrijheid om te voorkomen dat je omschrijving of teveel afwijkt van het kenmerkend aspect.
Dankuwel, heel erg duidelijk en fijn uitgelegd! Ik vind het overigens wel erg jammer dat ik niet een geheel examen (op tijd) kan oefenen omdat de historische context dit jaar veranderd is.
In de oude examens zitten geen vragen over de historische contexten (HC) Britse Rijk 1585-1900, Duitsland 1918-1991 en Nederland 1948-2008. In oude examens zitten wel vragen over Duitsland maar de stof en de periode (1871-1945) was in die HC net even anders.
Hi heel fijn bedankt! Ik heb een vraagje wij werke op school met het boek forum en de kenmerkende aspecten zijn als volg weergegeven: bijvoorbeeld in tijdvak 5 18- ontdekkingsreizen 19-nieuwe wetenschappelijke belangstelling Nu is mijn vraag of het ook voldoende is als ik het zo opschrijf tijdens mijn examen?
Je moet de kernwoorden benoemen, als je de zinnen een beetje veranderd dan maakt het niet uit. Maar als je een hele andere zin opschrijft waar geen bestaande KA uit te halen is dan gaat het minder lekker
Goed omschreven. Om het nog iets preciezer te omschrijven, in het correctievoorschrift staat: 'Als gevraagd wordt naar het noemen van één van de negenenveertig 'kenmerkende aspecten', is een letterlijke weergave daarvan niet vereist. Er kan in de regel worden volstaan met een juiste omschrijving van het 'kenmerkend aspect' of van dat deel ervan dat relevant is voor de beantwoording van de vraag (er zijn kenmerkende aspecten die uit meerdere onderdelen bestaan).'
@@uh7932 ik heb morgen weer de herkansing, had een 5,6 maar wel blijkbaar een van de hoogste cijfers van de klas. Was landelijk heel slecht gemaakt. Maar het gaat ons lukken bro!
Vraag 13 van het examen in Tijdvak 2 in 2019 is mij niet geheel duidelijk. Ik heb namelijk het idee dat de houding van Ekker juist niet past bij het modern imperialisme, omdat zij er klaarblijkelijk nog vanuit gaat dat het 'gewoon' is om je eerbiedig op te stellen tegenover de kolonisten, in tegenstelling tot de Algerijnen.
Bij het modern imperialisme was er bij de kolonisten nog steeds de mindset dat zij de niet-westerse mensen de westerse normen en waarden moesten leren (kwam o.a. voort uit het -opkomende- nationalisme KA 36) zij keken dus nog wel neer op deze mensen en zagen zichzelf als superieur.
Veelgestelde vraag: Moet je de kenmerkende aspecten letterlijk en in zijn geheel opschrijven bij het centraal schriftelijk examen?
Het correctievoorschrift zegt daarover het volgende: 'Als gevraagd wordt naar het noemen van één van de negenenveertig 'kenmerkende aspecten', is een letterlijke weergave daarvan niet vereist. Er kan in de regel worden volstaan met een juiste omschrijving van het 'kenmerkend aspect' of van dat deel ervan dat relevant is voor de beantwoording van de vraag (er zijn kenmerkende aspecten die uit meerdere onderdelen bestaan).'
Je hoeft het dus niet letterlijk op te schrijven, een verkorte versie mag ook. Neem echter ook niet te veel vrijheid om te voorkomen dat je omschrijving of teveel afwijkt van het kenmerkend aspect.
Dankuwel
Morgen hebben we m, ik kijk hem nu nog even om te kijken of ik het weet! Een top video, bedankt! 🤍
ik heb hem morgen
kijk dit even 2 dagen voor mn examen om te kijken of ik de stof goed beheers, je bent een topper!
omg same
Lolol same😭😭 ben wel blij dat ik niet de enige ben
en ik de dag van tevoren
@@fieliep1040 same
dag van te vorenn
Ik twijfelde echt heel erg hoe ik hoofdstuk 5 t/m 10 zou moeten toepassen op het examen dus dit is heel erg handig, bedankt.
Dankuwel, heel erg duidelijk en fijn uitgelegd!
Ik vind het overigens wel erg jammer dat ik niet een geheel examen (op tijd) kan oefenen omdat de historische context dit jaar veranderd is.
Ja vind ik ook! Zijn wij weer de eerste hè...
Maar echt
@Mink Kaper waar?
@Mink Kaper waar staat dat?
@Dione Roelofs O wat goed! Dank je wel🙃
Succes met leren allemaal!! 🤞🏻🍀 ik heb nog wat tips en uitleg voor Duits én hele examenbesprekingen 📚😊
Zeker bekijken! Echt heel educatief 🙂
Topper❤️
Erg handig! Ik ga ervoor! Iedereen: succes!
wish I had seen this video earlier.. bedankt!
Is er een bepaalde examen handig om te oefenen of zijn er geen examens die overeenkomen met onze hcen (Havo)
Even last minute maar beginnen met leren
ahahahah precies
Wat is havo en vwo in Vlaanderen?
Hoi, zou je misschien een filmpje kunnen maken waarin je elke tijdvak uitlegt met de KA’s??
Check jortgeschiedenis op yt
dank
Fijne video bedankt!
Maar een vraagje, hoe weet u dat de verhouding op het examen 65/35 gaat zijn?
Zie pagina 4 en 8 van de syllabus (www.examenblad.nl/examenstof/syllabus-geschiedenis-havo-2021/2021/f=/Geschiedenis_havo_%202021_versie_6.pdf)
Heeft het maken van oude examens wel zin??
In de oude examens zitten geen vragen over de historische contexten (HC) Britse Rijk 1585-1900, Duitsland 1918-1991 en Nederland 1948-2008. In oude examens zitten wel vragen over Duitsland maar de stof en de periode (1871-1945) was in die HC net even anders.
@Mink Kaper waar?
@@zaggeschiedenis dat beantwoord de vraag niet helemaal
Geld dit ook voor CE geschiedenis 2024?
dus je hoeft niet perse alles van tijdvak 5 t/m 10 in detail te kennen? (namen van leiders etc)
Het kan soms misschien helpen met bronnen beter begrijpen maar als de namen niet worden benoemd in het KA is het niet perse nodig
Het kan je alleen veel makkelijker helpen. Ik raad je het aan om te doen!
geweldige video!
Heeft u deze powerpoint/presentatie ergens beschikbaar zodat ik die los kan leren ipv via RUclips ?
Hitler was een kunstschilder, wordt dat inmiddels wel bij geschiedenis geleerd?
Ja
Hi heel fijn bedankt!
Ik heb een vraagje wij werke op school met het boek forum en de kenmerkende aspecten zijn als volg weergegeven: bijvoorbeeld in tijdvak 5
18- ontdekkingsreizen
19-nieuwe wetenschappelijke belangstelling
Nu is mijn vraag of het ook voldoende is als ik het zo opschrijf tijdens mijn examen?
nee denk het niet
Moet je van de tijdvakken alleen de KA’s en namen weten? Of ook veel inhoudelijke informatie?
alle inhoudelijke info en KA's en namen
@@maartenmolenaar5773 dus eigenlijk gewoon alles ;)
mijn docent heeft me verteld dat je de KA's van de tijdvakken uitgebreid moet kunnen uitleggen en begrijpen qua inhoud
heeft u tips om de kenmerkende aspecten zo snel mogelijk uit het hoofd te kunnen leren?
bij mij werkt opschrijven heel goed
Veel succes iedereen
moet je de kenmerkende aspecten precies uit je hoofd kennen?
Je moet de kernwoorden benoemen, als je de zinnen een beetje veranderd dan maakt het niet uit. Maar als je een hele andere zin opschrijft waar geen bestaande KA uit te halen is dan gaat het minder lekker
Goed omschreven.
Om het nog iets preciezer te omschrijven, in het correctievoorschrift staat: 'Als gevraagd wordt naar het noemen van één van de negenenveertig 'kenmerkende aspecten', is een letterlijke weergave daarvan niet vereist. Er kan in de regel worden volstaan met een juiste omschrijving van het 'kenmerkend aspect' of van dat deel ervan dat relevant is voor de beantwoording van de vraag (er zijn kenmerkende aspecten die uit meerdere onderdelen bestaan).'
@@zaggeschiedenis meneer. Gaat u nog een examen bespreken volledig naar die 3 die al zijn gedaan?
@@saramaria893 De oude examens gaan over andere historische contexten. Daar heb je (behalve de vragen over de oriëntatiekennis) dus niet zoveel aan.
@@zaggeschiedenis dat blijft toch 1/3 van de stof?
Goed bezig👍
Was het bij jullie ook zo’n drama of ben ik de enige?
Dramatische vragen, moest ook 10 keer lezen per vraag totdat ik hem begreep
@@ramyarchidi6106 ik heb hem ook helaas niet af. Daar gaan 8 punten van m’n cijfer
Ik vond hem echt makkelijk, als je een beetje had geleerd was die prima te doen.
en?? wat is het geworden? ik heb m morgen pas wish me luckk
@@uh7932 ik heb morgen weer de herkansing, had een 5,6 maar wel blijkbaar een van de hoogste cijfers van de klas. Was landelijk heel slecht gemaakt. Maar het gaat ons lukken bro!
Vraag 13 van het examen in Tijdvak 2 in 2019 is mij niet geheel duidelijk. Ik heb namelijk het idee dat de houding van Ekker juist niet past bij het modern imperialisme, omdat zij er klaarblijkelijk nog vanuit gaat dat het 'gewoon' is om je eerbiedig op te stellen tegenover de kolonisten, in tegenstelling tot de Algerijnen.
Bij het modern imperialisme was er bij de kolonisten nog steeds de mindset dat zij de niet-westerse mensen de westerse normen en waarden moesten leren (kwam o.a. voort uit het -opkomende- nationalisme KA 36) zij keken dus nog wel neer op deze mensen en zagen zichzelf als superieur.
Mijn docent zei dat een 5,5 een 6,0 wordt klopt dat?
5,5 is afgerond een 6
@@sophievangessel5850 ja klopt maar komt er dan op je lijst een 6,0 te staan want zo legde mijn docent het uit
@@ozanakman3028 Nee, maar word gezien als een 6