3º ANO - SUBTRAÇÃO COM REAGRUPAMENTO / COM RESERVA OU RECURSO

Nesta aula iremos introduzir a subtração com reagrupamento, com reserva ou com recurso (ou o chamado "empréstimo").
ACESSIBILIDADE:
Carla foi passear em um parque e colheu 22 flores para sua mãe. Como ela não tinha um lugar para guardá-las, deixou cair 9 delas. Quantas flores restaram?
Se ela perdeu 9 flores, nós temos a ideia de subtração.
Podemos resolver esse problema de diversas formas. Usando o algoritmo tradicional, podemos montar a conta seguindo o nosso quadro de classes e ordens, onde temos as dezenas e as unidades. 22 - 9, onde colocamos o 22, o maior número primeiro e o 9, menor número embaixo.
Para visualizar melhor, vamos usar o material dourado, transformando o 22 em duas barrinhas, representando as duas dezenas e 2 cubinhos, representando as duas unidades.
Vamos começar a resolução?
Começamos sempre pelas unidades. 2 - 9. Dois é menor que o 9, então precisamos pedir emprestado para o número que está na ordem anterior, no caso, na dezena. Vamos emprestar uma dezena para a ordem das unidades. Como tínhamos duas, ficamos com uma dezena e aquela barrinha que emprestamos vira 10 cubinhos. Agora nós temos 12 unidades e podemos seguir com a conta.
12 - 9 = 3
1 - 0 = 1
Portanto, Carla ainda possui 13 flores para levar para sua mãe.