Sizcə, bu elmdirmi? "Hər iki şeirdə agah olanlar sözü var"😂 Kitabı qarşınıza qoyub guya test tərtib etmisiniz. Bir dəfəlik anlayın ədəbiyyatın məqsədi bədii zövq formalaşdırmaq, tərbiyə etməkdir. İdeyanı müəyyənləşdirən, təsvir və ifadə vasitələrini əhatə edən, obrazların xüsusiyyətlərinə əsaslanan suallar tərtib edin!!!
Məktəbliykən müəllimlər əzbərləməyin mahiyyətini dərk edin ,mövzu və ideyasını anlayın və "yadında qalanı danış" deyilirdi..Miq isə tam tərsinə samanlıqdan iynə axtaran kimi nəyi var əzbərlə deyir eyy..bu qədər xırdalıq nəyə lazımdır axı?! Amma gəl ki məcburuq.
Kimə lazımdı bu? Bu elmdi? Bir tərəfdən şagirdləri repetitorlardan uzaqlaşdırmaq istəyirsiz, digər tərəfdən Müəllimləri repetitorlara yönəltmək üçün "fürsət" axtarırsınız. Suallar niyə konkret, aydın və qısa şəkildə təqdim edilmir ki. Özünüz belə tərtib etdiyiniz sualların cavabını tapmaqda çətinlik çəkirsiniz və bilmirsiniz. Bir sualın içində 5 - 6 sual təqdim edirsiz. adını qoyursuz 1 cavab - 1 bal. Bu elm deyil. Filankəsin adını kim çəkdi ??Filankəsin əlini kim tutdu?? Filan xəbəri kim gətirdi?? Ədəbiyyatın vəzifəsi məgər budur? Ədəbiyyat buna gərə tədris olunur? Müəllim də testlərdə öyrəndiklərini gedib tədris edir, mahiyyət qalır kənarda. Ona görə də şagirdlərin mənəvi tərbiyəsi aşağıdır. Cəmiyyət dağılır-gedir. Umrunuzda belə deyil.
Sizcə, bu elmdirmi? "Hər iki şeirdə agah olanlar sözü var"😂 Kitabı qarşınıza qoyub guya test tərtib etmisiniz. Bir dəfəlik anlayın ədəbiyyatın məqsədi bədii zövq formalaşdırmaq, tərbiyə etməkdir. İdeyanı müəyyənləşdirən, təsvir və ifadə vasitələrini əhatə edən, obrazların xüsusiyyətlərinə əsaslanan suallar tərtib edin!!!
Imtahan vaxtına uyğun suallar qoymurlar.1 sualin cavabını tapmaq üçün ən azı 10-15 deyqe vaxt lazimdi
Belə sualmı olar? Edebiyyat qalıb bir qıraqda tapmaca tapırıq
Teşekkür edirem.Çox sağolun müellim.Allah razı olsun.
2ci sualda doğru yanaşma yoxdu, dərslik qalıb bir kənarda
C variantinda fikir tam oturmayıb. Anlasilmir. C -nin əlaqəsi Gulbahar və mahmudla.
Çox sağ olun, müəllim.
Bəzi suallarda yanlışlıq var
Məktəbliykən müəllimlər əzbərləməyin mahiyyətini dərk edin ,mövzu və ideyasını anlayın və "yadında qalanı danış" deyilirdi..Miq isə tam tərsinə samanlıqdan iynə axtaran kimi nəyi var əzbərlə deyir eyy..bu qədər xırdalıq nəyə lazımdır axı?! Amma gəl ki məcburuq.
Çox sağ olun.
Çox sağ olun əməyinizə sağlıq
Çox sağ olun müəllim
Kimə lazımdı bu? Bu elmdi? Bir tərəfdən şagirdləri repetitorlardan uzaqlaşdırmaq istəyirsiz, digər tərəfdən Müəllimləri repetitorlara yönəltmək üçün "fürsət" axtarırsınız. Suallar niyə konkret, aydın və qısa şəkildə təqdim edilmir ki. Özünüz belə tərtib etdiyiniz sualların cavabını tapmaqda çətinlik çəkirsiniz və bilmirsiniz. Bir sualın içində 5 - 6 sual təqdim edirsiz. adını qoyursuz 1 cavab - 1 bal. Bu elm deyil. Filankəsin adını kim çəkdi ??Filankəsin əlini kim tutdu?? Filan xəbəri kim gətirdi?? Ədəbiyyatın vəzifəsi məgər budur? Ədəbiyyat buna gərə tədris olunur? Müəllim də testlərdə öyrəndiklərini gedib tədris edir, mahiyyət qalır kənarda. Ona görə də şagirdlərin mənəvi tərbiyəsi aşağıdır. Cəmiyyət dağılır-gedir. Umrunuzda belə deyil.
belə suallar olar bu ədəbiyyat deyil biznesdir
Bezi suallarda tamliq yoxdur