Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
ระบบการศึกษาที่ทำให้คนคิดไม่เป็น เป็นเรื่องวัฒนะธรรมไปแล้ว ถ้าระบบการศึกษายังถูกครอบงำอย่างในอดีตจนถึงปัจจุบัน เด็กท่องจำเก่ง แต่กลับวิเคราะห์เหตุผลยังไม่เป็นยังไงก็สู้เด็กชาวบ้านไม่ได้ เห็นด้วยกับคุณคำผกาวิเคราะห์ ครับ
prasarn s. จริงครับ
แต่ก่อนสิงค์โปร์ญี่ปุ่นเกาหลีจีนเขาอ่อนกว่าไทยคนไทยก็ดูถูกเขาจังจนเขานำคำดูถูกมาพัฒนาตนเองจนนำไทยไปหลายเท่าแล้วส่วนไทยอ่ะเหรอยังอุบาทเหมือนเดิมนั่นแหละ
สิ่งหนึ่งคือเลิกเอาความคิดชาตินิยมแบบไทยใส่ลงไปในแบบเรียน เปลี่ยนพื้นที่ทางอำนาจในห้องเรียนที่ผูกขาดโดยบทเรียนและครูให้กลายเป็นพื้นที่แห่งเสรีภาพ ที่สามารถถกเถียง วิพากษ์วิจารณ์ได้อย่างมีเหตุผล น่าจะช่วยกระตุ้นจิตคิดวิเคราะห์และการอยากศึกษาได้บ้าง ไม่ใช่เข้ามาก็จด ท่อง สอบ เหมือนที่เราสอบอาขยานโดยที่ไม่เคยรู้ความหมาย หรือบริบทของยุคสมัย อิทธิพลจากคนเขียน หรือคุณค่าทางวรรณศิลป์
ย้ายมาอยู่นอร์เวย์ได้ 10 ปีแล้ว ตอนที่เริ่มเรียนภาษา เขาจะมีการเข้ากลุ่มและให้คุยกันเรื่องต่างๆ อย่างเช่นจำเป็นไหมที่เด็กต้องเข้าอนุบาลก่อนประถม อยากจะบอกเลยว่าเอ๋อกินเลยค่ะ ไม่รู้จะพูดว่าอย่างไร สมองโล่งไปหมด แต่พอเรียนไปเรื่อยๆก็เริ่มที่จะกล้าบอกว่า เราคิดว่าอย่างไร ยอมรับว่าระบบการศึกษาต่างจากบ้านเรามาก และเขาเริ่มเร็วมากจากอนุบาลเลย ครูจะถามว่าเธอคิดว่าอย่างไร แล้วทำไมถึงคิดแบบนั้น ครูเขาไม่บอกว่าผิดหรือถูกแต่จะบอกว่า ถ้าคิดหรือทำอย่างนั้น ผลที่จะเกิดขึ้นอาจเป็นแบบนั้น แบบนี้ ให้นักเรียนคิดเอง
ประเทศเจริญแล้ว จะสอนให้คนมีเหตุผล มีความรับผิดชอบครับ และ จะสอนเน้นทำจริงๆ มากกว่าอยู่บนกระดาน
การศึกษาไทยยังติดกำดักทางความคิดอยู่ครับ ในฐานะนักเรียนคนนึงอยากจะบอก คงแก้ไขได้ยากมากๆ
เคยอ่านในเว็บเด็กดี ประเทศฟินแลนด์ที่ระบบการศึกษาดีที่สุดในโลก ข้อสอบส่วนมากเป็นการใช้ความคิดผู้เรียน เช่นอภิปราย บรรยาย มากกว่าท่องจำ
ท้ายๆ คลิปเจ็บมากกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก
ขอบคุณครับ สำหรับ การนำเสนอที่ดีครับ
19:58 พูดได้ตรงดีครับ
นกแก้ว นกขุนทอง. มันเริ่มก็ผิด ผิดมา๗๐ปีแล้ว ๙๙.๙๙เด็กไทย. คนไทยคิดเองไม่เป็น. จะแก้ปัญหามันติดขัดไป ทุกๆอย่าง. วัฒนธรรมไทยบางสิ่งไปไม่ได้ แนวทางของระบบการศึกษาโลก. คนโง่ปกครอง ง่าย ผู้ที่ฉลาดปกครอง ยาก. เป็นการทรยศต่อประชาชน
มันแก้ไม่ได้หรอก คำพูดของนักวิชาการที่บอกมาเสนอมาถูกหมดทุกอย่าง แต่ทำไม่ได้ เพราะโลกเรามีระบบทุนนิยมครอบไว้ระบบเศรษฐกิจทุนนิมกำหนดให้ต้องเป็นเช่นนี้คือแม่น้ำกระแสหลัก โรงานและระบบงานเศรษฐกิจต้องการคนมีความรู้เข้าทำงาน เขาไม่สนใจหรอกว่าคุณจบมาจากไหนเรียนมายังไง เขาจะดูที่ผลการสอบหรือคะแนนหรือเกรดหรือผลทดสอบ ดังนั้นการสอบจึงเป็นตัวตั้งของระบบนี้ เรียนเพื่อรู้เข้าใจแต่ทำข้อสอบไม่ได้ก็หมดความหมายไปเลย เพราะทำให้คนเรียนนั้นหมดทางเข้าสู้ระบบทุนนิยมนี้ นั่นหมายถึงตกงาน การเรียนจึงมีเป้าเพื่อสอบหรือทำข้อสอบให้ได้ เป้าหมายและผลลัพธ์คือสิ่งที่ระบบทุนนิยมต้องการ เรียนเพื่อความสนุก เรืยนเพื่อค้นหาปรัชญาชีวิต เรียนเพื่อจินตนาการ ใคร ๆ ก็อยากเรียนแบบนี้ทั้งนั้น แต่มันไม่มีจริงหรอกในโลกส่วนใหญ่ ที่ว่าทำได้ในบางประเทศ เช่น ฟินเลนด์ เขาพาเด็กไปวิ่งเล่น ไปวาดรูป ไปนั่งคุยกันให้เด็กได้โต้วาที เรียนสองสามชั่วโมงพอแล้วไปเล่นกีฬาแล้ว ไม่ต้องมานั่งทำข้อสอบอะไร สุขสบายไปหมด ฯลฯ เพราะสังคมเขามีระบบงานรองรับที่มากกว่าจำนวนคนและระบบงานของเขาก็ไม่ใช้การสอบแข่งเข้าอีก ประชากรเขาน้อยการแข่งขันจึงถือว่าไม่มี เขาก็ทำได้ แต่ถ้าเป็นที่อื่น ๆ งานน้อยกว่าจำนวนคน มันไปนั่งเรียนแบบฟินแลนด์ไม่ได้หรอก ถ้าคุณไปเรียนแบบนั้นสอบตกหมดตายห่าอย่างเดียวถ้าต้องมาสอบในสิ่งที่ระบบทุนนิยมต้องการ คุณอาจจะสุขสบายกับการเรียนไม่เครียดจินตนาการชีวิตนั่นโน่นนี้ แต่โลกของความจริงคือ เขาอยากรู้ว่าข้อสอบ ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ คณิตฯ อังกฤษ แต่ละวิชาคุณจะทำคะแนนได้เท่าไรต่างหาก เขาไม่สนว่าคุณจะมีหลักปรัชญาอะไร แล้วคุณก็ต้องคร่ำเคร่งกับการต้องรู้สูตรต่าง ๆ ในวิชา การแก้ปัญาโจทย์ การใช้สูตร ฯลฯ นี้ไงสิ่งที่ต้องรู้ให้ได้ ต้องคิดให้ได้ เรื่องอื่น ๆ ไว้ทีหลัง คิดทีหลัง คุณต้องใช้ความคิดตรงนี้ก่อน ผ่านตรงนี้ก่อน เพราะระบบการสอบคัดเลือกจะเข้ามาเป็นหัวใจหลักของการศึกษา แต่มันก็ไม่ได้หมายความเด็กไทยจะคิดอะไรกันไม่เป็นไปหมด แต่ระบบกลไกทุนนิยมมันบังคับให้เป็นการเรียนที่ต้องคิดแต่ว่า จะทำข้อสอบวิชาต่าง ๆ ยังไงให้ได้ ตอบให้ถูก ให้ได้คะแนนก็แค่นั้นเอง คือมันบังคับให้ต้องคิดไปในลักษณะนี้ เด็กอาจคิดได้ในเรื่องอื่น ๆ แต่การศึกษาไม่ได้ถามไงว่าคิดอะไร เพราะไม่จำเป็นต้องถาม แต่ถามว่าข้อสอบวิชานี้ แบบนี้จะตอบยังไง จะทำยังไงให้ถูก ก็แค่นั้น มันจึงแก้ไม่ได้หรอกเพราะระบบใหญ่มันคุมกลไกไว้ ระบบเศรษฐกิจทุนนิยมต้องการคนเข้ามาเป็นเครื่องจักรทางเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วเร่งด่วน เขาไม่สนว่าคุณจะเรียนมาวิธีไหน เขาสนแค่ว่าคุณทำข้อสอบได้คะแนนผ่านเกณฑ์คัดเลือกไหม ? แล้วก็ยัดคุณเข้าไปเป็นเครื่องจักรเศรษฐกิจนั่นแหละ ชีวิตคนมันก็มีแค่นี้เอง เอาตัวรอดให้ได้
ผมว่า หลักสูตรถ้าคิดในทางทฤษฎี ทำการบ้านเองทั้งหมด อ่านหนังสือทุกวัน มันก็จะดีมาก แต่พอทำหลายๆอย่าง หลายๆวิชา เด็กที่ทำได้มันก็ดี แต่หลายๆคนทำไม่ได้ จากความเหนื่อย ขี้เกียจ ไม่สนใจ ครูสอนไม่รู้เรื่อง หรืออีกหลายๆเหตุผล พอทำไม่ได้เนื้อหาที่มันมากและมีความต่อเนื่อง มันทำร้ายตัวเด็กเอง แล้วก็การสอนทฤษฎี บางอย่างมันนำไปปรับใช้จริงไม่ได้ ผมว่าควรทำให้ละเอียดเน้นการใช้งานจริง มากกว่า การที่คนไม่เหมือนกันก็ต้องสร้างหลักสูตรที่ต่างกัน
พูดจาดี ชอบครับ
ชอบคำพูดคมมาก
ผม พอ ทราบ สาเหตุ แล้ว ครับ แต่ อาจ ไม่ ทั้งหมด ครับ แต่ ทำงาน แบบ ครอบคลุม กรอบ ทั้งหมด ให้ ไป แก้ปัญหา ได้ ทุกๆกรณี จาก การวางแบบ ของ การทำงาน สร้าง แผนที่ เรวัติ กับ คู่มือ ของ สันติ ครับ
ชอบจริตการหยิบแก้วน้ำมาดื่มค่ะ
ไปโทษเด็กไม่ได้ต้องโทษนักวิชาการเปลี่ยนหลักสูตรบ่อยและมากเหลือเกิน คิดว่าการศึกษาไทยเป็นแบบธุระกิจทางการศึกษาไปแล้ว แล้วอีกเรื่องนึงคือผู้ใหญ่ในวงการศึกษาไม่ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้น้อย
อ้าว คือ ภาษาอังกฤษ หรือ.อื่นๆ เพื่อ เป้าหมาย.ของ ผลการเรียน ครับ แต่ ผม นำเสนอ ติดต่อกัน แต่ มิได้ หมายถึง เกี่ยวกับการสอบ พิชซ่า ครับ เพราะ มี ภาษาไทย ครับ
ถ้าไปถาม อหต ว่าทำไมคะแนนเด็กประเทศเราถึงตกมันก็จะโทษแต่เด็กแหละ ว่าไม่ตั้งใจเรียน มัวแต่ชุมนุม อนห
รายการนี้ตอบทะลุปัญหาของไทยได้ดีสุด
การตั้งคำถามสูงเกินไปนักเรียนไทยก็ทำไม่ได้เท่าไร ไม่ออกในตำรา ออกวิเคราะห็เด็กไทยความรู้รอบตัวมีน้อย
จริงครับคุณแขก
คุณแขกเป็นนายกเลยเก่งมากฯ
เด็กหลักสูตร03ไม่กากบาตต้องเขียนตอบ ใคร ทำอะไรที่ไหน อย่างไรตั้งแต่อยู่ชั้นประถมถึงมัธยมข้อสอบที่ว่ามาเหมือนข้อสอบของเราเมื่อ50ปีที่แล้ว
16:24.. แต่คุณบอกว่ามันเป็นภาษาไทย..ชะมั้ย.?
การศึกษาไทยลงทุนสูง แต่คนได้รับคือระดับผู้บริหาร(ได้งบประมาณที่กินตามน้ำ) เด็กนักเรียนได้เพียงเศษที่ได้รับ สุดท้ายเด็กไม่เก่งก็มาลงที่ครูกับเด็ก
จริง
อย่างอื่นดีหมด หลือแต่น้ำเสียงพิธีกรปวดหูปวดหัวมาก
ง่ายสุดคือเบาเสียงหรือไม่ก็ย้ายช่องครับ
สิ้นหวัง มากๆ 😪😪😪
ห้องสมุดมันก็ไม่ค่อยมีหนังสือใหม่อ่ะค่ะ55555 มีแต่เยินๆรุ่นจูลาสสิคไรงี้ น่าอ่านมั่กกกก
วิเคราะห์ไม่เป็นคิดเองไม่ได้ท่องจำดูหนังสือเป็นอย่างเดียว😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂
อ้อ.. ครับๆ ไม่สามารถ"ติว/ข้อสอบเก่า"ได้..ผมผิด
้ข้อสอบพิซซ่าเหมือนข้อสอบไทยเมื่อ 40 กว่าปีที่แล้วผมเป็นเด็กก็เจอข้อสอบแบบนี้
พิซ่า=PISA ครับ ไม่ใช่พิซซ่าสะกดผิดนะครับ
ข้อสอบPISA นักวิชาการสมองระดับ ดร.มาออกข้อสอบให้เด็กระดับมัธยมทำข้อสอบ สรุปแล้วคนออกข้อสอบนั่นแหระเป็นคนเก่ง
สมัยที่ปี่แขกยังคนอยู่...
้เด็กไทยไม่เรียนแบบท้องจำมาตั้งแต่ใช้หลักสูตร21แล้ว ทิ้งการท้องจำมานานแล้ว
แต่สมัยเขาไม่ต้องการให้ท่องจำเขาต้องการให้มีความสามารถมีความคิดสร้างสรรค์เก่งภาษาเก่งไอทีและสร้างงานเองให้ได้แต่การศึกษาไทยสอนให้ท่งจำนำไปสอบแต่ไม่นำไปใช้
แต่ไทยมีคนจบด้อกเตอร์มากที่สุดในAECนะจะมาว่าประเทศไทยแบบนี้ถูกต้องหรือ
ไม่เข้าใจคำว่า อาณานิคม..ไหนว่าไทยไม่เคยเป็น" เมืองขึ้น" ใคร.. คุณแขกคงหมายถึง การศึกษาฯ ใน"ระบบศักดินา" มากกว่า อาณานิคม น่ะ
เด็กถ้ามันรักดีมันก็ไปไกล การศึกษาแบบไหนถ้าเด็กมันเกเรมันก็เรียนไม่จบ
ความละเอียดภาพแย่มาก สูงสุด 240pปรับปรุงด่วนเลย
ครูทุกคนเค้ากลัว ศิษย์ล้างครูเลยไม่ปล่อยความรู้ ไม่ก็สอนให้ท่องจำห้
ห้ามคิดนอกกรอบใครคิดนอกกรอบสอบตก สอนให้คิดวิเคราะห์เองไม่เป็น ดูจากวิชาอังกฤษ์เรียนตั้งแต่สมัยอนุนาลจนจบ ตรี โท ไม่มีใครพูดอังกฤษได้สักคน เพราะคนสอนมีวิสัยทัศน์ที่แย่มาก ไม่คิดจะสอนให้ นร รู้จริง ทุก รร ก็มัวแต่ทำกิจกกรรมไร้ประโยชน์ เช่น ลูกเสือ เนตนารี ทำกิจกรรมบ้าๆไร้ประโยชน์เอาไปทำอะไรไม่ได้ มันมากกว่าการเรียนในวิชาเรียนซะอีก เมื่อไหร่จะเลิกบ้าบังคับให้เรียนวิชาพวกนี้ มันควรเป็นวิชาเลือกมาตั้งชาตินึงแล้ว สรุปโดยรวม อ สอนไม่มีวุฒิไม่มีคุณภาพโดยเฉพาะวิสัยทัศน์เข้าขั้นแย่มากๆ
@@kitk8187 กระทรวงเขาเอาตังฮะ
ประเทศเรากากสุด
ใช่ครับไอ้ไทยเมื่อไหร่จะโต
เหมือนกับปฐมภาคีที่สอนเด็กให้เป็นสตอร์มทรูปเปอร์เอาความรู้หลอกๆมาให้เด็ก เด็กก็เชื่อไปงั้นโตมาก็พร้อมตายเพื่อปฐมภาคีโดยที่ไม่รู้เลยว่าการศึกษาหลอกมาตลอดและการตายของสตอร์มทรูปเปอร์เป็นแค่การตายที่ไร้ค่าเพราะปฐมภาคีต้องการเงินอำนาจมาสู่ตนใส่ค่านิยมผิดๆให้เด็กคิดดูสิคล้ายๆประเทศไหนซักประเทศในโลก
ระหว่างท่องจำกับการเรียนรู้ความเป็นชาติมันต่างกันโว้ยแยกแยะให้ออกด้วย
![Seungmin "그렇게, 천천히, 우리(As we are)" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/kAzmhLHePqU/mqdefault.jpg)
ระบบการศึกษาที่ทำให้คนคิดไม่เป็น เป็นเรื่องวัฒนะธรรมไปแล้ว ถ้าระบบการศึกษายังถูกครอบงำอย่างในอดีตจนถึงปัจจุบัน เด็กท่องจำเก่ง แต่กลับวิเคราะห์เหตุผลยังไม่เป็นยังไงก็สู้เด็กชาวบ้านไม่ได้ เห็นด้วยกับคุณคำผกาวิเคราะห์ ครับ
prasarn s. จริงครับ
แต่ก่อนสิงค์โปร์ญี่ปุ่นเกาหลีจีนเขาอ่อนกว่าไทยคนไทยก็ดูถูกเขาจังจนเขานำคำดูถูกมาพัฒนาตนเองจนนำไทยไปหลายเท่าแล้วส่วนไทยอ่ะเหรอยังอุบาทเหมือนเดิมนั่นแหละ
สิ่งหนึ่งคือเลิกเอาความคิดชาตินิยมแบบไทยใส่ลงไปในแบบเรียน เปลี่ยนพื้นที่ทางอำนาจในห้องเรียนที่ผูกขาดโดยบทเรียนและครูให้กลายเป็นพื้นที่แห่งเสรีภาพ ที่สามารถถกเถียง วิพากษ์วิจารณ์ได้อย่างมีเหตุผล น่าจะช่วยกระตุ้นจิตคิดวิเคราะห์และการอยากศึกษาได้บ้าง ไม่ใช่เข้ามาก็จด ท่อง สอบ เหมือนที่เราสอบอาขยานโดยที่ไม่เคยรู้ความหมาย หรือบริบทของยุคสมัย อิทธิพลจากคนเขียน หรือคุณค่าทางวรรณศิลป์
ย้ายมาอยู่นอร์เวย์ได้ 10 ปีแล้ว ตอนที่เริ่มเรียนภาษา เขาจะมีการเข้ากลุ่มและให้คุยกันเรื่องต่างๆ อย่างเช่นจำเป็นไหมที่เด็กต้องเข้าอนุบาลก่อนประถม อยากจะบอกเลยว่าเอ๋อกินเลยค่ะ ไม่รู้จะพูดว่าอย่างไร สมองโล่งไปหมด แต่พอเรียนไปเรื่อยๆก็เริ่มที่จะกล้าบอกว่า เราคิดว่าอย่างไร ยอมรับว่าระบบการศึกษาต่างจากบ้านเรามาก และเขาเริ่มเร็วมากจากอนุบาลเลย ครูจะถามว่าเธอคิดว่าอย่างไร แล้วทำไมถึงคิดแบบนั้น ครูเขาไม่บอกว่าผิดหรือถูกแต่จะบอกว่า ถ้าคิดหรือทำอย่างนั้น ผลที่จะเกิดขึ้นอาจเป็นแบบนั้น แบบนี้ ให้นักเรียนคิดเอง
ประเทศเจริญแล้ว จะสอนให้คนมีเหตุผล มีความรับผิดชอบครับ และ จะสอนเน้นทำจริงๆ มากกว่าอยู่บนกระดาน
การศึกษาไทยยังติดกำดักทางความคิดอยู่ครับ ในฐานะนักเรียนคนนึงอยากจะบอก คงแก้ไขได้ยากมากๆ
เคยอ่านในเว็บเด็กดี ประเทศฟินแลนด์ที่ระบบการศึกษาดีที่สุดในโลก ข้อสอบส่วนมากเป็นการใช้ความคิดผู้เรียน เช่นอภิปราย บรรยาย มากกว่าท่องจำ
ท้ายๆ คลิปเจ็บมากกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก
ขอบคุณครับ สำหรับ การนำเสนอที่ดีครับ
19:58 พูดได้ตรงดีครับ
นกแก้ว นกขุนทอง. มันเริ่มก็ผิด ผิดมา๗๐ปีแล้ว ๙๙.๙๙เด็กไทย. คนไทยคิดเองไม่เป็น. จะแก้ปัญหามันติดขัดไป ทุกๆอย่าง. วัฒนธรรมไทยบางสิ่งไปไม่ได้ แนวทางของระบบการศึกษาโลก. คนโง่ปกครอง ง่าย ผู้ที่ฉลาดปกครอง ยาก. เป็นการทรยศต่อประชาชน
มันแก้ไม่ได้หรอก คำพูดของนักวิชาการที่บอกมาเสนอมาถูกหมดทุกอย่าง แต่ทำไม่ได้ เพราะโลกเรามีระบบทุนนิยมครอบไว้
ระบบเศรษฐกิจทุนนิมกำหนดให้ต้องเป็นเช่นนี้คือแม่น้ำกระแสหลัก โรงานและระบบงานเศรษฐกิจต้องการคนมีความรู้เข้าทำงาน เขาไม่สนใจหรอกว่าคุณจบมาจากไหนเรียนมายังไง เขาจะดูที่ผลการสอบหรือคะแนนหรือเกรดหรือผลทดสอบ ดังนั้นการสอบจึงเป็นตัวตั้งของระบบนี้ เรียนเพื่อรู้เข้าใจแต่ทำข้อสอบไม่ได้ก็หมดความหมายไปเลย เพราะทำให้คนเรียนนั้นหมดทางเข้าสู้ระบบทุนนิยมนี้ นั่นหมายถึงตกงาน การเรียนจึงมีเป้าเพื่อสอบหรือทำข้อสอบให้ได้ เป้าหมายและผลลัพธ์คือสิ่งที่ระบบทุนนิยมต้องการ
เรียนเพื่อความสนุก เรืยนเพื่อค้นหาปรัชญาชีวิต เรียนเพื่อจินตนาการ ใคร ๆ ก็อยากเรียนแบบนี้ทั้งนั้น แต่มันไม่มีจริงหรอกในโลกส่วนใหญ่ ที่ว่าทำได้ในบางประเทศ เช่น ฟินเลนด์ เขาพาเด็กไปวิ่งเล่น ไปวาดรูป ไปนั่งคุยกันให้เด็กได้โต้วาที เรียนสองสามชั่วโมงพอแล้วไปเล่นกีฬาแล้ว ไม่ต้องมานั่งทำข้อสอบอะไร สุขสบายไปหมด ฯลฯ เพราะสังคมเขามีระบบงานรองรับที่มากกว่าจำนวนคนและระบบงานของเขาก็ไม่ใช้การสอบแข่งเข้าอีก ประชากรเขาน้อยการแข่งขันจึงถือว่าไม่มี เขาก็ทำได้ แต่ถ้าเป็นที่อื่น ๆ งานน้อยกว่าจำนวนคน มันไปนั่งเรียนแบบฟินแลนด์ไม่ได้หรอก ถ้าคุณไปเรียนแบบนั้นสอบตกหมดตายห่าอย่างเดียวถ้าต้องมาสอบในสิ่งที่ระบบทุนนิยมต้องการ คุณอาจจะสุขสบายกับการเรียนไม่เครียดจินตนาการชีวิตนั่นโน่นนี้ แต่โลกของความจริงคือ เขาอยากรู้ว่าข้อสอบ ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ คณิตฯ อังกฤษ แต่ละวิชาคุณจะทำคะแนนได้เท่าไรต่างหาก เขาไม่สนว่าคุณจะมีหลักปรัชญาอะไร แล้วคุณก็ต้องคร่ำเคร่งกับการต้องรู้สูตรต่าง ๆ ในวิชา การแก้ปัญาโจทย์ การใช้สูตร ฯลฯ นี้ไงสิ่งที่ต้องรู้ให้ได้ ต้องคิดให้ได้ เรื่องอื่น ๆ ไว้ทีหลัง คิดทีหลัง คุณต้องใช้ความคิดตรงนี้ก่อน ผ่านตรงนี้ก่อน
เพราะระบบการสอบคัดเลือกจะเข้ามาเป็นหัวใจหลักของการศึกษา แต่มันก็ไม่ได้หมายความเด็กไทยจะคิดอะไรกันไม่เป็นไปหมด แต่ระบบกลไกทุนนิยมมันบังคับให้เป็นการเรียนที่ต้องคิดแต่ว่า จะทำข้อสอบวิชาต่าง ๆ ยังไงให้ได้ ตอบให้ถูก ให้ได้คะแนนก็แค่นั้นเอง คือมันบังคับให้ต้องคิดไปในลักษณะนี้ เด็กอาจคิดได้ในเรื่องอื่น ๆ แต่การศึกษาไม่ได้ถามไงว่าคิดอะไร เพราะไม่จำเป็นต้องถาม แต่ถามว่าข้อสอบวิชานี้ แบบนี้จะตอบยังไง จะทำยังไงให้ถูก ก็แค่นั้น มันจึงแก้ไม่ได้หรอกเพราะระบบใหญ่มันคุมกลไกไว้
ระบบเศรษฐกิจทุนนิยมต้องการคนเข้ามาเป็นเครื่องจักรทางเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วเร่งด่วน เขาไม่สนว่าคุณจะเรียนมาวิธีไหน เขาสนแค่ว่าคุณทำข้อสอบได้คะแนนผ่านเกณฑ์คัดเลือกไหม ? แล้วก็ยัดคุณเข้าไปเป็นเครื่องจักรเศรษฐกิจนั่นแหละ ชีวิตคนมันก็มีแค่นี้เอง เอาตัวรอดให้ได้
ผมว่า หลักสูตรถ้าคิดในทางทฤษฎี ทำการบ้านเองทั้งหมด อ่านหนังสือทุกวัน มันก็จะดีมาก แต่พอทำหลายๆอย่าง หลายๆวิชา เด็กที่ทำได้มันก็ดี แต่หลายๆคนทำไม่ได้ จากความเหนื่อย ขี้เกียจ ไม่สนใจ ครูสอนไม่รู้เรื่อง หรืออีกหลายๆเหตุผล พอทำไม่ได้เนื้อหาที่มันมากและมีความต่อเนื่อง มันทำร้ายตัวเด็กเอง แล้วก็การสอนทฤษฎี บางอย่างมันนำไปปรับใช้จริงไม่ได้ ผมว่าควรทำให้ละเอียดเน้นการใช้งานจริง มากกว่า การที่คนไม่เหมือนกันก็ต้องสร้างหลักสูตรที่ต่างกัน
พูดจาดี ชอบครับ
ชอบคำพูด
คมมาก
ผม พอ ทราบ สาเหตุ แล้ว ครับ แต่ อาจ ไม่ ทั้งหมด ครับ แต่ ทำงาน แบบ ครอบคลุม กรอบ ทั้งหมด ให้ ไป แก้ปัญหา ได้ ทุกๆกรณี จาก การวางแบบ ของ การทำงาน สร้าง แผนที่ เรวัติ กับ คู่มือ ของ สันติ ครับ
ชอบจริตการหยิบแก้วน้ำมาดื่มค่ะ
ไปโทษเด็กไม่ได้ต้องโทษนักวิชาการเปลี่ยนหลักสูตรบ่อยและมากเหลือเกิน คิดว่าการศึกษาไทยเป็นแบบธุระกิจทางการศึกษาไปแล้ว แล้วอีกเรื่องนึงคือผู้ใหญ่ในวงการศึกษาไม่ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้น้อย
อ้าว คือ ภาษาอังกฤษ หรือ.อื่นๆ เพื่อ เป้าหมาย.ของ ผลการเรียน ครับ แต่ ผม นำเสนอ ติดต่อกัน แต่ มิได้ หมายถึง เกี่ยวกับการสอบ พิชซ่า ครับ เพราะ มี ภาษาไทย ครับ
ถ้าไปถาม อหต ว่าทำไมคะแนนเด็กประเทศเราถึงตก
มันก็จะโทษแต่เด็กแหละ ว่าไม่ตั้งใจเรียน มัวแต่ชุมนุม
อนห
รายการนี้ตอบทะลุปัญหาของไทยได้ดีสุด
การตั้งคำถามสูงเกินไปนักเรียนไทยก็ทำไม่ได้เท่าไร ไม่ออกในตำรา ออกวิเคราะห็เด็กไทยความรู้รอบตัวมีน้อย
จริงครับคุณแขก
คุณแขกเป็นนายกเลยเก่งมากฯ
เด็กหลักสูตร03ไม่กากบาตต้องเขียนตอบ ใคร ทำอะไรที่ไหน อย่างไรตั้งแต่อยู่ชั้นประถมถึงมัธยมข้อสอบที่ว่ามาเหมือนข้อสอบของเราเมื่อ50ปีที่แล้ว
16:24.. แต่คุณบอกว่ามันเป็นภาษาไทย..ชะมั้ย.?
การศึกษาไทยลงทุนสูง แต่คนได้รับคือระดับผู้บริหาร(ได้งบประมาณที่กินตามน้ำ) เด็กนักเรียนได้เพียงเศษที่ได้รับ สุดท้ายเด็กไม่เก่งก็มาลงที่ครูกับเด็ก
จริง
อย่างอื่นดีหมด หลือแต่น้ำเสียงพิธีกรปวดหูปวดหัวมาก
ง่ายสุดคือเบาเสียงหรือไม่ก็ย้ายช่องครับ
สิ้นหวัง มากๆ 😪😪😪
ห้องสมุดมันก็ไม่ค่อยมีหนังสือใหม่อ่ะค่ะ55555 มีแต่เยินๆรุ่นจูลาสสิคไรงี้ น่าอ่านมั่กกกก
วิเคราะห์ไม่เป็นคิดเองไม่ได้
ท่องจำดูหนังสือเป็นอย่างเดียว
😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂
อ้อ.. ครับๆ ไม่สามารถ"ติว/ข้อสอบเก่า"ได้..ผมผิด
้ข้อสอบพิซซ่าเหมือนข้อสอบไทยเมื่อ 40 กว่าปีที่แล้วผมเป็นเด็กก็เจอข้อสอบแบบนี้
พิซ่า=PISA ครับ ไม่ใช่พิซซ่าสะกดผิดนะครับ
ข้อสอบPISA นักวิชาการสมองระดับ ดร.มาออกข้อสอบให้เด็กระดับมัธยมทำข้อสอบ สรุปแล้วคนออกข้อสอบนั่นแหระเป็นคนเก่ง
สมัยที่ปี่แขกยังคนอยู่...
้เด็กไทยไม่เรียนแบบท้องจำมาตั้งแต่ใช้หลักสูตร21แล้ว ทิ้งการท้องจำมานานแล้ว
แต่สมัยเขาไม่ต้องการให้ท่องจำเขาต้องการให้มีความสามารถมีความคิดสร้างสรรค์เก่งภาษาเก่งไอทีและสร้างงานเองให้ได้แต่การศึกษาไทยสอนให้ท่งจำนำไปสอบแต่ไม่นำไปใช้
แต่ไทยมีคนจบด้อกเตอร์มากที่สุดในAECนะจะมาว่าประเทศไทยแบบนี้ถูกต้องหรือ
ไม่เข้าใจคำว่า อาณานิคม..ไหนว่าไทยไม่เคยเป็น
" เมืองขึ้น" ใคร.. คุณแขกคงหมายถึง การศึกษาฯ ใน"ระบบศักดินา" มากกว่า อาณานิคม น่ะ
เด็กถ้ามันรักดีมันก็ไปไกล การศึกษาแบบไหนถ้าเด็กมันเกเรมันก็เรียนไม่จบ
ความละเอียดภาพแย่มาก สูงสุด 240p
ปรับปรุงด่วนเลย
ครูทุกคนเค้ากลัว ศิษย์ล้างครูเลยไม่ปล่อยความรู้ ไม่ก็สอนให้ท่องจำห้
ห้ามคิดนอกกรอบใครคิดนอกกรอบสอบตก สอนให้คิดวิเคราะห์เองไม่เป็น ดูจากวิชาอังกฤษ์เรียนตั้งแต่สมัยอนุนาลจนจบ ตรี โท ไม่มีใครพูดอังกฤษได้สักคน เพราะคนสอนมีวิสัยทัศน์ที่แย่มาก ไม่คิดจะสอนให้ นร รู้จริง ทุก รร ก็มัวแต่ทำกิจกกรรมไร้ประโยชน์ เช่น ลูกเสือ เนตนารี ทำกิจกรรมบ้าๆไร้ประโยชน์เอาไปทำอะไรไม่ได้ มันมากกว่าการเรียนในวิชาเรียนซะอีก เมื่อไหร่จะเลิกบ้าบังคับให้เรียนวิชาพวกนี้ มันควรเป็นวิชาเลือกมาตั้งชาตินึงแล้ว สรุปโดยรวม อ สอนไม่มีวุฒิไม่มีคุณภาพโดยเฉพาะวิสัยทัศน์เข้าขั้นแย่มากๆ
@@kitk8187 กระทรวงเขาเอาตังฮะ
ประเทศเรากากสุด
ใช่ครับไอ้ไทยเมื่อไหร่จะโต
เหมือนกับปฐมภาคีที่สอนเด็กให้เป็นสตอร์มทรูปเปอร์เอาความรู้หลอกๆมาให้เด็ก เด็กก็เชื่อไปงั้นโตมาก็พร้อมตายเพื่อปฐมภาคีโดยที่ไม่รู้เลยว่าการศึกษาหลอกมาตลอดและการตายของสตอร์มทรูปเปอร์เป็นแค่การตายที่ไร้ค่าเพราะปฐมภาคีต้องการเงินอำนาจมาสู่ตนใส่ค่านิยมผิดๆให้เด็กคิดดูสิคล้ายๆประเทศไหนซักประเทศในโลก
ระหว่างท่องจำกับการเรียนรู้ความเป็นชาติมันต่างกันโว้ยแยกแยะให้ออกด้วย