Механизм электролитической диссоциации. 9 класс.

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 15 сен 2024
  • 🚩 Поддержать наш канал: destream.net/l...
    Образовательный сайт: mektep-online.kz/
    МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
    Татьяна Белоусова - преподаватель КГУ "Общеобразовательная школа №95".
    Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
    📲 +7 701 302 78 94
    💻 mektep.online.official@gmail.com
    Наши каналы:
    Математика: clck.ru/MMaMC
    Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
    Физика: clck.ru/ML6E9
    Биология: clck.ru/MMaKL​...
    География KZ: clck.ru/343MDQ
    География: clck.ru/33tvpc
    English: clck.ru/amkwk
    Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
    Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
    Подпишись на нас ✅
    🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
    🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
    🚩 Вконтакте: public1...
    🚩 TikTok: / mektep_online_kz

Комментарии • 44

  • @mektep_online_himiya
    @mektep_online_himiya  4 года назад +13

    Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔

  • @ДианаУфа-ж6ц
    @ДианаУфа-ж6ц Год назад +19

    Дай бог здоровья этой замечательной женщине, Татьяне Геннадьевне🙏

  • @박민라-d8f
    @박민라-d8f 4 года назад +44

    просто прекрасно.у нас в школе дистанционное обучение,и темы как полагается без учителя понять невозможно.Это видео для меня было очень продуктивным и полезным.Спасибо огромное.

  • @ioppyttimes1506
    @ioppyttimes1506 Год назад +12

    Только начали проходить эту тему.Спасибо вам в разы лучше и интереснее обьесняете!!

  • @sideeffects1328
    @sideeffects1328 2 года назад +74

    Огоооо как интересно то.... У нас химичка целый урок орет и оскорбляет, не думала что химия такая интересная, что я буду слушать ее с таким интересом

    • @hollyleaf_21mkm
      @hollyleaf_21mkm Год назад +9

      Да, у нас не орёт, в целом, нормальная, но рассказывая на 30 человек получается не интересно, плюс только даёт постоянно переписывать таблицы, и самостоятельные, а вот как это происходить, зачем мы это делаем - понять сложно.

  • @YuliaMelnik-h2s
    @YuliaMelnik-h2s Месяц назад +2

    Очень интересный урок! Спасибо большое Вам, Татьяна Геннадьевна!❤

  • @flyflyshy
    @flyflyshy 4 года назад +21

    Это был идеальный урок, все понятно с первого раза. Спасибо!

  • @ГюнайАлиева-л4у
    @ГюнайАлиева-л4у 4 месяца назад +3

    Спасибо большое за ваш труд, я наконец-то поняла химию.❤❤❤❤❤❤❤❤

  • @minori_haiase5140
    @minori_haiase5140 2 года назад +6

    Спасибо вам, очень понятно объяснили тему, которую я до этого не понимала от слова совсем! Пропустила урок, оставалось читать учебник по этой теме, но там все настолько муторно и сложно.... А тут я с первого раз поняла, еще раз спасибо за ваши уроки!

  • @anasta_tata
    @anasta_tata 2 года назад +5

    Спасибо ОГРОМНОЕ!!! ☺️☺️☺️

  • @vannrose8039
    @vannrose8039 2 года назад +8

    Богоподобно. Восхищаюсь.

  • @hollyleaf_21mkm
    @hollyleaf_21mkm Год назад +7

    Я в 10 классе, но с карантином, потом войной, и у нас уже органика пошла, а я неорганику знаю ну очень плохо. Скачала себе поэтому учебник за 9 класс, у буду смотреть ваши уроки, потому что я хочу выучить всё в целом и с начала, полностью разобрать, а не то что один урок пропустил и ты уже не в теме.

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н Год назад +5

      Учитесь с нами, думаю ,что вы постепенно разберётесь. Спрашивайте, если вам что-то будет непонятно, я вам обязательно отвечу!

    • @amelkacaramelka
      @amelkacaramelka Год назад +2

      ​@@ТатьянаБелоусова-ю1нздравствуйте! Посмотрела множество ваших видео-уроков, но не нашла как определять заряд иона.. то есть, мне чтобы определить заряд нужно хотя бы мысленно разложить электроны по слоям. Мой преподаватель как-то даже без таблицы определяет заряд.. например диссоциация NaCl:
      NaCl →Na+ + Cl-
      Я не понимаю откуда плюсы и минусы вот так на ходу..
      И второе, чего я никак не могу понять - заряд ионов в процессе диссоциации например .. K2SO4:
      K2SO4→2K+ + SO4 ²-
      Тоже ломаю голову..почему над остатком "2-" откуда 2 и почему минус, а не тот же плюс
      Буду безумно благодарна, если объясните или дадите ссылку на урок, ибо Я не могу найти видео именно по этим вопросам. Уже не знаю где и у кого спрашивать, учитель объясняет непонятно:(

    • @неведимка-ш5е
      @неведимка-ш5е Год назад

      ​@@amelkacaramelkaпопробуй глянуть в таблицу растворимости атомов , там может что-то понятно станет , просто знай , что при распаде вещества у первого всегда + , а у второго всегда -

    • @asley_black
      @asley_black 11 месяцев назад +2

      ​@@amelkacaramelkaпосмотрите видео уроки по теме степень окисления

  • @flawshoulin6151
    @flawshoulin6151 2 года назад +4

    Отличные у вас видеоуроки. Большинство школьных конспектов индентичны вашим записям, так что для учеников эти уроки будут на вес золота)

  • @itzzkarina.17
    @itzzkarina.17 Год назад +4

    я так свою учительницу не понимаю как Вас. спасибо Вам огромное, поняла тему в первый раз😅

  • @user13377
    @user13377 4 года назад +5

    Спасибо больше! Всё чётко и понятно!

  • @user-ro2cp3cr2m
    @user-ro2cp3cr2m 2 года назад +2

    Спасибо огромное!!!! Я наконец нашла инфрмацию,как растворяются вещества!!!!💗💗💗💗💗

  • @dicdon1627
    @dicdon1627 Год назад +3

    Спасибо большое,вы очень помогли!

  • @user-zh1ze2kg3z
    @user-zh1ze2kg3z 2 года назад +4

    Не хочу Вам льстить, но Вы объясняете очень хорошо, со всеми нюансами. Единственное , почему не упамянули Сванте Аррениуса?

  • @user-kp7sz8uu9t
    @user-kp7sz8uu9t 2 года назад +4

    спасибо!

  • @ОльгаЛяхова-ч9м
    @ОльгаЛяхова-ч9м 2 года назад +3

    Восхитительно идеальное объяснение 🤝👏👏🤝🤝🤝❤️

  • @mariaoganesyan6241
    @mariaoganesyan6241 4 года назад +4

    Очень здорово) Большое спасибо!))

  • @АружанЖадкеева
    @АружанЖадкеева 4 года назад +9

    Здравствуйте! Очень классное видео! А как вы снимали такое видео? Как вы сделали так доску невидимкой ? Тоже хотели бы попробовать. Заранее спасибо за ответ !

    • @user-fp9or5im3k
      @user-fp9or5im3k 3 года назад +9

      Я долго думала и поняла что это стекло. пишут белым маркером, а потом видео делают зеркальным, чтобы все надписи были нам понятны. То есть учитель стоит за стеклом, на котором пишет белым маркером. А потом видео редактируют, чтобы надпись была зрителю понятна.

    • @user-fp9or5im3k
      @user-fp9or5im3k 3 года назад +6

      Поэтому фон сзади всегда темный, чтобы белый маркер выделялся на его фоне. Иногда даже можно увидеть мелкие точки на стекле от маркера

  • @КалашниковаСофья
    @КалашниковаСофья Год назад +2

    ОБОЖАЮ ВАС❤❤❤

  • @kyrmyzyauhadieva3525
    @kyrmyzyauhadieva3525 2 года назад +2

    👍👍

  • @imeprezime2591
    @imeprezime2591 Год назад +2

    То је одлично излагање. 8.10.2022.

  • @айвоналивю
    @айвоналивю Год назад +1

    Несколько раз пересмотрела но все равно не поняла в чем суть молекулы диполь.В чем разница между обычной молекулой и диполь?

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н Год назад +1

      Не любая молекула- диполь. Только такая, где различимы 2 полюса( плюс и минус). Вода- это диполь.

  • @nataliamahtesyan2828
    @nataliamahtesyan2828 4 года назад +3

    Очень понятно и классно

  • @user-ud4hq6pm1y
    @user-ud4hq6pm1y 4 года назад +5

    Очень хорошо, но поздновато, учимся уже четвертую неделю. Пожалуйста начните публиковать по КТП. Очень нужен гидролиз

  • @zietulush4893
    @zietulush4893 3 года назад +4

    Урок очень классный всё понятно,а так в школе училка непонятно объясняет

  • @user-vh4oj6vg1u
    @user-vh4oj6vg1u 3 года назад +3

    прекрасный урок!!

  • @Badboy-dp3fb
    @Badboy-dp3fb Год назад +1

    Как определить кпс, ис, кнс?

    • @ТатьянаБелоусова-ю1н
      @ТатьянаБелоусова-ю1н Год назад +1

      Посмотрите ,пожалуйста, наши уроки по видам химической связи. Они есть в плейлисте. Ковалентная связь только у неметаллов, ионная между металлом и неметаллом(NaCl). Ковалентная полярная связь между разными неметаллами ( HCl) неполярная, если они одинаковые( О2)

  • @райангослинг-з7ш
    @райангослинг-з7ш Год назад +1

    я ничего не понимаю мне плохо