Abi merhaba benim bir sorum var youtube da gezinirken sizin videonza denk geldim ve yardım edebiliceğinizi düşünüyorum. Soru 2-) Klavyeden girilen 50 adet tamsayının kaç tanesinin 100’den büyük olduğunu bulan algoritmayı yazınız.
meraba benim sorularım varda burada sorarsam cevap verecek olan varı soru-1)Klavyeden girilen 100 elemanlı tam sayı değerlerine sahip A[100] dizisinin, tek sayı değerine sahip elemanlarını B[ ] dizisine çift sayı değerine sahip elemanlarını ise A[ ] dizisinde tutan ayrıca elde edilen A[ ] ve B[ ] dizilerini ekrana yazan C programını yazınız. soru-2)A dersi için, 100 öğrencinin Vize(V) ve Final (F) notları klavyeden girilmektedir. Buna göre A dersini geçen öğrenci sayısını (os) bulup ekrana yazan C programını yazınız. Not: Ortalama (ort), vize sınvının %40 ve final sınavının %60’ının toplamından oluşmaktadır. (A dersini geçme şartı: Final ≥ 50 ve Ortalama ≥ 50 olmalı ) soru-3)Klavyeden girilen iki pozitif tek doğal sayı (a,b) arasındaki çift sayıları ekrana yazan C programını yazınız. soru-4):: Üç basamaklı rakamları birbirinden farklı ve 3’e bölünebilen tüm sayıları bulup ekranda gösteren ve bu kurala uygun kaç tane sayı olduğunu söyleyen C programını yazınız.
Soru 1 : 1 ile 11 arasındaki sayıların faktöriyellerini ayrı ayrı ekrana yazan algoritmayı adımları ve akış diyagramları ile ifade ediniz. Soru 2 : Aşağıdaki algoritma adımını gerçekleyen bir programın ekran çıktısını tespit ediniz. 1. Başla 2. T=0, I=0 3. Eğer I>20 ise git 7 4. Eğer I%2=0 ise T=T+S, değilse T=T-S 5. I=I+1 6. Git 3 7. Yaz T 8. Dur
Soru 4: Bu ifadeyi için algoritmayı adımlarını, akış diyagramını çiziniz ve Flow Chart Visual Programming uygulayıp resim kareleriyle gösteriniz. y ^3 + x - 3 + y ^ 1/2 + 5 * x / y - w ^ 3 - 5 ^ x
abi ben lise 2'ye gidiyorum bu kadar zor algoritma soruları varmı ya ? :) (bilişim bölümündeyim) ve yarın sınavım var acaba zormu yada ilerisi nasıl birşey çok merak ediyorum :)
![Blox Fruits Dragon Rework Update [Full Stream]](http://i.ytimg.com/vi/EqDAp8udhm0/mqdefault.jpg)
Abi merhaba benim bir sorum var youtube da gezinirken sizin videonza denk geldim ve yardım edebiliceğinizi düşünüyorum.
Soru 2-) Klavyeden girilen 50 adet tamsayının kaç tanesinin 100’den büyük olduğunu bulan algoritmayı yazınız.
meraba benim sorularım varda burada sorarsam cevap verecek olan varı
soru-1)Klavyeden girilen 100 elemanlı tam sayı değerlerine sahip A[100] dizisinin, tek sayı değerine sahip elemanlarını B[ ] dizisine çift sayı değerine sahip elemanlarını ise A[ ] dizisinde tutan ayrıca elde edilen A[ ] ve B[ ] dizilerini ekrana yazan C programını yazınız.
soru-2)A dersi için, 100 öğrencinin Vize(V) ve Final (F) notları klavyeden girilmektedir. Buna göre A dersini geçen öğrenci sayısını (os) bulup ekrana yazan C programını yazınız.
Not: Ortalama (ort), vize sınvının %40 ve final sınavının %60’ının toplamından oluşmaktadır.
(A dersini geçme şartı: Final ≥ 50 ve Ortalama ≥ 50 olmalı )
soru-3)Klavyeden girilen iki pozitif tek doğal sayı (a,b) arasındaki çift sayıları ekrana yazan C programını yazınız.
soru-4):: Üç basamaklı rakamları birbirinden farklı ve 3’e bölünebilen tüm sayıları bulup ekranda gösteren ve bu kurala uygun kaç tane sayı olduğunu söyleyen C programını yazınız.
En kısa zamanda sorularınızı yanıtlamaya çalışacağım ilginiz ve anlayışınız için teşekkürler...
@@gencmuhendis6371 bekliyorum ilginiz için teşekkürler
@@gencmuhendis6371 hocam gönderdim teşekkürler
merhaba size ulaşabileceğim bir mail adresi var mı ?
Bu programın linkini verirmisin indirelim
aniden ince ses geldi ödüm koptu kardeş :D
:D
Soru 1 : 1 ile 11 arasındaki sayıların faktöriyellerini ayrı ayrı ekrana yazan algoritmayı adımları ve akış diyagramları ile ifade ediniz.
Soru 2 : Aşağıdaki algoritma adımını gerçekleyen bir programın ekran çıktısını tespit ediniz.
1. Başla
2. T=0, I=0
3. Eğer I>20 ise git 7
4. Eğer I%2=0 ise T=T+S, değilse T=T-S
5. I=I+1
6. Git 3
7. Yaz T
8. Dur
Soru 4: Bu ifadeyi için algoritmayı adımlarını, akış diyagramını çiziniz ve Flow Chart Visual Programming uygulayıp resim kareleriyle gösteriniz.
y ^3 + x - 3 + y ^ 1/2 + 5 * x / y - w ^ 3 - 5 ^ x
Olum flowchart nasıl yazdıklarını anlıyor lan
5 e bölünebilen sayıların adedi cümlesini anlayabiliyor mu şimdi bu
Reis yaşıyorsan mail adresini atabilir misin algoritmayla ilgili bi şey sorabilir miyim rica etsem
Programın linki:
www.gezginler.net/indir/i/34489/
Bu link flowchart'ın türkçe versiyonunun linki. Yani flowTurk
Hangi üniversitede okuyosun
kaç sayı girileceğini sormadan da yapılabilir sanki kanka
abi ben lise 2'ye gidiyorum bu kadar zor algoritma soruları varmı ya ? :) (bilişim bölümündeyim) ve yarın sınavım var acaba zormu yada ilerisi nasıl birşey çok merak ediyorum :)
bende bilişim mezunuyum lisede fazla zorlamıyorlar üniversitede de bu soru makine mühendisliğine soruldu yazılım mühendisliğini sen düşün :)
peki sınava çalışmaya kaçıncı sınıfta başladın mf-4 ile alıyorlarda :)
@Little Touches hocaya gore degisiyor eger ... gibi bir hocaniz varsa bu eglenceli derse soverek gidebilirsiniz 1 sene boyunca sovmuslugum var..
lütfen yardım edermsiniz hocamız anlamıyor . biz de öğrenemiyoruz nolur yardım edin
genç mühendis abi ben sana soru göndersem çözüp bana gönderebilirmisin yarım edersen çok sevinirim
Kullandigin programin ismini yazarmisin
tolga ozer flowchart
Yazamadimya üffff
Abi yarin sinavvar inşallah 100alirim
yarın da benim vize var :D
girişin fena Copy paste :D bali yazıya ugras biraz oda paintten :D
elimden gelen bu photoshop veya video edit programlarını öğrenmeye çalışıyorum :D
A
B
kerem uzuner ne diyon veled
@@kemalfiliz7439 anlaşılmaz bi algoritmadan bahsediyor
Ab
Abc