Przyjemnie się ogląda twoje filmy. Co prawda jestem w klasie maturalnej z rozszerzoną matematyką, ale łatwiej mi jest tłumaczyć moim uczniom różne tematy podczas udzielanych przeze mnie korepetycji. A co do samego filmu, to brakuje mi wyciągania nawiasu przed nawias.
No nie nie. Masz najlepszy kanał o matmie, ale dziś dajesz ciała😅 Wspólny czynnik , to cza wyjaśnić. Więc wspólny czyli *taki sam* element obu iloczynów. Każdy z tych dwóch iloczynów da się rozpisać tak, żeby wspólnym, czyli TAKIM SAMYM czynnikiem w obu było wyrażenie 8x2. I to wyciągamy, a w nawias wstawiamy to, co w tych dwóch iloczynach zostało po ich wyciągnięciu. Metoda dzielenia jest poprawna, ale raz że niepotrzebnie długa, dwa, nadal nie tłumaczysz, że wspólny czynnik to oznacza TAKI SAM czynnik, który można dostrzec w obu startowych iloczynach 😊
Cześć wam sprzedam repetytoria na egzamin z trzech przedmiotów w zeszłym roku pisałam egzamin i nie są mi już potrzebne do tego mogę dorzucić jakieś notatki które samodzielnie robiłam zależy mi na szybkiej sprzedaży !!
Przyjemnie się ogląda twoje filmy.
Co prawda jestem w klasie maturalnej z rozszerzoną matematyką, ale łatwiej mi jest tłumaczyć moim uczniom różne tematy podczas udzielanych przeze mnie korepetycji.
A co do samego filmu, to brakuje mi wyciągania nawiasu przed nawias.
No nie nie. Masz najlepszy kanał o matmie, ale dziś dajesz ciała😅 Wspólny czynnik , to cza wyjaśnić. Więc wspólny czyli *taki sam* element obu iloczynów. Każdy z tych dwóch iloczynów da się rozpisać tak, żeby wspólnym, czyli TAKIM SAMYM czynnikiem w obu było wyrażenie 8x2. I to wyciągamy, a w nawias wstawiamy to, co w tych dwóch iloczynach zostało po ich wyciągnięciu. Metoda dzielenia jest poprawna, ale raz że niepotrzebnie długa, dwa, nadal nie tłumaczysz, że wspólny czynnik to oznacza TAKI SAM czynnik, który można dostrzec w obu startowych iloczynach 😊
mega tłumaczenie jutro pisze poprawe i sam nauczyciel podesłał mi ten film
Ja tylko chciałem powiedzieć że pani Szmidt pozdrawia
Muszę się kiedyś wybrać do 1LO ;) Również pozdrawiam
właśnie dostałam 5 z niezapowiedzianej kartkówki, dziękuje
x^2*y^2(5x^-1*y^2-2x^-2*y+2+xy)
x^2*y^2(5x^-1*y^2-2x^-2*y+2y^-2+xy)
No pięknie ;)
Najbardziej nie doceniany kanał
Tak. Jednocześnie NAJLEPSZY
x²y²(5xy² - 2y + 2 + xy) ?
dzien dobry Arturze! przychodzę z pytaniem czy ta odpowiedź jest prawidłowa (mój przykład):
7x^6 + 14x^2 + 28x^6 = 7x^2 (x^4 + 2x + 4x^4) ??
Ale wyrazy z x^6 powinnismy najpierw do siebie dodać ;) i w nawiasie nie 2x tylko 2 poprostu (bo wyciągnęliśmy całe x^2 przecież )
@@apocomitamatma ajajaj, dobrze, dziękuję bardzo ! ^^
@@apocomitamatma czyli jednak nie umiem sama wymyślać przykładów hahaha
1:50 tutaj mówisz żeby wyciągnąć najniższą potęgę
5:29 a tutaj wyciągasz tą większą
To jak to działa?
bo można
@@brbiforgotmyhappinesNo bo tak można ale raczej się tak nie robi, dlatego powiedział że jakby się ktoś uparł to można tak zapisać. Wiem data
Cześć wam sprzedam repetytoria na egzamin z trzech przedmiotów w zeszłym roku pisałam egzamin i nie są mi już potrzebne do tego mogę dorzucić jakieś notatki które samodzielnie robiłam zależy mi na szybkiej sprzedaży !!
Pierwsza
Trzeci
Wyszło mi w nawiasie (5xy^4 - 2y^3 + 2x^2 + x^3*y^3)/x^2*y^2
Patrzcie jaki cwaniaczek xD a jak już podzielisz to co wyjdzie tak bez kreski ułamkowej? ;p
@@apocomitamatma 5y^2/x - 2y/x^2 + 2/y^2 + xy
Theme song przypomina mi far cry 3 podczas misji :)
Drugi
Czoklet