хорошее и понятно объяснение. Отлично. В моих роликах я дополняю все правила построения тем, что просто показываю на примерах как в трех мерном пространстве пересекаются те или иные геометрические тела. Я думаю это тоже будет не лишним для детей и их развития пространственного воображения.
Когда Вы вписываете эллипс в квадрат, его границы определяют длину и раскрытие эллипса, так же и здесь, границы цилиндра ограничивают эллипс. То есть, если Вы режете колбасу наискосок, длину среза определяет угол наклона, а угол здесь задан. Ось эллипса параллекльна наклонному ребру 6-гранника. Эллипс просто нужно вписать в пределы цилиндра.
Круть. Ничего лишнего, все о важном.
хорошее и понятно объяснение. Отлично. В моих роликах я дополняю все правила построения тем, что просто показываю на примерах как в трех мерном пространстве пересекаются те или иные геометрические тела. Я думаю это тоже будет не лишним для детей и их развития пространственного воображения.
Пропустил я этот ролик .
Сравнение с колбасой понравилось 👌
Благодарю за видео!
Очень понятно было спосибо вам огромное
Спасибо большое за видео, лайк!
Спасибо.
а с обратной(слева) стороны надо строить?
Подскажите пожалуйста как вы определяете длину эллипса?
Когда Вы вписываете эллипс в квадрат, его границы определяют длину и раскрытие эллипса, так же и здесь, границы цилиндра ограничивают эллипс. То есть, если Вы режете колбасу наискосок, длину среза определяет угол наклона, а угол здесь задан. Ось эллипса параллекльна наклонному ребру 6-гранника. Эллипс просто нужно вписать в пределы цилиндра.
Это роботы Еще
В школе были нарисованы когда я училась в школе
Роботы На екзамен
Папы
О там рот на доске